工作量大書(shū)面反映(38篇)

1/1工作量大書(shū)面反映(合集38篇)工作量大書(shū)面反映范文第1篇尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感到十分地懊悔與抱歉。

如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種。種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：

第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。

其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為和思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

最后，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

敬禮！

檢討人：

日期：

工作量大書(shū)面反映范文第2篇1、工作思路。

以提高我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，結(jié)合雨湖區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在逐步建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量體系的基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，嚴(yán)格產(chǎn)地環(huán)境、投入品使用、生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品質(zhì)量全程監(jiān)控，切實(shí)落實(shí)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)等各環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全責(zé)任，全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理能力和水平，大力發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，積極培育農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌，確保農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)和放心消費(fèi)。

2、工作目標(biāo)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢驗(yàn)檢測(cè)、認(rèn)證體系進(jìn)一步健全；農(nóng)產(chǎn)品例行監(jiān)督檢測(cè)、生產(chǎn)記錄檔案和質(zhì)量追溯、質(zhì)量品牌認(rèn)證、信息發(fā)布和安全預(yù)警制度化。

3、工作重點(diǎn)

（1）切實(shí)抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)體系建設(shè)。積極爭(zhēng)取各級(jí)政府支持，盡快形成檢測(cè)能力。

（2）建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測(cè)制度。有條件的話可以建立布局合理、設(shè)施齊全、儀器先進(jìn)、職能明確、功能完善、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展對(duì)主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、批發(fā)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市的例行監(jiān)測(cè)工作，實(shí)行“基地準(zhǔn)出”和“市場(chǎng)準(zhǔn)入”制度，并對(duì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境和生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行檢測(cè)監(jiān)控，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題突出的加大跟蹤監(jiān)測(cè)力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出并落實(shí)整改措施。

（3）逐步建立完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯制度。結(jié)合優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地和無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)示范基地建設(shè)，探索推廣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)檔案登記、標(biāo)識(shí)管理制度。

（4）積極培育農(nóng)產(chǎn)品品牌。大力實(shí)施農(nóng)業(yè)質(zhì)量品牌戰(zhàn)略。充分發(fā)揮我鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以企業(yè)和專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織為主體，政府引導(dǎo)，多部門(mén)協(xié)作，加快我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌培育會(huì)創(chuàng)建工作。積極組織申報(bào)認(rèn)證無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品和名牌產(chǎn)品（農(nóng)產(chǎn)品），增加品牌（名牌）農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量和規(guī)模，加強(qiáng)獲證產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理、標(biāo)志規(guī)范使用推廣和宣傳推介工作，發(fā)揮認(rèn)證效果和品牌效應(yīng)。提高我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)知名度和競(jìng)爭(zhēng)力，逐步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、效益農(nóng)業(yè)的目標(biāo)。

工作量大書(shū)面反映范文第3篇為了營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，在市政府的統(tǒng)一安排下，組織開(kāi)展了“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳月活動(dòng)”、“農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入宣傳周活動(dòng)”，采取多種形式、利用各種渠道把宣傳做為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。一方面結(jié)合對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、批發(fā)市場(chǎng)、超市的規(guī)范化管理，加大了對(duì)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、市場(chǎng)準(zhǔn)入的宣傳力度；另一方面，加快了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范的制(修)訂工作。三是積極開(kāi)展了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)殘檢測(cè)、農(nóng)業(yè)投入品規(guī)范使用等培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從20xx年以來(lái)，全市共舉辦各類培訓(xùn)班300多場(chǎng)次，培訓(xùn)各類技術(shù)人員及農(nóng)民共計(jì)5萬(wàn)人次。制定無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程15個(gè)，先后建立無(wú)公害生產(chǎn)示范點(diǎn)300余個(gè)，面積達(dá)到3萬(wàn)多畝。

工作量大書(shū)面反映范文第4篇1．樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)意識(shí)

教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多，學(xué)年初，當(dāng)學(xué)生們還沉浸在暑假的愜意中時(shí)，我們教導(dǎo)處已經(jīng)開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備工作。從課務(wù)、班務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng);從統(tǒng)一安排本學(xué)期的校本培訓(xùn)內(nèi)容到制定各類教育教學(xué)計(jì)劃;從一年級(jí)新生編班到分發(fā)各年級(jí)師生書(shū)本，無(wú)一不需要周密考慮、精心安排。開(kāi)學(xué)后，鞏固學(xué)額、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫(xiě)，召開(kāi)大大小小的會(huì)議，承擔(dān)各類校本教研、校本培訓(xùn)的任務(wù)，各種學(xué)生的常規(guī)檢測(cè)又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的工作紛至沓來(lái)，而又來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我們只有高效地開(kāi)展工作，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開(kāi)展。直到期末復(fù)習(xí)，我們也在實(shí)施“捆綁跟蹤”的策略，下沉到薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科，幫助老師們一同督促學(xué)生有效做好期末復(fù)習(xí)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，扎實(shí)打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”?！袄鄄⒖鞓?lè)著，累并收獲著”，我們教導(dǎo)處的同志都有這樣的共識(shí)，盡管工作是瑣碎而又繁重的，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實(shí)與欣慰，因?yàn)橹挥挟?dāng)你能夠正確審視自己價(jià)值的時(shí)候才是最快樂(lè)的!所以直到年終歲尾或假期過(guò)半，我們也絲毫沒(méi)有放松自己的工作，而是周到細(xì)致地做好了期末的收尾和假期臨時(shí)工作。

2．建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機(jī)制

盡管我們教導(dǎo)處做了大量的工作，今年的教學(xué)成績(jī)也是斐然，但是我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。如：個(gè)別學(xué)科、個(gè)別班級(jí)教師的主動(dòng)性及責(zé)任意識(shí)較差，對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒(méi)有形成良好的訓(xùn)練計(jì)劃，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)抓得不夠細(xì)、不夠?qū)崳瑐€(gè)別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，導(dǎo)致學(xué)生能力提高遲緩。還有的是一些班級(jí)只顧抓學(xué)習(xí)，而忽視了班級(jí)管理及學(xué)生思想等變化，班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃，一些學(xué)困生明顯掉隊(duì)，教師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀惶岣卟涣耍梢?jiàn)班級(jí)細(xì)致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)該是齊頭并進(jìn)的。在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方，這也是應(yīng)該避免的。如聽(tīng)課聽(tīng)得少，由于有些學(xué)科教研組缺少工作的主動(dòng)性，造成教研較為拖拉，集體備課活動(dòng)的開(kāi)展得不夠扎實(shí)。這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。進(jìn)一步加大教學(xué)檢測(cè)，特別是課堂教學(xué)的檢測(cè)力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控制度，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。從我們今年的教學(xué)成績(jī)來(lái)看，通過(guò)與去年的縱向比較，雖然一些學(xué)科，一些班級(jí)進(jìn)步了，但是，還有的學(xué)科和班級(jí)提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的學(xué)科成績(jī)下滑，這是我們的薄弱之處，也是我們的死角。不能不引起我們的反思，如何提高教學(xué)成績(jī)，是擺在我們面前，亟待解決的問(wèn)題。

成績(jī)的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)年中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，再接再厲!

工作量大書(shū)面反映范文第5篇1、1月初對(duì)轄區(qū)內(nèi)各超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度的執(zhí)行、農(nóng)產(chǎn)品信息公示、“三品”標(biāo)識(shí)的使用、開(kāi)展節(jié)前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查工作。

2、2月4-5日轄區(qū)內(nèi)9個(gè)超市節(jié)前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查。

3、2月22日，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)節(jié)后農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全督查，并現(xiàn)場(chǎng)抽樣檢測(cè)。

4、3月12-14日，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各超市對(duì)各超市建立農(nóng)殘檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行摸底調(diào)查。

5、3月14日，市農(nóng)檢中心認(rèn)證科孫科長(zhǎng)一行對(duì)今年認(rèn)證的單位進(jìn)行全面檢查對(duì)個(gè)別存在問(wèn)題的單位需進(jìn)行整改后再上報(bào)。

工作量大書(shū)面反映范文第6篇不知不覺(jué)在這個(gè)酒店已經(jīng)做了有半年時(shí)間，從剛開(kāi)始對(duì)前臺(tái)一去所知到此刻獨(dú)擋一面，我相信那里面除了我自己的付出與努力，更離開(kāi)酒店給我所帶來(lái)的培訓(xùn)，以及老員工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我支持。半年時(shí)間里我學(xué)到了好多，“客人永久是對(duì)的”這句服務(wù)行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，在那里被發(fā)揮到了極致。酒店為了到達(dá)必須的財(cái)務(wù)目標(biāo)，不但要客人的物質(zhì)需求得到滿足更要滿足客人的精神需求。所以在做為酒店的經(jīng)營(yíng)者，往往對(duì)客人的要求，只要在不觸犯法律和違背道德的前提下，都會(huì)最大化滿足客人。所以從入職培訓(xùn)就會(huì)為員工灌輸：“客人永久不會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)的只會(huì)是我們”，“只有真誠(chéng)的服務(wù)，才會(huì)換來(lái)客人的微笑”。我一向堅(jiān)信顧客就是上帝的道理，總是在盡可能的把我自己的服務(wù)做到極致。

酒店前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求，電話轉(zhuǎn)接等服務(wù)。酒店的前臺(tái)，工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，其中一人為專職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量狀況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既能夠在工作量大的狀況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還能夠緩解收銀的壓力，讓收銀能夠做到頭腦清明，不出錯(cuò)。最重要的是，這樣的工作方式，能夠很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時(shí)候又能夠更多的吸收經(jīng)驗(yàn)，迅速成長(zhǎng)。

工作量大書(shū)面反映范文第7篇1、3月5日我中心組織10余名技術(shù)干部在縣門(mén)街進(jìn)行農(nóng)藥安全使用宣傳活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，讓人民群眾明白高毒農(nóng)藥危害的嚴(yán)重性并能夠自覺(jué)抵制?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢30人次，發(fā)放宣傳資料100余份。

2、3月21日組織全縣農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)單位90余人進(jìn)行了農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)與安全使用和農(nóng)藥法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。發(fā)放培訓(xùn)資料180余份。會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《農(nóng)藥標(biāo)簽與說(shuō)明書(shū)管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)，提髙了農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)人員科學(xué)運(yùn)用農(nóng)藥，識(shí)假、辯假和依法維權(quán)等方面的知識(shí)。

3、充分發(fā)揮廣播、電視、資料的輿論作用，截止3月底共印發(fā)傳單20XX余份；累計(jì)出動(dòng)宣傳車(chē)12輛次，積極有效的宣傳和貫徹了《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》，切實(shí)保護(hù)了農(nóng)民的合法利益。

工作量大書(shū)面反映范文第8篇（一）強(qiáng)化農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管，從源頭上把好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)口。到目前為止，全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)共出動(dòng)執(zhí)法人員1030人次，檢查農(nóng)業(yè)投入品經(jīng)營(yíng)門(mén)店904個(gè)。收繳假劣種子4338公斤，農(nóng)藥21件，其中甲胺磷等禁用農(nóng)藥9瓶；下架、退市各類過(guò)期農(nóng)藥30個(gè)品種400余瓶，假劣肥料72多噸，不合格種子10多噸。查處案件13起，實(shí)施當(dāng)場(chǎng)處罰8起，進(jìn)入一般程序6起，結(jié)案4起，另2起正在辦結(jié)中。強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)執(zhí)法，截止5月18日，共計(jì)檢查農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作組織、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)超市32家，退市過(guò)期綠色食品：大米3袋，面條6個(gè)品種149包，實(shí)施當(dāng)場(chǎng)處罰8起，立案1起，正處調(diào)查取證中。

（二）狠抓農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入，力保公眾消費(fèi)安全。我市的農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作是市人民政府根據(jù)省政府的有關(guān)文件精神，結(jié)合本市實(shí)際，于20XX年4月3日以張政辦[20XX]1號(hào)(《張家界市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈張家界市農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作方案〉的通知》)文件正式提出來(lái)的。兩年來(lái)，各級(jí)各部門(mén)都做了大量的工作。部分區(qū)縣政府高度重視，召開(kāi)了政府常務(wù)會(huì)議專題研究，成立了專門(mén)班子，發(fā)布了關(guān)于實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入的通告，下?lián)芰藢ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作的“試點(diǎn)”，保證了本地農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平的提升。特別是慈利縣和永定區(qū)在主要農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和大型超市都實(shí)行了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)管，確保農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境不受污染。農(nóng)業(yè)污染源普查取得階段性成果。已完成對(duì)102個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個(gè)農(nóng)場(chǎng)、4162個(gè)坵塊、2個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)、636個(gè)養(yǎng)殖專業(yè)戶、2個(gè)水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)、507個(gè)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶調(diào)研和數(shù)據(jù)入庫(kù)工作。繼續(xù)強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地監(jiān)管工作。配合省廳在慈利縣確定4個(gè)省級(jí)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)，定期進(jìn)行水樣、土樣、實(shí)物樣的抽取、送檢，多次化驗(yàn)分析表明，我市沒(méi)有發(fā)生新的污染。

（四）強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)體系建設(shè)，把好農(nóng)產(chǎn)品“產(chǎn)出”、“入市”關(guān)。一是市區(qū)縣(武陵源除外)建起了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu);二是部分企業(yè)和基地建起了自律性檢測(cè)室,全市已有3個(gè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、10個(gè)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)超市、8個(gè)蔬菜基地建起了農(nóng)殘速測(cè)室，并較為正常開(kāi)展自律性檢測(cè)工作。三是積極開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作，今年全市已監(jiān)測(cè)農(nóng)產(chǎn)品樣1908個(gè)，合格1897個(gè)，合格率達(dá)，其中市農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)中心對(duì)全市23個(gè)例行監(jiān)測(cè)點(diǎn)抽樣510個(gè)，合格502個(gè)，合格率達(dá)，并把“觸角”延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)。市、區(qū)縣畜牧部門(mén)加大對(duì)全市定點(diǎn)屠宰場(chǎng)的“瘦肉精”監(jiān)測(cè)，共計(jì)抽取尿樣1338份，沒(méi)有“陽(yáng)性”不合格現(xiàn)象。

（五）持續(xù)深入抓好農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。一是將標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的任務(wù)落到區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基地和責(zé)任人；二是各級(jí)農(nóng)業(yè)局積極帶頭創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，目前全市標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)面積達(dá)萬(wàn)畝。三是以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為抓手，把標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)納入了農(nóng)業(yè)工作和農(nóng)產(chǎn)業(yè)化工作的重要考核內(nèi)容，促使農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)縱深發(fā)展。四是市、永定區(qū)蔬菜主管部門(mén)加強(qiáng)對(duì)對(duì)城市專業(yè)蔬菜基地監(jiān)管，在基地建立了農(nóng)殘速測(cè)室，實(shí)行“三員合一”（村主任兼“技術(shù)指導(dǎo)員”、“基地檢測(cè)員”、“農(nóng)藥巡視員”）制度，對(duì)基地產(chǎn)出合格蔬菜發(fā)放合格證，憑證入市，對(duì)不合格產(chǎn)品禁止采摘上市。

工作量大書(shū)面反映范文第9篇1．拓廣天地長(zhǎng)學(xué)識(shí)

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校還堅(jiān)持有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國(guó)家、省市培訓(xùn)、聽(tīng)課、觀摩活動(dòng)，同時(shí)，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開(kāi)展的第四輪繼續(xù)教育“命好題”集中培訓(xùn)和英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2．有效教研促成長(zhǎng)

教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開(kāi)展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂，結(jié)合課題，深化課堂教學(xué)改革的要求，使各教研組活動(dòng)規(guī)范有序。各教研組能以“命好題”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。同時(shí)各備課組加強(qiáng)集體備課研究，能采取“互助式教研”方式，商討解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法。上研修課和參賽課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，注重反思，積累優(yōu)秀案例。本學(xué)年度，我校有2名教師執(zhí)教了縣級(jí)課堂競(jìng)賽課，并雙雙取得第一名的好成績(jī);五名教師錄像課被推薦到“基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課題”第八屆年會(huì)展評(píng)并獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);文章獲省級(jí)獎(jiǎng)一人次;教育教學(xué)文章獲得縣級(jí)以上等次的有4篇，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽和文章發(fā)表的有34人次。

3．龍頭課題立成效

本學(xué)年，我校參與了北師大重點(diǎn)課題項(xiàng)目“同一起跑線”課題研究，一、二年級(jí)試驗(yàn)教師積極參加體驗(yàn)式培訓(xùn)，不斷上傳教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀課例，完善學(xué)習(xí)元建設(shè);

該課題組緊跟北師大總課題組的工作節(jié)奏，真正做到邊研究、邊總結(jié)、邊推廣，推廣中再研究、再提煉、再普及。出色完成每個(gè)階段的研究任務(wù)，取得了豐碩成果，試驗(yàn)教師在這個(gè)課題中成長(zhǎng)很快，多次得到北師大專家和教育局的表?yè)P(yáng)和表彰，如今，已初見(jiàn)成效，在十所試驗(yàn)學(xué)校綜合評(píng)比中位居第三。

另外，我們語(yǔ)文教研組還有部分教師參與《課外閱讀促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》，在總課題的引領(lǐng)下，積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī)。號(hào)召教師從開(kāi)學(xué)初就積極編寫(xiě)、準(zhǔn)備材料，爭(zhēng)取多出成果。鼓勵(lì)教師在學(xué)校資料上發(fā)文進(jìn)行課題研討，充實(shí)資料內(nèi)容，及時(shí)推廣成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)我校資料又好又快地向前發(fā)展，打造一部分品牌博客，提升我校資料的知名度和質(zhì)量。

工作量大書(shū)面反映范文第10篇1、突出部門(mén)聯(lián)合，形成農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理合力。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的防范是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的工作，工作面涉及大，工作的順利開(kāi)展需要各相關(guān)單位的支持。尤其是每次專項(xiàng)整治活動(dòng)，都需要衛(wèi)生、工商、公安、畜牧等相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，齊抓共管，我們的工作才會(huì)更有成效。

2、突出工作創(chuàng)新，全面落實(shí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任制。強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任制的落實(shí)工作，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作有方案、有措施，各項(xiàng)工作規(guī)范細(xì)致。要選聘一批農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督員，長(zhǎng)年對(duì)全縣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展監(jiān)督檢查。

3、扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)工作，加大農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)單位的監(jiān)管力度。對(duì)照全縣農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測(cè)工作方案和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，在各個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品例行監(jiān)測(cè)、執(zhí)法抽檢、預(yù)警性監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)抽檢，為及時(shí)、有效地加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管提供可靠依據(jù)。

4、進(jìn)一步做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的宣傳教育、技術(shù)推廣和培訓(xùn)工作。廣泛開(kāi)展宣傳，加大培訓(xùn)力度，通過(guò)多種形式的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和消費(fèi)等質(zhì)量安全的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)人民群眾安全消費(fèi)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的良好氛圍。

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作事關(guān)公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重大，盡管我們還存在一些困難，我們相信，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們將積極克服困難，利用現(xiàn)有條件，爭(zhēng)取上級(jí)重視，多方加大投入，逐步配齊檢測(cè)設(shè)備，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，提高人員素質(zhì)，健全管理制度，促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，全力做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作。

工作量大書(shū)面反映范文第11篇鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管站嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)法程序，開(kāi)展主體資格審查。對(duì)進(jìn)入本鄉(xiāng)的農(nóng)藥、獸藥、飼料及飼料添加劑、肥料、種子等農(nóng)業(yè)投入品，實(shí)行備案登記制度，嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入。嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)業(yè)投入品經(jīng)營(yíng)行為。農(nóng)業(yè)投入品經(jīng)營(yíng)單位要嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)業(yè)投入品進(jìn)銷貨臺(tái)賬制度，對(duì)經(jīng)銷的農(nóng)業(yè)投入品要索證索票，認(rèn)真登記產(chǎn)品的銷售流向。三是加大了農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管專項(xiàng)整治力度。嚴(yán)格執(zhí)行《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《獸藥管理?xiàng)l例》等涉農(nóng)法律法規(guī)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)投入品的源頭安全管理。加大了畜產(chǎn)品安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，和全鄉(xiāng)奶牛養(yǎng)殖戶簽訂了鮮奶安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，指派專人定期對(duì)鮮奶收購(gòu)過(guò)程進(jìn)行檢查，結(jié)合上級(jí)部門(mén)下發(fā)的“瘦肉精”專項(xiàng)整治，禁止使用泔水喂豬、喂羊等安排，對(duì)全鄉(xiāng)養(yǎng)殖戶進(jìn)行檢查整改，提高了養(yǎng)殖戶的安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)。對(duì)銷售高毒農(nóng)藥、禁用農(nóng)(獸)藥、假劣農(nóng)資及在蔬菜上使用高毒農(nóng)藥和飼料添加瘦肉精等有害化學(xué)物質(zhì)的違法行為嚴(yán)格檢查。堅(jiān)決杜絕違禁產(chǎn)品及高毒農(nóng)藥流入我區(qū)市場(chǎng)和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)。

工作量大書(shū)面反映范文第12篇同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)的20xx年整體經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，其主要的目的是：總結(jié)與回顧我鎮(zhèn)過(guò)去一年工作取得的經(jīng)驗(yàn)，部署今年全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路、目標(biāo)和措施，并對(duì)去年各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，鎮(zhèn)直部門(mén)負(fù)責(zé)人，全體機(jī)關(guān)干部，規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人，村*、主任、會(huì)計(jì)、計(jì)生專職主任，受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表。市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)非常關(guān)心，市_會(huì)副主任xx主任，市*副*、*部部長(zhǎng)在百忙中親臨會(huì)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的會(huì)議共有七項(xiàng)議程：一是傳達(dá)工作要點(diǎn)；二是宣讀表彰決定；三是大會(huì)頒獎(jiǎng)；四是簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)；五是大會(huì)發(fā)言；六是市領(lǐng)導(dǎo)講話。今天的會(huì)議內(nèi)容十分重要，事關(guān)20xx年全鎮(zhèn)發(fā)展，事關(guān)高鐵新區(qū)建設(shè)大局，對(duì)xx未來(lái)有著非常重要的意義。希望與會(huì)人員自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)掉手機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，切實(shí)領(lǐng)會(huì)好會(huì)議精神，便于在今年的工作中抓好貫徹落實(shí)。

工作量大書(shū)面反映范文第13篇1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n

（1）所有教師都能做到統(tǒng)觀全冊(cè)，有全冊(cè)的教材分析和單元教材分析，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，均有超前備課。

（2）教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，所有教師的教案中教學(xué)反思都達(dá)到十篇以上，有的反思體現(xiàn)自己獨(dú)到的見(jiàn)解，有的反思能針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，還有的指出存在的不足找出彌補(bǔ)的措施，各有特色。

（3）備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。

（4）集體備課基本能做到二次備課，備教材、備學(xué)生。

2、教師寫(xiě)的教學(xué)后感比前一段時(shí)間有所提高，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。

3、及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)鞏固知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。有等級(jí)有激勵(lì)的語(yǔ)言。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。

4、教師主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課的積極性有所提高，并把精彩的瞬間記錄下來(lái)，能及時(shí)的從聽(tīng)課活動(dòng)中反思自己努力的方向，博他人的教學(xué)之長(zhǎng)彌補(bǔ)自己的教學(xué)不足，基本上能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣如何。

5、單元檢測(cè)能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析、及時(shí)反饋、班與班之間相互比較。

工作量大書(shū)面反映范文第14篇1.成立評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管教學(xué)工作的鄒勇副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由教務(wù)處和教研組、年級(jí)組有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成。黃小峰負(fù)責(zé)成立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)小組組,教務(wù)處牽頭組成領(lǐng)導(dǎo)和管理干部組,由教務(wù)處處長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2.評(píng)價(jià)工作動(dòng)員

學(xué)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)對(duì)全體教師及管理干部作教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的和意義,針對(duì)評(píng)價(jià)工作提出要求,為評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展奠定思想基礎(chǔ)。3.評(píng)價(jià)工作具體操作

學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作非常重視,針對(duì)四項(xiàng)評(píng)價(jià)表逐一落到實(shí)處。

(1)德育處許靜濤組織學(xué)生干部開(kāi)會(huì),布置填寫(xiě)廣順中學(xué)教師教學(xué)情況調(diào)查表。由于措施得力,調(diào)查表下發(fā)快、回收齊、填寫(xiě)認(rèn)真完整。

(2)鄒勇組織教師填寫(xiě)教師自評(píng)問(wèn)卷,編寫(xiě)教師參評(píng)課的講稿、教案、試卷及其他輔助教學(xué)資料等。收齊整理后,統(tǒng)一組織參加教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的同行專家、管理干部檢查。

(3)安排聽(tīng)課。由于臨近期末,隨堂聽(tīng)課只進(jìn)行了一門(mén),其余課程改為集中調(diào)講,每人30分鐘,內(nèi)容自選。

(4)由黃小峰分別介紹參評(píng)教師的個(gè)人基本情況及工作表現(xiàn),為同行專家和管理干部評(píng)價(jià)教師提供參考。

(5)同行專家和管理干部按照相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表為每位參評(píng)教師逐項(xiàng)評(píng)分。

(6)評(píng)委召開(kāi)評(píng)議會(huì),逐個(gè)分析參評(píng)教師優(yōu)點(diǎn)和不足,提出努力方向。參評(píng)結(jié)果由黃小峰領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)達(dá)教師本人。

(7)由教務(wù)處收齊評(píng)價(jià)表,按預(yù)定計(jì)算方案完成數(shù)據(jù)處理,按綜合總評(píng)分為參評(píng)教師劃分結(jié)果檔次。

工作量大書(shū)面反映范文第15篇我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作取得了一定成效，但也存在著一些問(wèn)題：一是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)剛剛建立，監(jiān)管隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平較低，迫切需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是隨著農(nóng)產(chǎn)品的日益豐富，農(nóng)產(chǎn)品供銷網(wǎng)絡(luò)不斷擴(kuò)大，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管工作任務(wù)更加繁重，我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)設(shè)備落后，技術(shù)薄弱，縣、鄉(xiāng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)不足；三是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者無(wú)序使用農(nóng)業(yè)投入品和添加劑，部分農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者的安全意識(shí)淡薄，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全存在潛在風(fēng)險(xiǎn)。

工作量大書(shū)面反映范文第16篇（1）專業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)模式“校外崗位見(jiàn)習(xí)”+“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室操作”+“港口物流企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”+“訂單班培養(yǎng)”是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，從學(xué)生入學(xué)的崗位認(rèn)識(shí)，港口物流基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)以及技能實(shí)訓(xùn)，到企業(yè)訂單培養(yǎng)，其實(shí)是一個(gè)由淺入深的過(guò)程，這樣的培養(yǎng)模式本身就是對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式的突破。

（2）根據(jù)港口物流實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)，建立無(wú)限制實(shí)訓(xùn)模式和教師隨時(shí)輔導(dǎo)模式，同時(shí)采取多層項(xiàng)目結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)方式。一是實(shí)行了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室課余時(shí)間無(wú)限制開(kāi)放，學(xué)生隨時(shí)可以進(jìn)行訓(xùn)練；二是實(shí)行輔導(dǎo)老師輪流值班輔導(dǎo)；三是實(shí)行項(xiàng)目化訓(xùn)練，課程實(shí)踐教學(xué)以小項(xiàng)目帶動(dòng)整體項(xiàng)目的方式進(jìn)行教學(xué)。

（3）實(shí)踐教學(xué)中按照港口物流梯級(jí)崗位對(duì)不同知識(shí)水平層次的學(xué)生進(jìn)行差別培養(yǎng)。按照港口物流崗位分工，以及各個(gè)工種對(duì)技能的不同要求，把港口物流崗位分為四個(gè)等級(jí)的崗位；一級(jí)崗位（報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員）、二級(jí)崗位（外輪理貨員、指揮手）、三級(jí)崗位（堆場(chǎng)理貨員、倉(cāng)管員）、四級(jí)崗位（叉車(chē)工、防損員），再根據(jù)學(xué)生的知識(shí)能力差異進(jìn)行對(duì)應(yīng)崗位培養(yǎng)，這種差別崗位的培養(yǎng)方式是一種創(chuàng)新。

工作量大書(shū)面反映范文第17篇1．課程管理嚴(yán)落實(shí)

本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行94號(hào)文件精神，重新修訂了“考勤請(qǐng)假制度”，對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開(kāi)齊學(xué)科門(mén)類并上足學(xué)科課程。同時(shí)，我校實(shí)施的“校長(zhǎng)室請(qǐng)假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí)。

2．業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課制度，我們采取“聽(tīng)課評(píng)課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽(tīng)課務(wù)實(shí)有效，

3．規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建立等。學(xué)校教學(xué)部門(mén)分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門(mén)的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過(guò)全體教師的協(xié)作努力，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課程計(jì)劃方面得到上級(jí)的充分肯定。

4．教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī);六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。

工作量大書(shū)面反映范文第18篇一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，市農(nóng)業(yè)局黨組把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作作為農(nóng)業(yè)工作的重中之重，不僅內(nèi)部調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)力量，配強(qiáng)了工作人員，而且成立了行政效能班子，雙管齊下，全力抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。

二是制訂方案，明確目標(biāo)任務(wù)及管理職責(zé)。今年，市農(nóng)業(yè)局先后制訂下發(fā)了《張家界市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治及執(zhí)法年活動(dòng)工作方案》、《張家界市農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法工作方案》、《張家界市關(guān)于打擊食用農(nóng)產(chǎn)品添加非食用物質(zhì)和濫用添加劑專項(xiàng)整治工作方案》、《關(guān)于開(kāi)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品市場(chǎng)專項(xiàng)檢查的通知》等多個(gè)專項(xiàng)整治方案。對(duì)全市農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)管、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量例行監(jiān)測(cè)等一系列工作進(jìn)行了詳盡安排部署。市畜牧水產(chǎn)局對(duì)全市畜禽水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，市蔬菜辦對(duì)加強(qiáng)蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、確保市民吃上放心蔬菜等也都制訂了具體的工作方案，實(shí)行責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲掛鉤。

三是檢查督辦抓落實(shí)。今年來(lái)，市農(nóng)業(yè)局先后開(kāi)展了四次專項(xiàng)檢查督辦。對(duì)全市農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入、“三品”認(rèn)證、農(nóng)業(yè)投入品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境、及非食用添加劑的使用狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查與督辦。現(xiàn)場(chǎng)收繳禁用農(nóng)藥甲胺磷1瓶，敦促摘掉“農(nóng)業(yè)部測(cè)土配方施肥銷售點(diǎn)”招牌3塊，退回測(cè)土配方肥料12噸，發(fā)出責(zé)令整改通知1份。

四是強(qiáng)化部門(mén)配合，形成農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管合力。為理順關(guān)系，搞好部門(mén)配合和協(xié)作，一是建立了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全聯(lián)席會(huì)議制度，定期不定期和有關(guān)部門(mén)共商農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作。今年已召開(kāi)了2次聯(lián)席會(huì)議。二是和有關(guān)單位聯(lián)合行動(dòng)，合力抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。市農(nóng)業(yè)局和市工商局聯(lián)合對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)。將檢測(cè)的農(nóng)產(chǎn)品種類和范圍進(jìn)行了擴(kuò)大和延伸。市農(nóng)業(yè)和市畜牧水產(chǎn)、市蔬菜共同行動(dòng)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品、畜禽水產(chǎn)品、蔬菜質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是和有關(guān)部門(mén)一起大力普及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)。市農(nóng)業(yè)局先后舉辦和直接參與了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)130多人次；積極和市食安委、工商、質(zhì)檢、衛(wèi)生、畜牧、等單位一起開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳咨詢活動(dòng)，發(fā)放各種宣傳資料20XX余份，解答咨詢疑難問(wèn)題120余個(gè)。

工作量大書(shū)面反映范文第19篇1、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還沒(méi)有引起教師足夠的重視，要加強(qiáng)年級(jí)間的作業(yè)評(píng)比活動(dòng)以帶動(dòng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。從所有作業(yè)批語(yǔ)看，鼓勵(lì)性語(yǔ)言仍是單一。

2、個(gè)別教師教案環(huán)節(jié)不夠完整，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科間的交流學(xué)習(xí)，特別是年輕教師多想有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

3、對(duì)所任學(xué)科的教材缺乏系統(tǒng)性教學(xué)，知識(shí)面窄，不能最大限度地滿足學(xué)生的知識(shí)需求，對(duì)教材中綜合性的知識(shí)教學(xué)不太適應(yīng)。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極性差，完成作業(yè)不主動(dòng)，應(yīng)付差事，缺乏克服困難的勇氣和信心。

5、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，上課不注意聽(tīng)講，注意力分散，課下不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，致使接受新知識(shí)能力相差較大。

6、學(xué)習(xí)知識(shí)死板，不靈活，不能舉一反三，對(duì)能力性的問(wèn)題缺乏思考。

工作量大書(shū)面反映范文第20篇長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽(tīng);教師說(shuō)，學(xué)生做;教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng);一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底?！闭n堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會(huì)在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定xx年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì)，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二xx”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究，落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過(guò)程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式，初見(jiàn)成效。在xx年底召開(kāi)了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié)，大力表彰，對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn)，明確了方向。

工作量大書(shū)面反映范文第21篇教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)必須遵循教育教學(xué)規(guī)律,做到科學(xué)、公正、合理,對(duì)教師教學(xué)真正發(fā)揮規(guī)范和指導(dǎo)作用。本著這一原則,教務(wù)處作了以下兩項(xiàng)工作:1.制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

在充分調(diào)研、借鑒外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,建立起集科學(xué)性與簡(jiǎn)便性于一體的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由三個(gè)部分組成：知識(shí)水平、能力提升、情感態(tài)度價(jià)值觀。知識(shí)水平60分，能力提升30分，情感態(tài)度價(jià)值觀10分,合計(jì)共100分。通過(guò)本評(píng)價(jià)體系,基本可以較全面反映教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)情況。2.明確教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式方法

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)采取教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)和管理干部、同行評(píng)議相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合方式進(jìn)行。教師從所承擔(dān)的課程中任選一門(mén)課參評(píng)。參評(píng)教師本人填寫(xiě)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)自評(píng)問(wèn)卷,學(xué)生完成任課教師教學(xué)情況調(diào)查問(wèn)卷,領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部、同行及其教研組長(zhǎng)通過(guò)聽(tīng)課,檢查教師講稿、教案、試題庫(kù)、學(xué)生作業(yè)和教師自評(píng)答卷等,填寫(xiě)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表。

教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果分四個(gè)檔次:優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。先由教務(wù)處按計(jì)算方法計(jì)算出每位教師綜合總評(píng)分,評(píng)價(jià)工作小組根據(jù)得分分布情況按一定比例,確定每位參評(píng)教師教學(xué)質(zhì)量等級(jí)。其比例為:優(yōu)秀占10%15%,合格占45%55%,基本合格占35%40%,不合格占10%以內(nèi)。綜合總評(píng)分=學(xué)生評(píng)價(jià)得分×25%+領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部評(píng)分×25%+同行及其教研組長(zhǎng)評(píng)分×50%學(xué)生評(píng)價(jià)由所任教班級(jí)的全體學(xué)生參加,可分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再計(jì)算平均得分。領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部,包括校級(jí)、教務(wù)處主任、德育主任,由5人組成,按實(shí)際參加人數(shù)計(jì)算平均分。同行及其教研組長(zhǎng)由所任同一類型科目的教師及其教研組長(zhǎng)組成,按實(shí)際參加評(píng)價(jià)人數(shù)計(jì)算平均得分。評(píng)價(jià)結(jié)束后,評(píng)價(jià)小組組對(duì)每位參評(píng)教師的教學(xué)質(zhì)量寫(xiě)出綜合評(píng)語(yǔ),做到評(píng)價(jià)工作的定性與定量相結(jié)合。系領(lǐng)導(dǎo)將評(píng)價(jià)結(jié)果分別轉(zhuǎn)達(dá)教師本人,指出成績(jī)、不足及今后努力方向。

工作量大書(shū)面反映范文第22篇針對(duì)以上情況，結(jié)合我校的實(shí)際，在以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)抓好以下工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，向課堂40分鐘要質(zhì)量.每位教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，做到精講多練，一課有一得，決不讓問(wèn)題過(guò)夜;讓學(xué)生在合作、探究中領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，采用多種形式讓學(xué)生喜歡你，同時(shí)喜歡你的課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育不相矛盾，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是目前衡量教育質(zhì)量的重要手段，因此要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)的管理，每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，并建立監(jiān)督措施，督促到位。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，為上好課奠定基礎(chǔ)。作業(yè)設(shè)計(jì)要求做到_題精_、_量足_、_面廣_,訓(xùn)練形式靈活多樣，提倡分層作業(yè)，批改要求做到認(rèn)真、及時(shí)、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，采取正確補(bǔ)救措施，確保每次作業(yè)練習(xí)都有成效。每單元教學(xué)結(jié)束后，要及時(shí)做好復(fù)習(xí)和檢測(cè)工作，每次檢測(cè)后要求做有書(shū)面分析，有改進(jìn)措施，有下階段努力目標(biāo)等，繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，堅(jiān)持_從最后一名學(xué)生抓起_的轉(zhuǎn)差思路，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況要全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。

3、加強(qiáng)檢查與監(jiān)督的力度,向管理要質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見(jiàn)，督促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓趣味化走進(jìn)英語(yǔ)課堂。我校學(xué)生多，并且很多家長(zhǎng)在外務(wù)工，家長(zhǎng)疲于生計(jì)，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)生課后到處游玩，不但有安全隱患，更玩得心散人疲，影響了學(xué)習(xí)，針對(duì)這種實(shí)際狀況，我們一方面要加強(qiáng)家校聯(lián)系，另一方面分年段、時(shí)段開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生參加有益的活動(dòng)多了，就能充分感受到學(xué)校生活的快樂(lè)，心情舒暢了，學(xué)習(xí)的熱情就高，成績(jī)自然就進(jìn)步了。

5、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要以人為本，關(guān)心學(xué)生，通過(guò)多種形式了解學(xué)生，利用各種形式，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和意義，逐步養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中吃苦耐勞、勤于思考和傾聽(tīng)的習(xí)慣。

工作量大書(shū)面反映范文第23篇尊敬的各位班主任：

大家下午好！

今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)本學(xué)期班主任工作第二次會(huì)議，本次例會(huì)的主題是“如何把每一件簡(jiǎn)單的事情做好”。例如：如何合理利用好家校通這一*臺(tái)，如何有效提高學(xué)生家校聯(lián)系本的使用價(jià)值，以什么樣的心態(tài)去面對(duì)常規(guī)檢查評(píng)比結(jié)果，如何做好門(mén)窗水電的開(kāi)和關(guān)的工作等等，各位班主任處理這些事情的方式方法在一定程度上反映出各位班主任管理班級(jí)的水*、理念、能力。我相信，通過(guò)本次會(huì)議，我們這個(gè)群體都能達(dá)成一致的共識(shí)，即我們完成班務(wù)的時(shí)間有所縮短，我們教育學(xué)生的方法有所改變，我們班級(jí)管理的水*有所提高，我們這個(gè)教師群體是××學(xué)校最幸福的群體。

今天會(huì)議有三項(xiàng)議程:

一是由我來(lái)談?wù)劙嗉?jí)管理方面幾點(diǎn)不成熟的想法；

二是有三件事情（運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)費(fèi)、報(bào)刊訂閱）需要落實(shí)一下；

三是由Q校對(duì)我們各位班主任提幾點(diǎn)希望和要求。

自開(kāi)學(xué)至今，全校10個(gè)班級(jí)的紀(jì)律好，衛(wèi)生好，班風(fēng)淳，學(xué)風(fēng)濃。我想，這離不開(kāi)各位班主任的辛勤耕耘，每天的起早貪黑我們很辛苦，但當(dāng)我們看到學(xué)生的素養(yǎng)有所改善的時(shí)候，我們很知足、幸福，因?yàn)檫@是我們工作價(jià)值的追求。在管理過(guò)程中，還存在以下八個(gè)問(wèn)題。

上述所說(shuō)的八個(gè)問(wèn)題，我希望各位班主任能不打折扣的部署、實(shí)施到位。以上所言，如有不妥的地方敬請(qǐng)各位班主任海涵?，F(xiàn)在還有幾個(gè)事情要和大家溝通交流一下。

1、團(tuán)費(fèi)收繳工作

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)工作

3、報(bào)刊征訂工作

4、出好第二期黑板報(bào)的工作

5、觀后感的編寫(xiě)、匯總、評(píng)比工作

工作量大書(shū)面反映范文第24篇1、將“經(jīng)典誦讀”常態(tài)化、規(guī)模化

將“經(jīng)典誦讀”常態(tài)化、規(guī)?；刻齑笳n間校園自編操之后，分班級(jí)誦讀經(jīng)典;讀經(jīng)典書(shū)，創(chuàng)建書(shū)香校園;寫(xiě)規(guī)范字，鞏固課題成果。豐盛的閱讀大餐，激越了學(xué)生的才氣，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，配合縣教研室組織的《建設(shè)幸福中國(guó)》讀書(shū)活動(dòng)”和在全國(guó)開(kāi)展的“語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”活動(dòng)，如今“讀經(jīng)典書(shū)，寫(xiě)規(guī)范字”已成為學(xué)校的常態(tài)化活動(dòng)。

2、推廣普通話，推行規(guī)范字

結(jié)合文明縣城創(chuàng)建，我校在推普周期間，在師生中開(kāi)展街頭宣傳、主題班會(huì)、黑板報(bào)、教師語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)大賽和“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”漢字糾錯(cuò)比賽。舉辦各年級(jí)的硬筆書(shū)法比賽，掀起我校“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的新高潮，同時(shí)又被推薦參加“合肥市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”評(píng)比。

3、開(kāi)展集體備課，挖掘教材精髓

本學(xué)期，語(yǔ)數(shù)教研組還利用間周(單周)的`語(yǔ)文教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展集體備課。(做到有計(jì)劃、有記錄、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講，務(wù)求實(shí)效)每年級(jí)組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，突出分析教材、分析學(xué)情、備教法、備學(xué)法，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，并做好記錄，務(wù)求實(shí)效。挖掘教材的精髓，集思廣益，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精，努力追求課堂教學(xué)的新境界，使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問(wèn)題探索的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

4、舉行“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)并及時(shí)評(píng)議

本學(xué)期，除了扎實(shí)開(kāi)展每師一節(jié)的公開(kāi)課之外，還集中開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，學(xué)校充分發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳到校資料，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。參與聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、教師集體點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，集體進(jìn)行研討，執(zhí)教教師與備課組教師通過(guò)同伴互助，反思調(diào)整課堂教學(xué)中教與學(xué)的方法、手段、策略。

5、注重常態(tài)課，打造精品課

注重“常態(tài)課”、“常規(guī)課”的研究，打造一批“精品課”，實(shí)踐“務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效”的語(yǔ)文教學(xué)。讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使課堂杜絕形式主義傾向，回歸本色，理出清新樸實(shí)的面貌。

6、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”

組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

7、借力課題，體驗(yàn)培訓(xùn)

教導(dǎo)處經(jīng)常安排試驗(yàn)班教師參加體驗(yàn)式培訓(xùn)。以體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主體，通過(guò)做中學(xué)來(lái)加深培訓(xùn)體驗(yàn)，從而能夠更加深入的理解和運(yùn)用跨越式教學(xué)的核心理念和模式。如今，已形成具有董崗特色的教研共同體，充分挖掘第一批試驗(yàn)教師的課題經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)新老結(jié)對(duì)的方式進(jìn)行同伴互助學(xué)習(xí)。

一年級(jí)研討課重在快速講課題理念落實(shí)到課堂實(shí)踐，同時(shí)也讓各位新試驗(yàn)教師能夠行知結(jié)合在課堂教學(xué)中不斷反思和實(shí)踐跨越式課題理念。二年級(jí)研討課一方面為新試驗(yàn)教師提供課文課上課的樣板示范作用，另一方面也通過(guò)同伴互助等研討方式不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)課題試驗(yàn)的深入發(fā)展。鼓勵(lì)教師大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。優(yōu)化課堂教學(xué)，發(fā)揮教研組每一位教師在的潛能和智慧。

8、體育組開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為活動(dòng)主題。董崗學(xué)區(qū)中心學(xué)校每年都會(huì)隆重舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽的選手有192名，角逐的項(xiàng)目有立定跳遠(yuǎn)、跳繩等。整個(gè)賽場(chǎng)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，氣氛異常熱烈，校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。

9、音樂(lè)教研組舉辦“迎新年慶元旦”活動(dòng)

董崗中心校歷來(lái)重視學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，每學(xué)期都會(huì)組織一次大型活動(dòng)，給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，本學(xué)期共有二十四個(gè)節(jié)目，內(nèi)容多樣，豐富多彩，很有喜慶意義。

10、美術(shù)組舉行“科技創(chuàng)新科幻畫(huà)”比賽

本學(xué)期，我校組織各班美術(shù)愛(ài)好者參加了第二屆青少年“科技創(chuàng)新科幻畫(huà)”比賽，我校的王春同學(xué)的作品《車(chē)是樓房》榮獲一等獎(jiǎng)，董楠同學(xué)的作品《太空運(yùn)動(dòng)場(chǎng)》榮獲二等獎(jiǎng)，李銳文同學(xué)的作品《為地球媽媽洗澡》榮獲三等獎(jiǎng);

11、期中、期末舉行期末學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋展示

作為新課程倡導(dǎo)的一種評(píng)價(jià)工具，我們教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋的建立和使用特別重視，始終把關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)放在首位，而學(xué)生的成長(zhǎng)體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處、方方面面。教師的責(zé)任是引導(dǎo)學(xué)生不斷成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，展示了學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域中所取得的最佳學(xué)習(xí)成果。從內(nèi)容上看，既有共性，又有個(gè)性，真實(shí)記錄了學(xué)生細(xì)微的成長(zhǎng)變化。同時(shí)也幫助家長(zhǎng)和教師充分了解學(xué)生在某一時(shí)期內(nèi)所取得的成績(jī)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)。

以上開(kāi)展的每一次活動(dòng)都以教研組為單位，以班主任為核心，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的安排，活動(dòng)后的總結(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展、視野開(kāi)闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。

工作量大書(shū)面反映范文第25篇1、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，“雙師型”教師人數(shù)較少，特別是東部縣的教師結(jié)構(gòu)不合理，教師年齡大，青年教師和專業(yè)課教師偏少，教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，在一定程度上制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2、生源不足，招生困難。在校生人數(shù)少，生源質(zhì)量差，多數(shù)縣教育行政部門(mén)對(duì)職教中心招生重視不夠，招生制度不科學(xué)合理，嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展。

3、一些學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，利用率低，有專業(yè)設(shè)備閑置現(xiàn)象。

4、有的教科研工作、教研活動(dòng)針對(duì)性弱，實(shí)效性不強(qiáng)，重教學(xué)實(shí)踐輕教學(xué)研究。

5、檔案資料不完善，有欠缺，教學(xué)管理過(guò)程中只注重做不注重總結(jié)，不善于整理，沒(méi)有注意檔案資料的積累；圖書(shū)館藏書(shū)量少，師生閱覽軟硬條件較弱。

6、教師、學(xué)生技能大賽參與度低，成績(jī)不理想。

7、教學(xué)方法單一、陳舊，對(duì)職業(yè)教育的教學(xué)教法改革創(chuàng)新力度不夠。

8、頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)展的不好、公共藝術(shù)課開(kāi)設(shè)不足以及學(xué)生取得技能證書(shū)情況不理想。校企合作的深度不夠。

9、社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的支持關(guān)懷不夠，對(duì)職教的認(rèn)識(shí)不到位。硬件基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，資金的投入和使用不足。

工作量大書(shū)面反映范文第26篇1.情況說(shuō)明格式

一、標(biāo)題部分：某某公司申請(qǐng)發(fā)票增量的申請(qǐng)

二、臺(tái)頭部分：某某國(guó)稅局

三、本企業(yè)基本情況：成立日期、認(rèn)定一般納稅人日期、法人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人姓名，經(jīng)營(yíng)地址、注冊(cè)資金、主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

四、本企業(yè)最近幾個(gè)月的收入、稅金、稅負(fù)情況；財(cái)務(wù)核算情況，是否按時(shí)納稅。

五、本企業(yè)發(fā)票的核定情況，以及最近幾個(gè)月的發(fā)票使用情況；特別是增值稅發(fā)票使用情況。

六、本企業(yè)申請(qǐng)發(fā)票增量的理由：有無(wú)大筆定單或合同，根據(jù)現(xiàn)有核定情況無(wú)法滿足實(shí)際要求。

七、提出申請(qǐng)，根據(jù)我企業(yè)的實(shí)際情況，現(xiàn)申請(qǐng)發(fā)票增量。

八、落款：某某公司

九、日期：

2.個(gè)人情況說(shuō)明范文模板：

XXX:

我已于20XX年7月在天津師范大學(xué)順利畢業(yè)，并取得畢業(yè)證書(shū)。就讀期間辦理的學(xué)生證在畢業(yè)前已由天津師范大學(xué)統(tǒng)一收回，故現(xiàn)在只能提供畢業(yè)證復(fù)印件，無(wú)法再提供學(xué)生證原件。

特此說(shuō)明。

XXX

年月日

工作量大書(shū)面反映范文第27篇鄉(xiāng)監(jiān)管站依照《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)上市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全開(kāi)展嚴(yán)格監(jiān)管。逐步從產(chǎn)品認(rèn)證、產(chǎn)地證明、產(chǎn)品檢測(cè)檢疫等方面入手，采取有效措施，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的安全責(zé)任意識(shí)。以農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、村委會(huì)和各類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)主體為依托，建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全承諾制度、不合格農(nóng)產(chǎn)品清退制度、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全信用等級(jí)評(píng)定制度等責(zé)任機(jī)制，把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)生產(chǎn)單位和農(nóng)戶，嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的.產(chǎn)地準(zhǔn)出關(guān)。要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)管理，鼓勵(lì)和扶持無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行農(nóng)超對(duì)接、集中配送、凈菜上市。

工作量大書(shū)面反映范文第28篇（一）、學(xué)校對(duì)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度逐漸增強(qiáng)從我校成績(jī)統(tǒng)計(jì)中，我們不難看到五年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)的合格率分別為、14,29%，雖然這些合格率不是很高，但較之以前有了明顯的進(jìn)步，而且優(yōu)秀率凸顯了高分人數(shù)的增加。這次期末考試成績(jī)的提升是和學(xué)區(qū)、學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的重視分不開(kāi)的。較好的小學(xué)英語(yǔ)課時(shí)保障，以及大多數(shù)小學(xué)英語(yǔ)教師及時(shí)“充電”是全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的要素。

輕松酷學(xué)酷玩小學(xué)英語(yǔ)“北京名吃”用。.。愛(ài)有哪些方式？

（二）、小學(xué)英語(yǔ)教師對(duì)小學(xué)階段的教學(xué)要求愈加明確

從考試的試卷來(lái)看，我們清楚地看到各年級(jí)教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)于課標(biāo)要求和理解的把握情況已向課標(biāo)要求邁進(jìn)了一大步。

（三）、學(xué)生對(duì)所學(xué)的基本知識(shí)和技能的掌握程度日益提高

工作量大書(shū)面反映范文第29篇各位班主任：

下午好！

學(xué)校工作是個(gè)系統(tǒng)工程，雖說(shuō)可以分德育與教學(xué)兩大部分，實(shí)際是你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。德育與教學(xué)是一輛馬車(chē)前的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。沒(méi)有較好的德育工作基，學(xué)生學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力。不知道為什么而學(xué)習(xí)，也就不可能真正提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有德育工作抓好了，學(xué)生才可能增強(qiáng)自律意識(shí)，這樣教學(xué)工作也就有了一個(gè)良好的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作，更要抓實(shí)德育工作。

工作量大書(shū)面反映范文第30篇（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范執(zhí)法行為。

組織農(nóng)藥執(zhí)法人員采取自學(xué)或集中培訓(xùn)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解農(nóng)藥管理的內(nèi)容，深刻領(lǐng)悟和貫徹農(nóng)藥市場(chǎng)監(jiān)管年的精神實(shí)質(zhì)。

（二）嚴(yán)格執(zhí)法檢查，確保監(jiān)管效果

一是加強(qiáng)農(nóng)藥標(biāo)簽治理，嚴(yán)格落實(shí)《農(nóng)藥標(biāo)簽和說(shuō)明書(shū)管理辦法》，重點(diǎn)清理無(wú)證、冒證產(chǎn)品以及非法使用商品名等標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。二是加強(qiáng)農(nóng)藥產(chǎn)品質(zhì)量治理，嚴(yán)厲打擊制售假劣農(nóng)藥以及攙雜禁限用高毒成分農(nóng)藥的行為。三是將禁用高毒農(nóng)藥的查繳工作常抓不懈，確保我縣農(nóng)業(yè)的安全生產(chǎn)和進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)調(diào)查研究，強(qiáng)化服務(wù)職能

在對(duì)農(nóng)藥市場(chǎng)嚴(yán)格監(jiān)管，規(guī)范執(zhí)法的基礎(chǔ)上，多與農(nóng)藥從業(yè)人員和廣大農(nóng)民溝通交流，了解農(nóng)藥生產(chǎn)、銷售企業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難，積極探索為守法經(jīng)營(yíng)企業(yè)搞好幫扶的方式，全面促進(jìn)農(nóng)藥市場(chǎng)健康發(fā)展。

工作量大書(shū)面反映范文第31篇工作說(shuō)明書(shū)（SOW）模板

工作說(shuō)明書(shū)主要包括以下內(nèi)容

前言、服務(wù)范圍、方法、假定、服務(wù)期限和工作量估計(jì)、雙方角色和責(zé)任、交付資料、完成標(biāo)準(zhǔn)、顧問(wèn)組人員、收費(fèi)和付款方式、變更管理等。

對(duì)項(xiàng)目背景等信息作簡(jiǎn)單描述。

項(xiàng)目工作范圍

詳細(xì)描述項(xiàng)目的服務(wù)范圍，包括業(yè)務(wù)領(lǐng)域、流程覆蓋、系統(tǒng)范圍及其他等。

項(xiàng)目工作方法

項(xiàng)目擬使用的主要方法。

項(xiàng)目進(jìn)行的假定條件，具體內(nèi)容需雙方達(dá)成。

工作期限和工作量估計(jì)

項(xiàng)目的時(shí)間跨度和服務(wù)期限，對(duì)于按人天計(jì)算費(fèi)用的項(xiàng)目，需評(píng)估服務(wù)工作人天，并估算項(xiàng)目預(yù)算。

雙方角色和責(zé)任

分為供應(yīng)商的職責(zé)和公司的職責(zé)，并對(duì)關(guān)鍵角色的工作職責(zé)進(jìn)行描述“如：項(xiàng)目經(jīng)理”。

交付件

列出項(xiàng)目的主要交付資料，并對(duì)交付件的內(nèi)容與質(zhì)量要求進(jìn)行描述。

完成以及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

列出項(xiàng)目的完成標(biāo)準(zhǔn)和階段完成標(biāo)準(zhǔn)，完成標(biāo)準(zhǔn)作為項(xiàng)目驗(yàn)收的依據(jù)內(nèi)容。

服務(wù)人員

請(qǐng)列出供應(yīng)商的人員名單，及顧問(wèn)資格信息。供應(yīng)商人員的變更：描述在什么情況下可進(jìn)行供應(yīng)商人員的變更。

聘用條款

對(duì)聘用供應(yīng)商人員的級(jí)別要求、經(jīng)驗(yàn)要求及其他相關(guān)條款。

收費(fèi)和付款方式

項(xiàng)目的付款方式、費(fèi)用范圍、涉稅條款等。

變更管理

項(xiàng)目變更的管理過(guò)程、相關(guān)規(guī)定與約束條件等。

雙方承諾均已閱讀，理解并同意遵行上述協(xié)議書(shū)及其條款的約束。而且雙方同意，所提到的服務(wù)條款及其附件（包括工作說(shuō)明書(shū)和變更授權(quán)以及任何為雙方協(xié)議中獨(dú)立完整的陳述），取代所有的建議書(shū)或其它在此之前的書(shū)面或口頭協(xié)議以及有關(guān)的其他交流。

遵守保密協(xié)議（保密條款另行簽署）

簽署接受

XXXXXXXXXX公司（供應(yīng)商）xxxxxxxxxxx公司（發(fā)包商）

授權(quán)簽名：_______________授權(quán)簽名：_________________

姓名：_________日期：______姓名：_________日期：______

職位：___________職位：___________

工作量大書(shū)面反映范文第32篇一是領(lǐng)導(dǎo)不夠重視。如：某區(qū)人民政府在實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入上，由于主要領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位，盡管本級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)多次匯報(bào)，上級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)多次督辦，本級(jí)人大多次交辦，但該區(qū)至今仍沒(méi)有采取一項(xiàng)實(shí)質(zhì)性措施；又如某縣07年財(cái)政安排了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，被該縣農(nóng)業(yè)局前任領(lǐng)導(dǎo)挪作它用，導(dǎo)致該縣農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作也未有實(shí)質(zhì)性開(kāi)展。

二是農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作開(kāi)展不平衡。全市4個(gè)區(qū)縣，目前只有慈利、永定2個(gè)區(qū)縣開(kāi)展了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入工作，占50%。武陵源區(qū)、桑植縣僅以政府名義發(fā)布了開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入的文件或通告，但沒(méi)有實(shí)質(zhì)實(shí)施。在已開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入的區(qū)縣，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入覆蓋面窄。實(shí)施品種僅限于蔬菜；實(shí)施對(duì)象僅限于農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的大型超市；實(shí)施區(qū)域僅限于市縣（區(qū)）城區(qū)。

三是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)不健全、檢測(cè)手段落后。全市農(nóng)業(yè)部門(mén)目前還有武陵源沒(méi)有檢測(cè)機(jī)構(gòu)和人員。市畜牧水產(chǎn)局也是無(wú)機(jī)構(gòu)無(wú)人員，已有機(jī)構(gòu)的市、區(qū)縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心（站），目前也只能開(kāi)展果蔬的定性檢測(cè)，均不具備開(kāi)展定量檢測(cè)的能力和條件（包括設(shè)備、人員、經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室條件等等）。

四是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全尚未形成社會(huì)共識(shí)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作涉及到社會(huì)的方方面面，關(guān)系到每一個(gè)人的身體健康與安全。但實(shí)際上該工作目前基本上是農(nóng)業(yè)部門(mén)在“孤軍”作戰(zhàn)。企業(yè)出于自身利益的考慮，

工作處于應(yīng)付狀態(tài)，沒(méi)有形成“自律”意識(shí)；市民在消費(fèi)上還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“價(jià)高”就是“質(zhì)優(yōu)”，而是圖便宜，哪里低價(jià)就到哪消費(fèi)，沒(méi)有形成“自為”意識(shí)；并且我市農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化程度還不高，農(nóng)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍處于“線斷網(wǎng)破人散”的局面，生產(chǎn)出完全合格放心農(nóng)產(chǎn)品的還要假以時(shí)日。

工作量大書(shū)面反映范文第33篇截止目前，全市通過(guò)省級(jí)認(rèn)定的無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地48個(gè)，面積15萬(wàn)畝，其中無(wú)公害蔬菜產(chǎn)地35個(gè)，面積萬(wàn)畝；無(wú)公害水果產(chǎn)地9個(gè)，面積萬(wàn)畝；無(wú)公害畜產(chǎn)品產(chǎn)地4個(gè)。認(rèn)證無(wú)公害產(chǎn)品22個(gè)，其中蔬菜15個(gè)，水果7個(gè)。在加快認(rèn)定認(rèn)證步伐的基礎(chǔ)上，通過(guò)改良、改種及轉(zhuǎn)移等措施，加大污染嚴(yán)重的蔬菜基地的治理力度?！拔鬯彶恕薄ⅰ岸揪虏恕钡痊F(xiàn)象已從根本上得到治理，新方法生產(chǎn)的韭菜、葉菜類6000畝無(wú)公害蔬菜通過(guò)了無(wú)公害基地認(rèn)定。

工作量大書(shū)面反映范文第34篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先由于我的馬虎，把排班表日期看錯(cuò)，導(dǎo)致今天沒(méi)有按時(shí)到達(dá)指定崗位，而是在早班時(shí)間來(lái)到了沿河街與河肥路崗，出現(xiàn)了不應(yīng)該的失誤，在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討！

通過(guò)這件事，我感到雖是一件偶發(fā)事情，但是同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然結(jié)果。自己身為一名交通協(xié)勤人員，應(yīng)該深知這個(gè)崗位的重要性和自身的職責(zé)所在。雖然未能造成安全事故，可是由于自己的失職，給大隊(duì)帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故后果不堪設(shè)想。這也說(shuō)明我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，在自己的思想中仍舊存在得過(guò)且過(guò)的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在我深深的感到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向。

這次發(fā)生的事使我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的原諒，無(wú)論怎樣從嚴(yán)從重處分我都沒(méi)有意見(jiàn)。希望自己的錯(cuò)誤給其他同事敲響警鐘。漏崗影響是惡劣的，后果是極其嚴(yán)重的，同時(shí)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以后加倍努力工作來(lái)為單位做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

工作量大書(shū)面反映范文第35篇現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)小的市場(chǎng)幾乎都是買(mǎi)方市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)一例外地趨于飽和，產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)很快就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)者趕上甚至超越，所有的競(jìng)爭(zhēng)都.中市場(chǎng)爭(zhēng)奪方面，而無(wú)論是價(jià)格戰(zhàn)還是品牌戰(zhàn)，到最后促成銷售，歸根結(jié)底要依賴銷售人員。就如同現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)人駕駛飛機(jī)偵察后，遠(yuǎn)程導(dǎo)彈轟炸后，還得依賴地面部隊(duì)去短兵相接爭(zhēng)取最后勝利，而銷售人員就相當(dāng)于地面部隊(duì)，由此可見(jiàn)，優(yōu)秀的銷售人員及銷售團(tuán)隊(duì)于企業(yè)而言有多重要。

近兩年來(lái)，我也試著做一些零散的銷售性工作，親身經(jīng)歷后，才改變&方^案范%文.-..^&了以前對(duì)銷售工作的輕視和偏見(jiàn)——我以前一向是認(rèn)為沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有專業(yè)、找不到好工作的人才去做銷售。

我性格外向、擅長(zhǎng)交流等特點(diǎn)的確給我的銷售工作帶來(lái)一些方便，但我不善于控制情緒、處處想占上風(fēng)、恐懼被拒絕、承受挫敗能力極低等缺點(diǎn)則屢屢給我的銷售性工作帶來(lái)很大的負(fù)面影響。我和客戶的對(duì)接人員爭(zhēng)吵過(guò)，雖然爭(zhēng)吵總是我贏，但卻以合作的不順利甚至是中止作為慘痛代價(jià)。我還曾經(jīng)和客戶方的總經(jīng).在餐桌上拍案而起，雖然淋漓盡致地展示了我的個(gè)性并博得了個(gè)當(dāng)場(chǎng)痛快，到最后，品嘗挫敗和飛單的痛苦的卻是我及我服務(wù)的公司。另外，可能是在我的人生成長(zhǎng)