設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告集合5篇

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一、實(shí)習(xí)目的

這次為期一周的電子工藝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，主要的目的就是讓我們了解電烙鐵的使用以及手工焊接的方法，其次是讓我們對實(shí)習(xí)過程中需要接觸到的元器件有基本的熟悉并了解它們的安裝方法。

二、實(shí)習(xí)過程

周一：上午在理教1-202聽劉偉老師講解電子工藝實(shí)習(xí)周的詳細(xì)時(shí)間支配以各種相關(guān)學(xué)問;

周二：上午在自動(dòng)化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接練習(xí)，練習(xí)目標(biāo)是40個(gè)電阻、20根單股導(dǎo)線、20根多股導(dǎo)線;

周三：上午在自動(dòng)化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接練習(xí)，練習(xí)目標(biāo)是40個(gè)電阻、20根單股導(dǎo)線、20根多股導(dǎo)線。下午在自動(dòng)化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接考試，考試內(nèi)容是10個(gè)臥式電阻、10個(gè)立式電阻、10根導(dǎo)線(至少3根多股)、2個(gè)無極性電容以及2個(gè)有極性電解電容;

周四：下午在自動(dòng)化創(chuàng)新基地焊接八路搶答器。

三、實(shí)習(xí)學(xué)問

3.1電烙鐵的使用方法

新的電烙鐵，或者使用時(shí)間長后要更換新的烙鐵頭的電烙鐵，在使用電烙鐵之前應(yīng)當(dāng)通電給烙鐵頭“上錫”。首先用銼刀把烙鐵頭按需要挫成肯定樣子，然后接上電源，當(dāng)烙鐵頭溫度能升到融錫時(shí)，將烙鐵頭在松香上沾涂一下，等松香冒煙后在沾涂一層焊錫，如此反復(fù)進(jìn)行2到3次。在使用中，應(yīng)使烙鐵頭保持清潔，并保證烙鐵頭的尖頭上始終有焊錫。電烙鐵不宜長時(shí)間通電且不使用，同時(shí)使用電烙鐵是，掌握烙鐵溫度，并且掌握好焊接時(shí)間。

3.2手工焊接技術(shù)

3.2.1焊接的留意事項(xiàng)

在焊接前，先檢查電烙鐵是否是最正確狀態(tài)，焊接過程中電烙鐵應(yīng)與電路板呈45度，花線刨開后應(yīng)在裸線上鍍一層錫，鍍錫時(shí)應(yīng)在裸線上先沾點(diǎn)松香，再開頭鍍錫，這樣才能鍍上錫，裸線一端應(yīng)緊貼電路板，放錫時(shí)應(yīng)留意掌握錫的用量，焊點(diǎn)要?jiǎng)蚍Q，焊好后再剪掉多余的裸線，以防止虛焊，另外焊接過程中要留意防燙傷，以及不能損害元件和印刷電路板，焊接完后應(yīng)檢查電路板是否消失虛焊和漏焊。

3.2.2對元器件焊接要求

遵循從小到大，先低后高，先輕后重，先內(nèi)后外的原則。

電阻：標(biāo)記方向全都，凹凸全都;

電容：標(biāo)記方向要認(rèn)真看，先焊無極性電容，再焊有記性電容;

二極管：正負(fù)極性全都，凹凸全都。

3.2.3印制板的拆焊

首先加熱焊點(diǎn)，使焊點(diǎn)上的錫溶化，然后吸走焊錫，最終取走原件。留意點(diǎn)：不要硬拉元件，集成電路拆焊使一根一根的加熱，融錫，吸走熔錫后才能拆卸。

四、實(shí)習(xí)感悟

4.1周一

今日的實(shí)習(xí)，與其說是是實(shí)習(xí)，不如說是實(shí)習(xí)前奏曲，通過劉偉老師對實(shí)習(xí)周的簡潔時(shí)間支配介紹以及其對于些相關(guān)學(xué)問的介紹，使我們對于電子工藝設(shè)計(jì)尤其是焊接工藝的了解有了較大的提升，也讓我們對于接下來的一周實(shí)習(xí)有了較大的期盼。

4.2周二

今日是我有生以來第一次焊接，其實(shí)以前我就對那些工人師傅的焊接活挺感愛好的，但苦于始終沒有工具，但今日我真正體驗(yàn)到了焊接的美好感。第一次拿到電烙鐵，第一感覺就是“怎么沒有開關(guān)呀，每次都要拔插頭，太麻煩了”，上網(wǎng)百度來著，但毫無結(jié)果。但這已是無關(guān)緊要，待老師分發(fā)完通用板、電阻、導(dǎo)線、錫線之后，我迫不及待的便插上了電烙鐵的插頭，并開頭往通用板上裝電阻。其實(shí)電阻相對來說是比較簡單的，尤其是在被老師夸獎(jiǎng)之后，更是倍感小菜一碟。但隨后的多股導(dǎo)線就讓人頭痛了，沒有專用的去皮鉗子，總是一不留神就剪斷了，尤其是在導(dǎo)線牽強(qiáng)夠用的狀況下，更是糾結(jié)呀。好在黃天不負(fù)有心人，努力了好一陣子，終于是剪好了20根多股導(dǎo)線。或許是由于覺得焊機(jī)很有意思吧，晚上，我也照舊來到了自動(dòng)化創(chuàng)新基地，連續(xù)我的焊接時(shí)間。晚上的光線比較暗淡，所以焊接也不是很利索，甚至是在修補(bǔ)的時(shí)候，將一個(gè)焊盤給焊掉了，導(dǎo)致徹底無法焊好一個(gè)立式電容，于是乎，我就焊了41個(gè)電容，盼望老師能無視那個(gè)失敗品。

4.3周三

今日上午，和昨天可以說是如出一轍，照舊在進(jìn)行著焊接練習(xí)。但下午就有些不那么美好了，由于考試如期而至。焊接時(shí)很有意思，但考試總是有一絲的緊急。唯一的感覺就是手抖得不是一般的厲害，而且還更簡單出汗。所以焊接起來很是不順，最讓我受不了的是我對線的長度需求產(chǎn)生了較大的誤差，導(dǎo)致鋪張了幾乎一大半的單股導(dǎo)線，差一點(diǎn)就不夠用了。但不管怎么說，離考試結(jié)束還有非常鐘的時(shí)候，我完善的完成了作品，而且還對他的正面效果進(jìn)行了修正，保證了視覺效果的好看，究竟我是一個(gè)有稍微強(qiáng)迫癥的人，容不下一絲瑕疵的。

4.4周四

回想今日下午的八路搶答器的焊接，我真是不知道去何處哭訴，當(dāng)然我自己的失誤是主因。其實(shí)總體來說，今日的焊接還是很不錯(cuò)的，從開頭到即將完成，我始終是做的有條不紊，先10kΩ電阻、再360Ω電阻和2k2Ω、100kΩ電

阻一切都是那么的完善，但在在我即將完成的時(shí)候，卻猛然發(fā)覺把兩個(gè)一般電容裝反了，我竟然忘了有大小的區(qū)分了，真是百般自責(zé)，但也沒方法，只能拆焊了，但和昨天一樣，我又把焊盤給拆了下來，瞬間我真是有點(diǎn)想重做的沖動(dòng)。好在牽強(qiáng)彌補(bǔ)了之后，抱著試試看的心態(tài)連續(xù)做，最終還是可以用的。其次的一個(gè)糾結(jié)點(diǎn)，就是電池座的導(dǎo)線問題，老師沒有講解導(dǎo)線要如何連上去，雖然看著是要用螺絲刀將導(dǎo)線壓進(jìn)去，但是又沒有螺絲刀，這是讓人百般著急呀，于是各種問人，但完全沒有一個(gè)人能好好回答我，好在我想起來了以前見過許多都是直接將導(dǎo)線焊接在焊點(diǎn)處的，于是我也就這么做了，雖然焊得不是很好，但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是，這個(gè)八路搶答器的質(zhì)量真是太次了，在我第一次排隊(duì)的時(shí)候，本來很好用的搶答器玩著玩著就又壞了，苦逼的只能是回去連續(xù)倒騰，但把電池卸下來再裝回去又好用了，真是不想說什么了。就是在這樣的曲曲折折、這么多的吐槽點(diǎn)中，我結(jié)束了我最終一天的電子工藝設(shè)計(jì)，雖然不是很順，但我還是相當(dāng)?shù)南矏酆附舆@門技術(shù)的，盼望以后還能有機(jī)會(huì)接觸。

五、總結(jié)

在大一，我們所學(xué)的都僅僅是一些理論學(xué)問，只是注意理論性，而忽視了我們的實(shí)踐性。而這一次的實(shí)習(xí)正如第一節(jié)課所表達(dá)的，并沒有多少要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ??？匆粋€(gè)東西簡潔，但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，就比方這次的焊接八路搶答器，看到電路板，整理一下元器件，我們就基本知道要怎么去做了，但當(dāng)我們真正開頭焊接時(shí)，卻總能消失各種錯(cuò)誤。而我們這次的實(shí)習(xí)就是要跨過這道理論與實(shí)踐之間的鴻溝。

總體來說，我是非常寵愛這次的實(shí)習(xí)的。我從小就對這種小制作很感愛好，喜愛把東西給拆來裝去，也喜愛自作主見的去修理家里的一些壞了的小電子品，雖然總是把東西搞壞甚至更壞，招來一頓罵，但我依舊愛好不該。而如今，這一周的實(shí)習(xí)可以說投我所好，讓我得以放開手腳來拆來裝去。

并且，通過這一周的電子工藝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面獲益匪淺：

首先，對電子工藝有了初步的了解。這一周的實(shí)習(xí)讓我初步把握了焊接這門精細(xì)活，并對不同元器件的焊接以及一些留意事項(xiàng)有了足夠的熟悉。這些學(xué)問與技巧不僅在這一周的實(shí)習(xí)中有用，在以后的學(xué)習(xí)中甚至是以后的日常生活中同樣有著有著現(xiàn)實(shí)意義。

再者，充分熬煉了自己的動(dòng)手力量。高中三年的學(xué)習(xí)，可以說是將我們的動(dòng)手力量徹底扼殺，高校第一年也照舊如此。但沒有足夠的動(dòng)手力量，就何談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。而這一周的實(shí)習(xí)，可謂是讓我們年久失修的動(dòng)手力量得到了充分熬煉。

正所謂實(shí)踐出真知，縱觀古今，一切的創(chuàng)造制造都源自于實(shí)踐，而這次的電子工藝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)可以說是我們將理論付諸實(shí)踐的第一步。對于這第一步，我會(huì)牢記于心，但我同樣希望著其次步、第三步盼望在一次次的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我的動(dòng)手力量可以得到質(zhì)的飛躍。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

教務(wù)處監(jiān)制

說明

報(bào)告要有實(shí)訓(xùn)目的、要求、原理簡述、方法、步驟、實(shí)訓(xùn)體會(huì)等，詳細(xì)內(nèi)容按各系及實(shí)訓(xùn)老師要求。

一、實(shí)習(xí)目的

通過本次實(shí)習(xí)，使同學(xué)得到哪些訓(xùn)練，把握哪些技能，應(yīng)到達(dá)何種水平。

二、實(shí)習(xí)要求

包括技術(shù)要求、時(shí)間要求；實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)；實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)上交的材料及其他要求。

三、實(shí)訓(xùn)原理

字體標(biāo)志版式綜合實(shí)訓(xùn)，運(yùn)用所學(xué)的字體設(shè)計(jì)的方式，標(biāo)志設(shè)計(jì)的類型等相關(guān)學(xué)問，結(jié)合老師供應(yīng)的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

在短暫的為期一周的實(shí)訓(xùn)過程中，我感受到的東西有好多，首先，實(shí)訓(xùn)分為兩部分，有標(biāo)志設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)兩部分，在標(biāo)志設(shè)計(jì)的過程中，關(guān)于表達(dá)企業(yè)精神，始終無法做到完善呈現(xiàn)，我所做的是加法的組合，上升到1+1+1+……+1=1的完善結(jié)合，我想還需要肯定的練習(xí)體會(huì)和時(shí)間。如何將各種元素既全部或者大部分表達(dá)出來而又使其成為一個(gè)整體，通過這幾天的實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到最重要的還是要抓住宅選企業(yè)的主體靈魂，假如不能呈現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精神，即使做得再周全，也只是一個(gè)零散的組合體，所以在找出個(gè)體的突破點(diǎn)后，要想使其到達(dá)完善結(jié)合，而又表達(dá)最終的企業(yè)精神，必需抓住主體突破，圍繞主體使其個(gè)體與主體實(shí)現(xiàn)結(jié)合。

設(shè)計(jì)類的`實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

2XX年11月8日到20xx年2月8日，我在浙江翔鷹廚房設(shè)備有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，自己作一個(gè)小小的總結(jié)?？偨Y(jié)意味著一段時(shí)期的結(jié)束，也意味著新的時(shí)期的開頭，總結(jié)上一階段的收獲和缺乏，樹立下一階段的目標(biāo)和突破。

翔鷹企業(yè)創(chuàng)始于一九九三年，她的前為寧波翔鷹不銹鋼廚房設(shè)備廠，一九九五年，隨著生產(chǎn)、銷售規(guī)模不斷擴(kuò)大，更名為寧波翔鷹不銹鋼廚房設(shè)備總廠，至成立了以寧波翔鷹不銹鋼廚房設(shè)備總廠為核心的浙江翔鷹廚房設(shè)備有限公司，注冊資金1006萬元，專業(yè)從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售、安裝各類賓館、酒店、企事業(yè)單位、學(xué)校廚房設(shè)備及冷庫、通風(fēng)設(shè)備等的商用廚房設(shè)備、廚房工程，同時(shí)代理世界各國眾多名牌廚房設(shè)備。設(shè)計(jì)中心是該公司設(shè)的部門之一，負(fù)責(zé)翔鷹公司各個(gè)招標(biāo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和報(bào)價(jià)工作。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過程，在這個(gè)過程中正確的評估自己，主動(dòng)努力的提升自己。正是浙江翔鷹廚房設(shè)備有限公司給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。

看法確定命運(yùn)，仔細(xì)的看法就是勝利的一半，在實(shí)習(xí)的過程中我始終秉著虛心謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問的仔細(xì)看法，來面對自己，面對同事，面對領(lǐng)導(dǎo)，一切也都順理成章了。

剛剛來到設(shè)計(jì)部開頭實(shí)習(xí)生活，我首先把以前設(shè)計(jì)的圖紙作為自己的學(xué)習(xí)和討論的對象，對設(shè)計(jì)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)的步驟和設(shè)計(jì)的方法等方面有了一個(gè)整體的把握，這樣才可以更好更快的融入到實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中。

在與同事相處的過程中，避開不了會(huì)有誤會(huì)、摩擦和勾心斗角，但我始終懷著一顆真誠的心與人溝通，善待每一個(gè)人，學(xué)著感恩和敬重，同事關(guān)系也在感恩和敬重中融洽。

在工作中有太多的不懂和生疏，但是我會(huì)多看、多想、多問、多學(xué)，仔細(xì)的對待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)和成長的過程，我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成，把自己的力量發(fā)揮到最大限度。

我在工作中不怕犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)中總結(jié)閱歷，為勝利積累素材;學(xué)著自我超越，敢于嘗試，在嘗試中進(jìn)步，這對我力量的提高大有好處。

我在工作中盡量做一個(gè)有心人，主動(dòng)主動(dòng)的分擔(dān)同事的工作，作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

為強(qiáng)化我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的學(xué)問，加強(qiáng)與穩(wěn)固，培育實(shí)戰(zhàn)力量。本次為期兩周3dsmax實(shí)習(xí)主要以強(qiáng)化訓(xùn)練為實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。

將我們平常所學(xué)到的學(xué)問在這兩周的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，將各個(gè)章節(jié)的學(xué)問點(diǎn)，融合到一起，從而使我們具有肯定的實(shí)戰(zhàn)力量，對我們以后從事這方面的工作有肯定的關(guān)心，同時(shí)也提高了我們的綜合應(yīng)用力量。

這次室內(nèi)室外三維效果圖制作都是具有實(shí)戰(zhàn)性的作業(yè)，雖然我們做的實(shí)習(xí)內(nèi)容都是書上給的一些素材，但是也需要不斷地培育我們自學(xué)力量，也是為我們以后工作奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求

1.3dsmax室內(nèi)裝飾

⑴簡潔室內(nèi)效果圖；⑵接待室裝飾效果圖；⑶臥房裝飾效果圖；⑷客廳裝飾效果圖；⑸書房裝飾效果圖；⑹餐飲空間裝飾效果圖；⑺賓館大堂裝飾效果圖；⑻寫字間裝飾效果圖；⑼會(huì)議室裝飾效果圖；⑽公司門廳裝飾效果圖。

在上面十個(gè)室內(nèi)裝飾實(shí)例中選取幾個(gè)自己感愛好的室內(nèi)裝飾效果圖進(jìn)行制作。

2.3dsmax室外效果圖制作

在校內(nèi)內(nèi)任意選擇一棟建筑物，取景，仔細(xì)觀看，制作室外三維效果圖。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.制作接待室裝飾效果圖

這張效果圖主要由墻體、地面、天花板、吊頂、接待臺(tái)、沙發(fā)、花瓶、飲水機(jī)和其他裝飾物構(gòu)成的，這個(gè)效果圖的制作，我們需要運(yùn)用以下學(xué)問點(diǎn)：

⑴選擇對象的多種方式和應(yīng)用；

⑵目標(biāo)攝影機(jī)的使用；

⑶線框模型的特點(diǎn)和應(yīng)用；

⑷編輯二維圖形；

⑸對象的精確變換；

⑹文字工具的使用和文字的處理；

⑺應(yīng)用車削修改器；

⑻編輯燈光對象及其參數(shù)設(shè)置。

2.制作臥房裝飾效果圖

這張效果圖主要是由穿衣柜、床頭柜、電視柜、臺(tái)燈、床、電視機(jī)、相框等一些臥房裝飾物構(gòu)成的，制作這張效果圖，我們需要運(yùn)用以下幾個(gè)學(xué)問點(diǎn)：

⑴倒角修改器和擠出修改器的使用；

⑵移開工具的敏捷使用；

⑶NURBS曲面的使用、可編輯面片的編輯操作；

⑷架設(shè)于調(diào)整攝影機(jī)；

⑸多種燈光的交叉放置和光源的關(guān)聯(lián)復(fù)制；

⑹冗雜材質(zhì)的配置及詳細(xì)參數(shù)的設(shè)置；

⑺渲染生成的圖片用Photoshop做后期處理。

3.制作餐飲空間裝飾效果圖

這張效果圖主要由弧形墻體、餐桌、椅子、吊頂、窗戶、杯具等裝飾物構(gòu)成的。這張效果圖的制作，敏捷運(yùn)用3dsmax的各項(xiàng)功能，我們主要運(yùn)用以下幾個(gè)學(xué)問點(diǎn)：

⑴樣條線修改器的使用；

⑵擠出變形和復(fù)制等對象操作；

⑶復(fù)合對象的布爾運(yùn)算的使用；

⑷“平面”工具的使用；

⑸模型的合并于變換；

⑹攝影機(jī)的調(diào)整；

⑺燈光的參數(shù)設(shè)置。

4.1棟教學(xué)樓效果圖制作

實(shí)習(xí)總結(jié)

兩周的3dsmax實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，經(jīng)過這段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)我對3dsmax有了重新的熟悉，而且在許多工具的使用上更加?jì)故炝?。一個(gè)實(shí)例不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠完成的需要漸漸的摸索，更需要足夠的耐煩。

在這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)3dsmax都只是每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)不同的學(xué)問點(diǎn)，沒有進(jìn)行過綜合的訓(xùn)練，而這次實(shí)習(xí)我們主要是訓(xùn)練室內(nèi)裝飾，從而讓我們真正的體會(huì)到3dsmax軟件在現(xiàn)實(shí)生活中的使用之處。在開頭畫室內(nèi)裝飾時(shí)，有點(diǎn)不知道該從何處入手，只能一步一步的摸索，所以開頭時(shí)進(jìn)度有一些慢，但漸漸的習(xí)慣生疏后，進(jìn)度就加快了很多。

在此次的3dsmax實(shí)習(xí)中，不僅強(qiáng)化并穩(wěn)固了這學(xué)期中我所學(xué)習(xí)到的學(xué)問，而且在實(shí)習(xí)中漸漸的摸索，學(xué)到了更多的學(xué)問。之前學(xué)習(xí)3dsmax時(shí)對燈光的設(shè)置總是操作的不是很好，但這次實(shí)習(xí)制作室內(nèi)裝飾效果圖中，涉及到了大量的燈光配置及參數(shù)設(shè)置，讓我得到了充分的練習(xí)，使我把握了燈光設(shè)置的操作。

這兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫，但從中獲得了許多學(xué)問，提高了我們的綜合應(yīng)用力量與自學(xué)力量，為我們以后工作奠定了基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

第一天上班，與經(jīng)理進(jìn)行了簡潔面談后，讓我熟識(shí)一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況。然后跟同事做一個(gè)簡潔的自我介紹，他們的熱忱讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂，我更堅(jiān)決地信任我的選擇，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。

我了解到在印刷過程中，我們需要留意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片辨別率等，由于這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中表達(dá)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有許多，不要浮躁靜下心來漸漸學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，閱歷就是這樣累計(jì)起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡潔的自我介紹，公司同事都特殊熱忱，我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

我和同事們一起參加平面設(shè)計(jì)工作，開頭的時(shí)候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作閱歷，而他們的教育水平明顯高于我，他們的力量也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開頭接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參加到比較完好的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和缺乏，開頭漸漸呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我把握了更多更有用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。

不過這個(gè)問題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平常還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)關(guān)心的。

但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來到這里正好熬煉一下自己，如今出錯(cuò)還不打緊，以后就沒這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來，很簡單造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，由于他們認(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶溝通，怎樣揣摩客戶的心理，熬煉了自己的溝通力量，熟悉到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多東西對將來進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解熬煉，可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師最終讓我參加他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也熬煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開頭我們設(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能到達(dá)很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我漸漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該留意的問題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有許多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，許多看似理解了，實(shí)行起來未必跟想象的一樣。在那之后，我還間續(xù)參加了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了許多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說不出來的成就感，也同時(shí)感覺我學(xué)到許多東西，大大的增添了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的主動(dòng)性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理安排的任務(wù)，客戶溝通溝通，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶批閱后提出修改看法，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最終經(jīng)過經(jīng)理批閱后，最終提案定稿、送印。

我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的閱歷，由于在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但假如在公司里，我們的創(chuàng)意還必需得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格很多的。我們必需盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問看法，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)學(xué)問不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的學(xué)問，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問看法，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計(jì)力量、美工基礎(chǔ)，顏色搭配力量等。從多方面學(xué)習(xí)學(xué)問不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。

在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么簡單做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要把握許多學(xué)問。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)學(xué)問的有限和在實(shí)踐過程中的專業(yè)素養(yǎng)的欠缺。從剛開頭的無從下手，茫然不知所措到參加設(shè)計(jì)，才發(fā)覺與現(xiàn)實(shí)間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)學(xué)問，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，只為將來在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的獨(dú)特和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論把握好，更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門xx有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多，如今要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的預(yù)備。在實(shí)習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷，做出的設(shè)計(jì)作品常常會(huì)與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美力量，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽視了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過這次踏出校內(nèi)，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠到達(dá)拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論學(xué)問在社會(huì)競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量。

我覺得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的學(xué)問是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素養(yǎng)。所以，在以后的日子里，我還仍有許多書要看，許多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。

作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。這些閱歷都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順當(dāng)。平常在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人制造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是制造力，由于只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)遺忘跟大家聚聚，聊談天，間或參與也消遣活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)：

校外頂崗實(shí)習(xí)，為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和共享。這其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由生疏而生疏，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，間或還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者，我沒有資格給他們更多的看法，于是我就選擇傾聽，他們都是專業(yè)人士，閱歷比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的看法，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶?/p>