大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板五篇

Word第第頁大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板五篇高校生職業(yè)規(guī)劃篇1

一、熟悉自我

我是一獨(dú)特格很分明的人，喜愛一個人悄悄地呆在一個角落里悄悄地看書，看電影，想問題……喜愛一個人悄悄地承受著一切，無論高興或者哀痛，不喜愛讓別人知道自己的隱私。但我又是一個愛好廣泛，喜愛交伴侶的人，喜愛傾聽伴侶的悲或喜，與他一起承受，共同分擔(dān)。

1.職業(yè)愛好：我對外界的風(fēng)云改變不太關(guān)注，與其把留意力放在外界那些不相干的事上，不如一個人悄悄地看書，多學(xué)點(diǎn)學(xué)問。因此，我盼望能不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，考研讀博，做學(xué)問;或者成為一名老師，教書育人，應(yīng)用自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問關(guān)心那些修要的人。

2.職業(yè)力量及適應(yīng)性：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能沉下心，安心做某件認(rèn)定的事情。我是一名師范類同學(xué)，我所學(xué)的就是如何教書育人，做一名榮耀的人民老師正是學(xué)有所用;并且安心做學(xué)問是每一名同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到本分。

3.職業(yè)性格——我喜愛靜下來的職業(yè)性格，我本人喜愛清靜。只有靜下來，才能更好的思索，考慮到每一個詳情，避開一些失誤，削減一些不必要的損失，確保工作的順當(dāng)進(jìn)行，萬無一失。我喜愛學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)、思索正是我的兩大法寶。

二：就業(yè)前景

1.就業(yè)方向：我們學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)后主要到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文物檔案館及各類企事業(yè)從事實(shí)際工作。例如：

A.學(xué)術(shù)討論、文化教育、外交外貿(mào)、國際文化溝通和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位從事教學(xué)科研工作;

B.考古、文檔及博物館等單位從事討論、教學(xué)、管理等實(shí)際工作;

C.文物愛護(hù)工作。

2.進(jìn)展前景指數(shù)：歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)進(jìn)展前景很好和比較好的比例為17%，42%的畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)進(jìn)展前景“不太好和很不好”。根據(jù)10分制進(jìn)行計算，本專業(yè)的進(jìn)展前景指數(shù)為4.20，與其他專業(yè)相比，進(jìn)展指數(shù)為中等偏下。

三、職業(yè)選擇分析

我作為一名免費(fèi)師范生，為自己定下的抱負(fù)職業(yè)就是老師，我將在下面作

具體分析：

1.老師的必備條件：

a.扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，較強(qiáng)的教學(xué)力量;

b.高度的敬業(yè)精神以及人之負(fù)責(zé)的做事看法;

c.劇烈的社會責(zé)任感、正確的價值觀、人生觀;

d.良好的團(tuán)隊(duì)意識及較高的責(zé)任心。

2.自我分析

(1)優(yōu)勢：

a.做事仔細(xì)，精益求精;

b.細(xì)心、耐煩、勤于思索;

c.又吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)歷史，學(xué)問較豐富;

d.團(tuán)隊(duì)合作較好，責(zé)任心強(qiáng)。

(2)劣勢：

a.交際力量較弱;

b.做事有時沒有周密打算。

(3)機(jī)會：

a.義務(wù)教育的普及，老師資源需求大;

b.地區(qū)的就業(yè)機(jī)會大。

四、將來三年的規(guī)劃

歷史學(xué)是培育綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)學(xué)科，我將以此來拓展我的學(xué)問面，提升我的分析力量，比且要提高自己做事的打算性和效率，力求做到最好，增添與別人的溝通溝通，已到達(dá)增加自我的交際。大二的時候?qū)W好專業(yè)課，爭取一下獎學(xué)金、連續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系、拓展人脈，計算機(jī)過二級和為大三英語四級做預(yù)備，更要做好班級上的工作。大三除一些基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的打算外，做好大四出去支教的支配和打算，還有著手寫論文并完善。大四的時候完成論文辯論、做好支教工作并籌劃找工作與相關(guān)的考試。

五、畢業(yè)后的人生規(guī)劃

老師職業(yè)是我的目標(biāo)，我追趕幻想也追求“蠟炬成灰淚始干”的老師職業(yè)精神，我不怕勞苦、敢于為人師表，所以我把最大目標(biāo)定位當(dāng)一名老師，我也會老師悄悄奉獻(xiàn)我的一生，我為老師職業(yè)感到傲慢，信任老師職業(yè)也能綻放我的人生精彩!

六、結(jié)束語

好好學(xué)習(xí)，珍惜高校時間，使自己的高校豐富而多彩。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇2

一、就業(yè)資本〔提高相應(yīng)階段的資格〕

1.剛畢業(yè)時關(guān)注你的閱歷，能做什么……

筆者點(diǎn)評：在校熬煉是你唯一的.選擇，在中國，假如你不是誕生在顯赫的家族或其他的有特別能量的家庭，這是我對你的唯一的勸說，熬煉自己。筆者的教育詢問三部曲即將面世，屆時可以搜尋參考。

2.工作3-5年關(guān)注你的業(yè)績，做了什么，看來也只有充實(shí)提高，才能有所業(yè)績，才能毛尖于人。其他的一些妙招，手段，我建議還是少用為好，踏踏實(shí)實(shí)的干活，千萬要留意，玩火者自焚……

3.工作5-10年關(guān)注你的職位，顯示你的領(lǐng)導(dǎo)才能。你的領(lǐng)袖氣質(zhì)假如還不崩發(fā)出來，也就沒有多大可能了，除非你是后天性天才。

二、跳動法則

1.確定今后的方向，只有方向定了，其他的東西才會定下來。

2.通過工作，漸漸靠近自己的方向，最終到達(dá)目標(biāo)。

3.選擇更高的職位，工作作為跳動的對象。

三、像狼一樣生存，逮住機(jī)會不放手

1.在狼的社會里，母狼為領(lǐng)導(dǎo)，公狼捕了食物后，會被母狼奪走，用來喂養(yǎng)幼狼崽，留極少一部分給捕食者，直至公狼最終捕不到食，母狼才會拿出部分來挽救公狼，造成了狼的追求無止境。

2.樹立目標(biāo)的可借鑒性，大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，將小目標(biāo)一個個實(shí)現(xiàn)，時刻能感覺成就感，步步緊逼大目標(biāo)。在管理學(xué)上是制定好戰(zhàn)略目標(biāo)，分解成經(jīng)營打算，再將經(jīng)營打算分解成季度任務(wù)，將季度任務(wù)分解成每月的指標(biāo)，每月的指標(biāo)分解到每天。

四、轉(zhuǎn)變使你成為最大的贏家

1.事務(wù)本身不會影響人，人們只受對事物看法的影響，對事物的看法分為主動的和消極的，而一個人要對自己的看法承當(dāng)最大的結(jié)果，勝利完全取決于自己的看法。

2.煩——拖——失敗，這是人們習(xí)慣的面對比較糟糕的事情的一種方式，最終的結(jié)果由自己買單。

3.轉(zhuǎn)變原有的思維，跳出傳統(tǒng)的思維模式，先裝滿腦袋，再裝滿口袋，世界上最困難的事是將自己的觀點(diǎn)裝進(jìn)別人的腦袋，將別人的錢裝進(jìn)自己的口袋。后續(xù)筆者有相應(yīng)《思維篇》作為補(bǔ)充。

五、渡過難關(guān)〔苦戰(zhàn)能過關(guān)〕

1.最大的美好在于曾經(jīng)苦痛。

筆者點(diǎn)評：只要想想，反正會過去，放手去干，總會有結(jié)果的，假如還是沒有結(jié)果，那是由于你沒有足夠的去放手干。

2.只要死不了，全部的一切都是為了使你更加頑強(qiáng)，這是命中注定的支配。

3.蝴蝶在出繭之前，要經(jīng)過苦痛的自我拼搏，破繭而出，假如外力幫它完成這個過程，則會提前進(jìn)入夭折。看來有些忙還只能自己扛了，別人幫助都是倒忙，揠苗助長，就是這個道理。

六、平臺穩(wěn)固上升法

1.在已有平臺找一個突破口，如想改行業(yè)，肯定要找一個突破點(diǎn)，全面攻擊很難取勝，當(dāng)然也有意外，那是由于根本不要攻擊。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇3

一、培育自信念

1.分析名校同學(xué)劣勢，強(qiáng)調(diào)聘請單位惟才是舉的客觀性，大家推想筆者肯定出自非名校，這是對于非名校來說的，其實(shí)給大家一個定心丸，做事情之前不要有負(fù)擔(dān)，管他是驢是馬，我先去試一試再看。

2.剖析自己的優(yōu)勢，并抓住有利的方面進(jìn)行放大，并配備相應(yīng)的小詳情進(jìn)行佐證。當(dāng)你經(jīng)受的大事一旦增多，發(fā)覺世界上基本都是無限放大優(yōu)勢的人制造出來的。根本不要去想什么那個總統(tǒng)還是癡呆，聾啞，世界就是這樣，全能的人最終是只能到達(dá)平均收益的。

3.工作屬于主動者，開頭行動吧，勝利屬于主動出擊者。我常常這么勸慰人，世界工作千萬種，只要找到一種就足夠了。人家拒絕理由千萬種，只要有一種理由接受就足夠了。騎驢找馬，先騎上驢再說。主動出擊很重要，不管在于工作，還是在于生活，記住，勝利屬于主動者。

二、跳動法則，獲得機(jī)會

1.符合聘請單位的菜單式要求是很難，人力資源許多狀況是直接將網(wǎng)上的聘請需求拷貝，這樣你就明白了。為什么一些單位聘請一個清潔工人，還要討論生。但是要留意，有特例，特殊是歷史進(jìn)展到20xx年，許多很XX的事業(yè)單位，開口閉口討論生，我就不好評論了。

2.利用時間差，突擊適應(yīng)，進(jìn)行惡補(bǔ)，認(rèn)真想想，高校里學(xué)的那個科，你總共花了多少時間，不要讓沒有學(xué)過來搪塞自己，沒學(xué)如今發(fā)個3天不就學(xué)了嗎。以后工作是沒有這么多理由供您說的。

3.臨時的謊言，永久的真理，上進(jìn)的基石，只有進(jìn)展了才能解決問題。筆者一向認(rèn)為，善意的謊言一般都是臨時的，一旦過去，別人會理解的，但肯定不能辜負(fù)時間給你的承諾，否則就成了真正的謊言了，那將被永久看不起。

三、忠實(shí)程度〔德才兼?zhèn)?，德行第一?/p>

1.只有喜愛公司，才會有所奉獻(xiàn)，而評判是依據(jù)你喜愛母校的程度。筆者認(rèn)為，千萬不能找不喜愛母校的同學(xué)，即使我的工作伙伴，假如不喜愛自己的母校，我會對他大打折扣的。當(dāng)然開口閉口說自己的周邊的人都很爛的人肯定有問題，包括后續(xù)說的再找工作，說前任老總里外不是人，除了真的不是人外，其他就有另外的聯(lián)想了。

2.流露對人的感恩心態(tài)，貶低母校無疑是給自己增加障礙。

3.討論最能感動面試官的一個環(huán)節(jié)，面試官感動了意味著一切都好說。我只是說感動，可沒有說誘惑，不過如今林子大了，什么鳥都有……

四、屢敗屢戰(zhàn)

找工作就是一種工作，享受這個過程……

1.失敗確定有緣由，一一克服，是壞習(xí)慣的訂正過程。

2.失敗確定有差距，一一提高，是學(xué)問豐富的過程，筆者在實(shí)踐中發(fā)覺這是一條妙計，可以不花師傅錢就能提高自己。

3.失敗確定有障礙，一一理順，是提高交際力量的絕佳途徑。

五、跨領(lǐng)域就業(yè)

面試官不是刁難你，他在選擇能干活的人，能讓他省心的人。

1.你需要突出高校學(xué)的是一種力量，筆者曾經(jīng)以地學(xué)思維，解決地球上之事，當(dāng)然，也就沒有什么事務(wù)不在地球上了。

2.親身經(jīng)受的一件顯示你解決問題的力量，信任也會被你折服，當(dāng)然，有許多心理不健康的面試官除外，如窺秘心理尤為嚴(yán)峻。

3.如有干過非專業(yè)的事情，證明有快速適應(yīng)力量，這就是最好的佐證。

六、常見問題

1.為什么不考研？

2.說說你自己？

3.為什么聘用你？

4.你準(zhǔn)備呆幾年？

5.將來的準(zhǔn)備？

6.你心目中的公司？

7.你要求的月薪？

高校生職業(yè)規(guī)劃篇4

啟蒙期的“職業(yè)規(guī)劃”意識

一個聘請會上，有位女高校生觀察不少應(yīng)聘的同伴在排隊(duì)，于是抓緊上去卡位。直到快接近終點(diǎn)，才想起來問：“咦，這是什么公司啊，這么多女生排隊(duì)？”同伴回答“這是廁所?！?/p>

這并非一個笑話，而是生活中真實(shí)發(fā)生過的。

“如今不少高校畢業(yè)生，就業(yè)相當(dāng)盲目，只知道遞簡歷，連自己打算投身的公司、行業(yè)都缺乏最基本的熟悉。我們?nèi)⑴c聘請會，許多同學(xué)一見面就會問，‘你們公司做什么的？’同樣的問題，一天要重復(fù)至少20多遍?！币患抑髽I(yè)的HR曾向記者表示。往往這個時候，他不知道是該替同學(xué)焦急，還是應(yīng)當(dāng)感到悲傷。有些同學(xué)的資質(zhì)真的很好，但提到對行業(yè)及應(yīng)聘職位的認(rèn)知度時，就相當(dāng)貧乏。“他們很優(yōu)秀，但不是我們要找的人才?！?/p>

在聘請市場，這種現(xiàn)象相當(dāng)普遍。譬如今年初的第一屆廣州動漫、設(shè)計人才推介會，聘請單位號稱“有合適的人，來多少要多少”。然而有參加推介會的人士向記者透露，來參會的很大一部分同學(xué)連最至少的行業(yè)崗位劃分、應(yīng)當(dāng)具備的技能都不甚了了，對薪酬標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知更是連入門的水平都不到?！坝袩岢朗呛玫模袆?chuàng)意也是好的，但沒有最基礎(chǔ)的應(yīng)用技能將其轉(zhuǎn)化為作品，都等于零。企業(yè)不會雇傭只會每天做夢的人?！?/p>

“中國的高校生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。這是一個從小、從選擇高校開頭就應(yīng)當(dāng)著手的規(guī)劃，以便在高校畢業(yè)后，有明確的就業(yè)方向和認(rèn)知。但在中國，大家對職業(yè)生涯規(guī)劃這一認(rèn)知還處在啟蒙階段。”萬寶盛華(中國)華南區(qū)區(qū)域總監(jiān)廖繼斌表示。

歐美同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃

中國高校生習(xí)慣在大三之后才開頭考慮找工作的事。網(wǎng)絡(luò)上曾有人發(fā)帖總結(jié)中國高校生四年生活：第一年適應(yīng)期瘋狂玩，其次年成長期拍拖，第三年學(xué)習(xí)期考試，第四年畢業(yè)期找工作。

再看一看其它國家的高校生是怎么提前備戰(zhàn)的。

在美國，一個高中生畢業(yè)后，會花費(fèi)一筆價格不菲的費(fèi)用去找職業(yè)進(jìn)展中心做職業(yè)生涯規(guī)劃測評和綜合信息的了解，評估自己的愛好點(diǎn)在哪里，將來可能選擇什么行業(yè)，這些行業(yè)的進(jìn)展趨勢如何，應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的高校和專業(yè)能更接近目標(biāo)。在了解了自己之后，利用高校生涯著重了解社會確認(rèn)將來方向。

廖繼斌表示，抱負(fù)和社會是有差異的。歐美同學(xué)在制定了職業(yè)規(guī)劃后，大一期間對為什么讀這所高校和這個專業(yè)已經(jīng)有充分和清楚的答案。而在大一至大三期間，除了日常的高校學(xué)習(xí)之外，會盡可能地通過實(shí)習(xí)活動了解將來打算從事行業(yè)的背景，自學(xué)這個行業(yè)的專業(yè)學(xué)問并考取相關(guān)證書，從而為自己四年后的擇業(yè)做好理論和實(shí)踐兩方面的預(yù)備?！捌鋵?shí)在這一過程中，高校生會對自己和將來所要從事的行業(yè)有更多認(rèn)知，也會依據(jù)自己的需求制定出多個方向、多個方案，比方最優(yōu)選擇是什么、其次選擇是什么、第三選擇是什么，相當(dāng)明確?！?/p>

而相較而言，中國高校生缺乏職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是一個好的公司、一份好薪水的工作。但往往好的公司并不肯定適合他或令他喜愛，而高校期間又鋪張了預(yù)備時間。所以，畢業(yè)后無論是專業(yè)理論還是工作閱歷，都缺乏競爭力，只能淪為被動就業(yè)的狀況。

廖繼斌說，曾經(jīng)有一個西安交大的畢業(yè)生令他印象深刻。這位同學(xué)大一時就給自己樹立了明確目標(biāo)———做HR，并考慮要進(jìn)什么類型的公司。在高校生四年時間里，除了生活和學(xué)習(xí)，他不斷培育HR方面的學(xué)問，并與校外的師兄師姐了解公司內(nèi)的運(yùn)作和文化、銷售系統(tǒng)，制造機(jī)會實(shí)習(xí)。在此期間，他進(jìn)一步確定了自己將來做HR的確定。

雖然畢業(yè)后他的第一份工作不是HR，但他很堅決自己的選擇，在那個公司的三年中，他仍舊做了許多預(yù)備，不斷假設(shè)假如自己是HR應(yīng)當(dāng)怎么做，同時觀看HR部門怎么做。在這家全球500強(qiáng)公司的第五年，他最終有機(jī)會做了HR經(jīng)理。他老板給他的評價是，一年時間的業(yè)績就相當(dāng)于別人的三年。本報記者田愛麗實(shí)習(xí)生葉華

◎不奢望太?

“我個人建議高校生對第一份工作期望不要很高?！绷卫^斌說，第一份工作的目的最主要是了解社會運(yùn)作，社會是一個機(jī)器，有什么零部件要了解清晰；同時熬煉好自己的技能，比方與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問題、創(chuàng)新思維和工作責(zé)任感。

此外還要轉(zhuǎn)變觀念。許多人都盼望去一線城市、大公司，不去民營或國營企業(yè)。但事實(shí)上，如今經(jīng)濟(jì)進(jìn)展比較快的地區(qū)是在二線城市，如成都、西安、青島等地。其次，大公司有大公司的好處，小公司也有自己的好處。大公司有很完善的系統(tǒng)，對人的培育也有完好性，但也由于他們分得比較細(xì)，對人的培育相對單一，“一個蘿卜一個坑”。小公司雖然沒有好的系統(tǒng)，但它對人解決問題和溝通力量的塑造是特別強(qiáng)的。

◎不輕易跳槽

廖繼斌表示，了解一個公司的運(yùn)作，至少要3至5年。而假如培育一個人的團(tuán)隊(duì)合作力量，能夠讓自己在一個部門有充分時間去展現(xiàn)對組織和團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)，也需要3到5年。

“我們不盼望看到太常見的跳槽，這是一個惡性循環(huán)。假如沒有想清晰緣由，就是為了跳槽而跳槽，其在職業(yè)品牌塑造就比其他人遜色許多?！弊鳛槠髽I(yè)的管理者，特別期望看到員工有肯定忠誠度。企業(yè)高層更觀賞能夠跟公司共患難的群體，一個企業(yè)的進(jìn)展也會使員工有不同的經(jīng)受。高校畢業(yè)生在一個單位能夠經(jīng)受長久一點(diǎn)，對其人生的塑造或看法也有一個比較正面的基礎(chǔ)。

“半年內(nèi)表現(xiàn)出自己的價值，我覺得很難。三年最至少?！倍逃谶@個期限，雇主很難看出其價值。

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