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文檔簡(jiǎn)介
2023年工作計(jì)劃范文集錦7篇工作安排篇1
一、目的意義
新世紀(jì)的人才,須要具備在生理素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、社會(huì)文化素養(yǎng)三方面全面發(fā)展、和諧統(tǒng)一,構(gòu)成完善人格的整體。學(xué)校是培育新型人才的搖籃,作為基礎(chǔ)工程,小學(xué)教化須要從培育21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)須要的能經(jīng)受全球挑戰(zhàn)的人才目標(biāo)動(dòng)身,加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教化,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。心理健康教化立足以人為本,讓學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),開發(fā)學(xué)生的心理潛能,陶冶學(xué)生的心理情操,熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng),預(yù)防學(xué)生的心理疾病,樹立心理健康意識(shí),把和諧、同等、民主的新型的師生關(guān)系寓于健康教化活動(dòng)中。
二、教材分析
(一)、教學(xué)目標(biāo)
運(yùn)專心理學(xué)、教化學(xué)的原則與方法,以小學(xué)心理健康教材為載體,對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)切理健康方面的教化、詢問和行為訓(xùn)練,培育他們良好的心理素養(yǎng),提高他們的心理健康水平,促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展
(二)、課程內(nèi)容特點(diǎn)
心理健康教化的內(nèi)容,除包括解除中小學(xué)生的心理障礙、預(yù)防心理疾患之外,還包括中小學(xué)生的全面心理健康。主要有:學(xué)習(xí)心理:學(xué)習(xí)活動(dòng)在促進(jìn)心理成熟中起著至關(guān)重要的'作用,通過這部分內(nèi)容的教化,使中小學(xué)生喜愛學(xué)習(xí),駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;自我心理:自我意識(shí)就是人除了意識(shí)到四周世界的存在外,也意識(shí)到自我的存在及自我與四周世界的關(guān)系,成熟的自我意識(shí)包括相識(shí)自己身體和生理狀態(tài),相識(shí)自己心理狀況,相識(shí)自身與外界關(guān)系;交往心理:良好的社交實(shí)力對(duì)于學(xué)生今后走向社會(huì),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值,在這部分內(nèi)容的教化中,主要是增加學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,克服交往中存在的心理障礙。每課內(nèi)容分檔案館、詢問臺(tái)、活動(dòng)區(qū)、實(shí)際園四方面支配,檔案館供應(yīng)各種心理問題案例素材;詢問臺(tái)是對(duì)案例的從心理學(xué)、教化學(xué)方面進(jìn)行分析說明;活動(dòng)區(qū)是師生探討、表演再現(xiàn)案例的內(nèi)容,讓學(xué)生加深理解;實(shí)際園是讓學(xué)生通過探討、調(diào)查、訪問等,進(jìn)行心理熬煉、培育心理素養(yǎng)等。全書共分三十課六單元,一學(xué)年教學(xué)。
(三)、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):對(duì)學(xué)生問題行為的過程分析,科學(xué)地“診斷”學(xué)生問題行為產(chǎn)生的根源、合理的歸因。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生探討和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善,助人自助。
2、難點(diǎn):探究促進(jìn)和影響學(xué)生心理健康發(fā)展的因素及其作用,提出解決這些問題的措施和方法,從而保證學(xué)生的心理健康和諧地發(fā)展。宣揚(yáng)推廣各種維護(hù)心理健康的科學(xué)學(xué)問和方法。指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)專心理學(xué)原理和方法克服心理障礙,使自身的心理和行為更趨完備健康;了解并駕馭良好的人際交往方法,提高社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。
三、教學(xué)方法
在課堂教學(xué)中,以活動(dòng)課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,教學(xué)各種心理健康教化滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有安排地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)留意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段協(xié)助教學(xué),使之更加
生動(dòng)形象直觀,從心理詢問、心理講座入手,進(jìn)而將心理健康教化貫穿于全部教化教學(xué)活動(dòng)中。采納如下方法進(jìn)行:
1、心理詢問法:通過心理詢問,訂正心理上的不平衡,使學(xué)生對(duì)自己與環(huán)境有新的相識(shí),以達(dá)到對(duì)生活有比較良好的適應(yīng);
2、分題探討法:把大的主題分成幾個(gè)小專題,每組學(xué)生只探討一個(gè)小專題,最終集中溝通;
3、設(shè)題展示法:確立主題后,學(xué)生分別打算材料,集體展示,進(jìn)行總結(jié);
4、小品表演法:將心理健康教化的內(nèi)容滲透于小品之中,確定主題后,由學(xué)生自編節(jié)目,自行安排角色,自己演出,然后大家探討,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、競(jìng)賽、嬉戲穿插其間;
5、設(shè)境講解法:先創(chuàng)設(shè)情境,后講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有學(xué)問、有思想、有新的語言;
6、故事啟迪法:講解并描述生動(dòng)故事,使學(xué)生從中明白事理,要求故事真實(shí)、貼切、新奇、敏捷;
7、社會(huì)活動(dòng)法:從主題設(shè)計(jì)始,經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐,最終溝通體會(huì)。
工作安排篇2
一、目的要求
班級(jí)是學(xué)校教化教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培育良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下頭幾點(diǎn):
(1)加強(qiáng)學(xué)生前途幻想教化,樹立明確的目標(biāo)。
(2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
(3)剛好了解學(xué)生的思想動(dòng)向剛好解除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
(4)培育學(xué)生的良好的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、班級(jí)情景分析
初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中女生23人,男生28人??傮w上視察,學(xué)生心情不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,并且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差。依據(jù)這些情景在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培育得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。
四、主要措施:
1、安定學(xué)生心情,做好思想引導(dǎo)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途幻想教化,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信念。
3、組織并培育好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)其進(jìn)取性剛好反映問題,處理問題。
4、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生接著學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教化,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教化,多開展系列有益身心的.活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
5、尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),平安守紀(jì)教化。
6、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。
7、組織學(xué)生開展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
8、常到班了解情景,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任老師的親密聯(lián)系和協(xié)作共同管理,結(jié)存在的總是剛好處理。
9、做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)作共同教化學(xué)生。
10、紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,使之成為制度。
11、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化“發(fā)掘潛能,勇于競(jìng)爭(zhēng)?!?/p>
工作安排篇3
一、指導(dǎo)思想:
20xx年下半年,我校少先隊(duì)將接著根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,仔細(xì)學(xué)習(xí)十八大精神,以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為核心內(nèi)容,圍繞愛國主義教化為主線,少先隊(duì)活動(dòng)為載體,重點(diǎn)做好以下方面:
1、加強(qiáng)思想道德教化。
堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高志向引導(dǎo)少先隊(duì)員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員,用社會(huì)主義民主和法制精神教化少先隊(duì)員,用小學(xué)日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡,幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好行規(guī),培育他們誠懇、英勇、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法遵守法律的自覺意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
①加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。剛好改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊(duì)理論的探討,輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文,以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。接著抓好值周工作,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式,辦好每星期的“小鬼當(dāng)家”播出的節(jié)目,充分發(fā)揮它們的育人工作。
②加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教化和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教化、技能培訓(xùn)。
③接著按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課,各中隊(duì)必需切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課,組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、推動(dòng)少先隊(duì)工作社會(huì)化
教化和培育少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、高校城共同參加的系統(tǒng)工程,大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),發(fā)揮其廣泛聯(lián)系高校城志愿者的優(yōu)勢(shì),當(dāng)好少年兒童與高校城、家庭、社會(huì)的紐帶,加強(qiáng)與部隊(duì)、社區(qū)、高校城等各有關(guān)部門、社會(huì)各界的聯(lián)系,通過扎實(shí)有效的合作與協(xié)作,共同創(chuàng)建具有時(shí)代特色,為少先隊(duì)員所喜聞樂見的活動(dòng)形式,特殊是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門、組織來共同實(shí)施體驗(yàn)教化,推動(dòng)高校城、家庭、社會(huì)形成合力,為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境。
二、夯實(shí)工作重點(diǎn):
1、扎實(shí)抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓(xùn)和檢查工作、鼓號(hào)隊(duì)日常培訓(xùn)、紅領(lǐng)巾廣播主持人培訓(xùn)、開好大、中隊(duì)委員例會(huì),加強(qiáng)培育隊(duì)員的責(zé)隨意識(shí),發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,做好少先隊(duì)組織建設(shè)。
2、以黨的十八大為契機(jī),開展好小紅星節(jié)暨一年級(jí)入團(tuán)儀式,通過紅領(lǐng)巾廣播、宣揚(yáng)欄、中隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊做好紅色主題宣揚(yáng)工作。培育和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的樸實(shí)感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛,感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。
3、引導(dǎo)少年兒童追求真善美,形成正直、和善、誠懇、守信、富有愛心,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的'基本道德觀念,主動(dòng)參加區(qū)級(jí)“學(xué)雷鋒,手拉手,找尋漂亮心靈”主題演講競(jìng)賽,傳播慈善文化、弘揚(yáng)慈善精神。
4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動(dòng)為抓手,接著推動(dòng)小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結(jié)合校級(jí)科技節(jié),向隊(duì)員們樹立環(huán)保生活理念,引導(dǎo)少年兒童主動(dòng)參加區(qū)級(jí)“垃圾分類、從我做起”主題演講競(jìng)賽,增加垃圾分類減量學(xué)問,讓全校兒童真正實(shí)踐到“護(hù)好綠”的爭(zhēng)章活動(dòng)體驗(yàn)中。
5、完善好大隊(duì)委員小企鵝星星火炬卡的運(yùn)用,激勵(lì)隊(duì)員自我管理、自我教化、自我服務(wù)和自我發(fā)展,加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),培育良好的行為習(xí)慣。
6、做好第五屆少代會(huì)的宣揚(yáng)、舉薦、評(píng)估、選舉工作,候選人將分組進(jìn)行大隊(duì)部工作實(shí)習(xí),體驗(yàn)大隊(duì)委員所要肩負(fù)的責(zé)任和工作,深化低年級(jí)開展少先隊(duì)相關(guān)活動(dòng),完成少先隊(duì)日常相關(guān)工作,以投票制民主選舉產(chǎn)生最終的少先隊(duì)大隊(duì)委員,組建少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。
7、完善手拉手主題活動(dòng),開展愛心捐獻(xiàn),完善與民工子弟學(xué)校通過捐獻(xiàn)、參觀等不同的溝通形式,使隊(duì)員們形成關(guān)切他人,與小伙伴共同成長(zhǎng)的良好心愿。
三、緊抓常規(guī)活動(dòng):
周一:上午8:15-8:40升旗儀式
中午12:10—12:40小鬼當(dāng)家培訓(xùn)
周二:中午12:45—1:05“小鬼當(dāng)家”廣播
周三:中午12:00—12:30中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)
周四:中午12:40——1:15大隊(duì)委員例會(huì)
周五:中午12;00—12:30值勤中隊(duì)潔、齊、美示范員會(huì)議
下午3點(diǎn)00—4:00學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)
四、詳細(xì)支配:
九月份:養(yǎng)成教化月
1.開學(xué)典禮。
2.常規(guī)教化,抓好值周工作。
3.制定少先隊(duì)工作安排。
4.慶祝老師節(jié),開展簡(jiǎn)樸而有意義的慶祝活動(dòng)。
5.新一屆大隊(duì)委員改選打算工作。
6.加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、完善小企鵝星星火炬卡評(píng)價(jià)工作。
8、推動(dòng)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十月份:愛國主義教化月
1.組織國慶節(jié)主題教化活動(dòng)。
2.10月13日建隊(duì)日活動(dòng),做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)員平安教化、法制教化。
4.召開第五屆少代會(huì)、新一屆大隊(duì)委員改選。
5.“學(xué)雷鋒、手拉手、找尋漂亮心靈”主題演講競(jìng)賽。
6、推動(dòng)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十一月份:科技活動(dòng)月
1.開展閱讀了《科學(xué)家的故事》的系列活動(dòng)。
2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講競(jìng)賽。
3、推動(dòng)(必修)章活動(dòng),做好中隊(duì)特色手冊(cè)培訓(xùn)工作。
十二月份:
1.開展好小紅星兒童節(jié)暨一年級(jí)入團(tuán)儀式。
2.評(píng)估(必修)爭(zhēng)章活動(dòng)、中隊(duì)特色手冊(cè)填寫。
一月份:
1、開展好“手拉手”幫困活動(dòng)
2、做好資料收集工作和各項(xiàng)
3、評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
工作安排篇4
堅(jiān)持按學(xué)校其次個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo)、安排,依據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素養(yǎng)教化為目標(biāo),以整體推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,探究建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,全面提升初中部老師業(yè)務(wù)實(shí)力,加強(qiáng)過程管理,注意質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量。
一、重點(diǎn)工作
1、抓好初三、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作。
2、推廣集體備課,打造高效課堂。
3、接著閱讀工程,打造書香校內(nèi)。
二、特色工作
1、突破課改瓶頸,以“先學(xué)后導(dǎo),自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案。
2、關(guān)注老師成長(zhǎng),通過初中教學(xué)園地組織老師溝通、反思,組織老師寫好教學(xué)案例。
3、進(jìn)一步完善七、八年級(jí)學(xué)案。
三、常規(guī)工作
1、按安排排課,剛好支配老師調(diào)配及調(diào)課問題。
2、做好開學(xué)各項(xiàng)打算工作。
3、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試工作。
4、幫助年級(jí)組組織好初三月考,剛好反饋教情、學(xué)情。
5、完成初三、初二中考報(bào)名工作。
6、對(duì)新老師進(jìn)行考核,組織聘請(qǐng)新老師。
7、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。
8、抓好音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作。
9、接著辦好初中教學(xué)園地。
10、組織好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽。
11、幫助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”。
12、組織好初三體育考試,初三、初二會(huì)考。
四、工作支配
二月:
1、支配學(xué)期工作及制定、上傳學(xué)期工作安排。
2、學(xué)生入學(xué)考試、評(píng)卷。
3、發(fā)書、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表。
4、召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。
5、教務(wù)處出刊:初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布。
6、學(xué)生學(xué)籍整理。
三月:
1、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn)。
2、協(xié)同學(xué)生處、年級(jí)組進(jìn)一步完善對(duì)老師們的'考核方案。為老師們職評(píng)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)供應(yīng)牢靠依據(jù)。
3、實(shí)行初三老師、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì)。年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作。
4、各年級(jí)組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
5、課改聽、評(píng)課。
6、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專題研討狀況初查。
7、常規(guī)檢查。
四月:
1。組織期中復(fù)習(xí)
2、部召開音、體、美、電腦老師會(huì)議。
3、召開初三特長(zhǎng)生會(huì)議。
4、數(shù)、理、化、生競(jìng)賽。
5、學(xué)籍整理。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查。
7、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)狀況,老師寫教學(xué)案例。
8、常規(guī)檢查。
五月:
1、組織初三學(xué)生中考報(bào)名。
2、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試。
3、組織初三特長(zhǎng)生測(cè)試。
4、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測(cè)。
5、初一新生測(cè)試命題。
6、小六升初一組考、評(píng)卷、
7、課改狀況小結(jié),年級(jí)組推出匯報(bào)課。
8、常規(guī)檢查。
六月:
1、初三中考指導(dǎo)、組考。
2、新老師上年度匯報(bào)課。
3、中考成果揭曉,起先宣揚(yáng)與留優(yōu)。
4、初一、初二期末復(fù)習(xí)。
5、常規(guī)檢查。
七月:
1、初一全縣統(tǒng)測(cè)。初二期末考試。
2、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔。
3、上交學(xué)期總結(jié)與部辦。
4、各備課組上交校本學(xué)案修正稿。
5、初一新生其次次測(cè)試、評(píng)卷。
6、整理資料存檔。
工作安排篇5
依據(jù)省市縣工商聯(lián)會(huì)議的總體要求,大謝集鎮(zhèn)商會(huì)工作總的指導(dǎo)思想和目標(biāo)是:全面貫徹黨的十七大精神,以加快發(fā)展,推動(dòng)“兩個(gè)領(lǐng)先”,爭(zhēng)先進(jìn)位,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn),突動(dòng)身揮商會(huì)優(yōu)勢(shì),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,進(jìn)一步解放思想,勇于創(chuàng)新,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,努力開拓我鎮(zhèn)商會(huì)工作新局面。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟。
組織會(huì)員深化學(xué)習(xí)貫徹十七大會(huì)議精神,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、讀文件與專題研討相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、時(shí)間三落實(shí),在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)同深化實(shí)行全國、省、市、縣工商聯(lián)工作會(huì)議精神及我鎮(zhèn)商會(huì)工作實(shí)際相結(jié)合起來。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新工作方法,緊緊圍繞富民強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo),調(diào)動(dòng)會(huì)員的主動(dòng)性,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)行好十七大會(huì)議精神和上級(jí)工商聯(lián)部門,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)商會(huì)的工作要求。
二、富民強(qiáng)鎮(zhèn),加快發(fā)展為中心,努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
要堅(jiān)固樹立以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想,立足商會(huì)職能,發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì),選準(zhǔn)服務(wù)角度,更好地把商會(huì)會(huì)員的才智和力氣凝合到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。要進(jìn)一步加強(qiáng)拓寬經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作思路,加強(qiáng)對(duì)外溝通與聯(lián)系,以金秋經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)為契機(jī),加大“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的.工作力度,爭(zhēng)取各方支持,學(xué)習(xí)外
地工商聯(lián)閱歷,加大招商引資力度。
三、加強(qiáng)服務(wù)功能,進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域。
幫助會(huì)員創(chuàng)立自己的品牌,為會(huì)員供應(yīng)物價(jià)管理,企業(yè)年檢、會(huì)計(jì)證年檢,職稱評(píng)定,出國(境)證明等服務(wù)。廣泛傾聽和反映會(huì)員的看法和要求,幫助會(huì)員協(xié)調(diào)沖突和解決糾紛,切實(shí)維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益,使他們?cè)黾影哑髽I(yè)做大做強(qiáng)的決心。
幫助會(huì)員企業(yè)建立計(jì)量檢測(cè)和質(zhì)量體系,協(xié)作有關(guān)部門開展質(zhì)量大檢查和打假治劣工作。
四、加強(qiáng)自制建設(shè),切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)。
建立和完善各項(xiàng)制度,自覺按制度辦事;
堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)心得筆記;
結(jié)合商會(huì)工作的實(shí)際,商會(huì)干部要努力做到“五個(gè)提倡、五個(gè)力戒”:一是要提倡與時(shí)俱進(jìn),力戒不思進(jìn)?。欢且岢珜W(xué)以致用,力戒夸夸其談;三是要提倡民主協(xié)商,力戒簡(jiǎn)潔生硬;四是要提倡深化調(diào)研,力戒工作飄?。晃迨翘岢疂嵶月?,力戒奢侈奢侈。要著力提高商會(huì)干部的理論修養(yǎng)和政策業(yè)務(wù)實(shí)力,大力提倡工作創(chuàng)新,不斷改進(jìn)工作方法,使全鎮(zhèn)的商會(huì)工作充溢朝氣和活力。
工作安排篇6
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期里,以實(shí)施素養(yǎng)教化為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務(wù)供應(yīng)保障為目標(biāo),做好服務(wù)育人教化工作,主動(dòng)有效地協(xié)作學(xué)校搞好教學(xué)工作安排和各項(xiàng)活動(dòng)。
二、詳細(xì)工作
依據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年其次學(xué)期學(xué)校主要工作安排精神結(jié)合我校后勤實(shí)際,主要做好以下新學(xué)期工作安排。
1、加大對(duì)小賣部的管理力度,嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售,確保學(xué)生飲食平安衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范,為部分家長(zhǎng)解決好后顧之憂。
2、嚴(yán)格執(zhí)行平安保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進(jìn)一步提高后勤人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人。
3、協(xié)作學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng),以及臨時(shí)的應(yīng)急工作;幫助工會(huì)搞好教職工的福利工作。
4、利用暑期對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù),對(duì)學(xué)生課桌椅、老師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易修理,對(duì)教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆,確保秋季教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。
5、組織各種形式的學(xué)習(xí),教化后勤人員要以學(xué)校的須要為己任,酷愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、一心一意地為師生服務(wù);仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,初步駕馭計(jì)算機(jī)的操作和運(yùn)用,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。主動(dòng)推動(dòng)人事制度改革,在學(xué)校后勤工作安排的"多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬"方面加以探討,充分調(diào)動(dòng)后勤職工的主動(dòng)性。
6、依據(jù)教化、教學(xué)和師生生活中的需求,剛好購買教化、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的.價(jià)格購得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅(jiān)持合理開支的原則,抓好對(duì)新買物品的登記和發(fā)放工作;
7、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,對(duì)增減的固定資產(chǎn)剛好作賬務(wù)處理,對(duì)損壞的固定資產(chǎn)剛好索賠;期初剛好做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù),學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度,剛好處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,號(hào)召全校各個(gè)管理部門齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把奢侈現(xiàn)象壓到最低限度。
8、幫助校長(zhǎng)室堅(jiān)決執(zhí)行市教化局、物價(jià)局文件,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,為學(xué)校管好、用好錢;堅(jiān)持一支筆審批,對(duì)重要開支,剛好向校長(zhǎng)匯報(bào),主動(dòng)出辦法、想方法、尋求解決問題的有效途徑。
9、依據(jù)市教化局的要求,結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際須要,完善校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)。對(duì)學(xué)校主頁進(jìn)行改版,充溢內(nèi)容,并增加老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的不同入口,支配有針對(duì)性地的內(nèi)容;收集老師歷年來制作的課件,放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫,供其他老師借鑒探討;加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)的運(yùn)用培訓(xùn),不僅是專業(yè)老師的培訓(xùn),還有領(lǐng)導(dǎo)和一般老師不同層面的培訓(xùn)。
學(xué)校行政后勤部門是保證學(xué)??梢哉_\(yùn)轉(zhuǎn)的最堅(jiān)毅的后盾。我們行政后勤部門將會(huì)盡我們的努力去幫助師生,幫助學(xué)校順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教學(xué)。有什么難處都可以和后勤部門說,只要解決的了,后勤部門將盡的努力去工作。學(xué)校能否一塵不染,學(xué)校的平安工作安排是否有保障,學(xué)校的花草樹木能否時(shí)刻健康的成長(zhǎng),學(xué)校教學(xué)工作安排設(shè)施能否全部運(yùn)用,都和后勤部門有著親密的聯(lián)系。我們行政后勤部門堅(jiān)信,只要我們?nèi)ヅ?,肯定能夠做的更好?/p>
工作安排篇7
做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教化工作,是班主任的一項(xiàng)重要工作,也是抓好班級(jí)管理的一項(xiàng)永恒主題,是老師師德的深層體現(xiàn)。然而如何剛好而有效促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,也是班主任工作的一個(gè)難題。本人針對(duì)本班實(shí)際狀況,從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
一、本班學(xué)生分析:
本班共有學(xué)生34名,后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力,對(duì)學(xué)習(xí)沒有信念,品德差。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信念及創(chuàng)建性上。特制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)如下:
1、上課仔細(xì)聽講,仔細(xì)剛好完成作業(yè),能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng),敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,主動(dòng)維護(hù)集體榮譽(yù)。
3、注意發(fā)展特長(zhǎng),主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、使本班后進(jìn)生能基本駕馭學(xué)習(xí)的方法,能樹立學(xué)習(xí)看法,增加自信念和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施
(一)深化了解,真誠理解
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,就必需了解后進(jìn)生。首先,我深化了解造成這些學(xué)生落后的緣由。學(xué)生與學(xué)生之間的智力水平是相差
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