做最好的自己演講稿3篇演講稿范文做最好的自己

做最好的自己演講稿3篇演講稿范文做最好的自己各位領導、同學們：

大家好！

記得有人這樣說過：假如你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；假如你不能成為太陽，那就做一作星星。打算成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個的自己。我沒有如花的容貌，沒有瀟灑的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫順，如白蓮般純凈質樸。我艷羨魏書生、孫雙金……讀了他們生動的閱歷介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。典范的力氣鼓舞著我，讓我志存高遠；“做的自己”，警醒著我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，歡樂地跋涉著、奮進著……

多年從教經受告知我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉瞬，都是無聲之言；她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不珍貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖不時髦，但大方樸實。要做的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的規(guī)劃和安排好工作和生活，擠出時間多參與體育熬煉，積極參與學校組織的舞蹈活動。堅持熬煉，安康會與我相伴，優(yōu)雅的舉止會為我增加魅力，活力將不再成為我的奢望。

隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。學問的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的教師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學善鉆、教學理論豐厚、勇于實踐和探究的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的敬重。所以，做的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和熏陶學生，仔細學習各類教育教學書刊雜志，將最新的課改理論內化為我全部，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式準時記錄教學過程中的感悟、體會，我信任，不懈的努力，肯定能使我嘗到勝利的喜悅。

教學治理力量是我的欠缺。面對不按時完成作業(yè)的學生，我總是埋怨說：“城鄉(xiāng)的孩子差異就是大?！泵鎸ι险n惡意搗亂的學生，我總是郁悶地嘮叨：“教學治理怎一個難字

了得?！薄白龅淖约骸?，讓我熟悉到：“沒有教不好的學生，只有不會教的教師”所以，我要向有治理閱歷的教師學習，走進學生的內心，從心理上和學生公平。蹲下來看學生，不鄙視、挖苦、挖苦后進生，不封殺學生不切實際的想象力，用觀賞的眼光去查找和發(fā)覺學生的優(yōu)點，熱忱鼓舞學生的探究精神。

教育教學無小事，事事皆需仔細做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素養(yǎng)。做的自己，無論什么時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰并肩合作，我都將仔細的、專心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微缺乏道，但我也要盡自己的努力，做到問心無愧。

做的自己，我還要學會放棄。在人生的征途中，假如背負著金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢？放棄也是一種漂亮。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。

彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉瞬逝去，成為名師的愿望依舊是愿望，而我依舊是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清晰的熟悉到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比擬，我或許不行能事事都做到No1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

做的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今日超越昨天，讓自己的明天超越今日。假如把做的自己當作人生的坐標，那么你的每一天都會生活得很充實，很精彩。

做最好的自己演講稿2

敬重的領導、教師，親愛的同學們：

大家好！我是小學分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎？”

首先來聽聽我的故事吧。讀高中時，我是播音特長班的一個不起眼的學生，相貌平平、資質平平的我無法和大多數多才多藝的同學相媲美，甚至還被教師說“沒天賦”，并勸告我轉專業(yè)。在一次專業(yè)考試的前一天，我興沖沖地拿著練習了半個月的稿件讀給朋友們聽，他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對我說，就憑你這樣子也想做播音員！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，當晚我失眠了。輾轉反側的我干脆起床拿起文稿來，忘了那些機械的專業(yè)學問和朗讀技巧，把自己設想成那個故事里的人物，讓自己進入到情景之中一次又一次地反復練習……其次天考試，當我讀完稿件時，清楚感受到了同學們意猶未盡、刮目相看的樣子，隨即而來的是雷鳴般的掌聲。從未看好過我的專業(yè)教師落淚了，她說：“感謝你用真誠、執(zhí)著和不懈的努力打動了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失敗后的自暴自棄，不是不甘時的憤憤不平，而是用你的實力來證明自己、去制服別人。

我特別感謝我高中時期的一位語文教師，每次寫作文他都會以小組為單位布置任務，要求每人收集素材然后分工，有的制作PPT，有的進展敘述和共享，而我的任務是負責把收集好的稿件進展整理歸納后交給主持人。正是這項工作熬煉了我的寫作力量。還有我曾經的數學教師，不僅沒有由于我的數學成績差而嫌棄我，反而看重了我的負責和踏實，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的教師不同的視角和打算，讓我的數學成績有了突飛猛進的變化。由于她知道我會很在意她對我的態(tài)度，知道我在努力、在轉變。

今日，我要感謝江漢大家庭，她不僅讓我實現了做教師的幻想，還讓我把學生時代教師對我的影響傳遞到我現在的孩子們身上。當我在班級開展各種活動、挖掘各類人才時，我總是會想到自己曾經遇到過的那些好教師，然后便用如他們一樣的方法來攻克我所遇到的難題。

記得聞名影星孫儷在拍攝“時尚芭莎”時說過這樣一句話：我還在過程中，贏家要到80歲，才有資格說。我播種不代表來年能開花，或許許多年后才開花，或許中途枯掉了，不能拿結果評判過程。這句話讓我感受頗深，并啟迪我賜予學生包涵與等待。還清晰地記得剛帶班時，一次批改單元檢測卷，最高的只有70分。這么差的成績如同當頭一棒給了我重重的一擊。我開頭疑心，疑心學生不行，疑心自己不行。惆悵了很久，最終說服自己，我要和自己比，同時也要我的學生們和昨天的他們比。于是我開頭轉變教學方式，把更多的精力傾注在學困生身上。通過不斷的鼓舞與溝通，通過結對幫扶以優(yōu)帶差，通過有針對性的個別輔導，漸漸地，那些學困生進步越來越明顯，期末考試90多分的孩子也越來越多了。我欣喜地感悟到，當你為孩子們的學習或品德發(fā)愁時，不用焦急，等一等吧，換種方式，或許會收到意想不到的效果。

其實，作為一名剛剛走上講臺的青年人，工作壓力不僅僅表達在教學上，假如擔當班主任，時常還要和各類家長“斗智斗勇”。還清晰地記得自己第一次流淚，是由于一個學困生的家長。連續(xù)一個多月為那位孩子進展單獨輔導卻沒什么效果，讓我覺得自己的急躁“賬戶”已經虧空了。我試圖和他的家長溝通，竟然招致他對我惡語相向，真的覺得委曲之至。之后靜下心來一想，家長是家長，孩子是孩子，我不能放棄他呀。于是，我常常把他在學校一點一滴的進步通過微信傳給他的家長看，我知道自己在唱“獨角戲”，你不看沒關系，你漠視我的付出也沒關系，但我“任性”地做是我的責任，并且我就這么堅持做下去。后來這個孩子由于身體緣由要轉學，那個“不買賬”的家長來接他時對我說：“你發(fā)給我的微信我一次都沒回，但每一次我都仔細地看了。沒料到你能堅持這么久！我的孩子是幸運的！”這學期新分了班，我發(fā)了一段話到朋友圈里：“對于學生來說，教師或許只是他們生命中的過客，如若能留下點點星光，一切都有了意義?！彼ⅠR回復了我：“您不是孩子人生中的過客，您是孩子人生的指引者，您的`教育就是孩子以后勝利的根底，您是我孩子一生中的恩人。”我最終明白了，后來好長一段時間，他總是在家長群里協調那些不同的聲音，悄悄地支持我的工作。原來他已經從心底里和我達成了共識。他不是被我制服的，是被教育的無限可能所感化的。通過不斷地學習、不斷地摸索，我找到了最好的自己！

講到這里，我想到了一個問題：樹葉都是綠色的嗎？固然不全是；同時我又想到了我們學校食堂前的那棵楓樹，春夏有生氣勃勃的翠綠，秋冬有熱忱似火的玫紅，不同的季節(jié)呈現著不同的顏色，而每一種顏色都賜予人以美的享受。所以觀看事物可以有多種角度，最好的標準不是唯一的，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學校的教師，我是幸運的；做一個平凡而不平凡的人，我是幸福的！我情愿做一個不斷學習、不斷完善的平凡人，情愿和全部的教師、同學一起共同努力，在不斷的收獲和超越中做最好的自己，讓我們的人生顏色豐富，明麗繽紛！

感謝！

做最好的自己演講稿3

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)覺一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚異之余，他問榕樹畢竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，由于他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷，由于他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在埋怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最終，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生氣盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能仰頭直立著園丁奇怪地問。不起眼的小花歡樂地答復：我知道自己不過是株小花，但我打算扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很歡樂啊!

是棵茂密的榕樹，就不要去艷羨松樹的挺立，是棵高大的松樹，就不要艷羨能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要艷羨芳香的槐樹。每個事物的存在都有它存在的緣由，不要過分的艷羨別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應當把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上由于多了一個你，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么抱負和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像觀賞藝術品一樣觀賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是學問分子，你都要成認他，坦然承受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。固然最好不是和別人比，由于天外有天，人外有人，和別人比擬，你永久都成不了最好的一個，你也永久享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比擬，努力讓自己的