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文檔簡介

2023年藥店個人工作總結(jié)藥店個人工作總結(jié)1

一、企業(yè)培訓基礎環(huán)境

xx年度,我公司的各級分支機構中,有區(qū)域司理、店長、見習店長153名,實際培訓153人,培訓率為100%,勻稱每人96天/年;執(zhí)業(yè)藥師、藥師共有212人,全部參與繼承教育和崗位培訓;康健詢問師培訓達到89人。目前在基地培訓貯備人員達159人。

公司現(xiàn)有500平方電教養(yǎng)培訓中心一間;1個藥師培訓基地,2個店長培訓基地,8個康健詢問師培訓基地;培訓教官14名。

xx年秋,公司的培訓基地被杭州市人事局給予“杭州市高校生見習基地”稱號。xx年4月在中百藥店聯(lián)盟大會上被行業(yè)推廣,一系列的做法獲得50余家全國名列前茅的藥品零售連鎖企業(yè)的確定。四川杏林大藥房、貴州芝林大藥房等支配了20多名見習店長前來學習溝通。

二、主要閱歷和亮點

(一)立異一種模式:實訓基地模式

公司的培訓不停是每年的重點內(nèi)容,以往有請進來學校先生的講座,有行業(yè)協(xié)會的會議,有送出去的昂貴的課程,然則只是一味的接受“上面講、下面聽”講座的形式,枯燥、死板,提不起學員的愛好,導致學員學得快、忘得快;還有一些是“聽聽激烈、想想沖動,回到崗位,無法行動”。消費了大量的人力物力財力,在實際工作中不能施展和貫徹執(zhí)行,影響了培訓的信念。

在xx年底,公司領導痛下決心,開展培訓革新,把300平米的古墩店作為試驗田,改造了電教養(yǎng)的培訓中心。陳金良董事長說:“在岸上學游泳,恒久弗成能成為游泳健將的。”我們摸著石頭過河,實行了實訓模式,邊試驗、邊探討、邊開拓。教官既是學習者,又是實踐者和探討者。為了更好地落實培訓任務,公司以崗位和技能學習相結(jié)合,以實際工作作為培訓的動身點和落腳點,樹立起學考用實踐培訓機制,即用什么就學什么、考什么。指導思想是培訓不是你學了若干光陰,會了若干內(nèi)容,而是在工作你會用若干。

(二)看法技能兩手抓

只有通過培訓實力最終使本身成為一名職業(yè)化的今世藥學工作者。職業(yè)化最通俗的理解便是:肯學、肯干、會干。職業(yè)化主要包括看法和技能兩個方面,“看法選擇一切”。公司結(jié)合源遠流長的醫(yī)藥文化、藥學職業(yè)道德、企業(yè)使命、治理制度,對學員進行思想教育,通過改失常度來轉(zhuǎn)變行為,強化行為來固定模式。

關聯(lián)用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、康健教育等專業(yè)化的“藥學辦事”是培訓課程的重中之重,藥品零售行業(yè)區(qū)分于其他商業(yè)零售的最大特征便是專業(yè)化,這就要求全部工作人員尤其是藥學技巧人員,必需全面限制新時期的“藥學辦事”理念。門店一線培訓合格的員工必需達到低級藥師的稽核標準。

(三)主攻三大范疇:藥師、店長、和康健詢問師

藥師是主要專業(yè)主干,作為藥品流向患者的最終把關者,藥師的繼承教育和學問更新也就顯得尤為驚慌。在實際雇用來的藥師中,有很大一部分濫觴于生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)流通企業(yè)、外省通過資格認定獲得職稱的環(huán)境,這樣他們在零售門店就不了解藥品零售行業(yè)的基礎規(guī)則,從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類治理,從用藥詢問指導到跟蹤收集不良反映、gsp認證和實施,gsp與企業(yè)經(jīng)營治理之間的關聯(lián),醫(yī)療保險政策都有個全新的重新學習重新適應歷程,還有很大一部分藥師專業(yè)學問和技能老化。

店長是門店經(jīng)營的魂魄人物,的必要熟識每天好大藥房一線工作流程,熟知公司的治理方法和運作方法,經(jīng)營指標、人員治理,團隊扶植等驚慌工作。外來的店長對新公司的.運作必要有專人引路。

店員格外是剛從學校卒業(yè)的學生廣泛存在三大問題:一是不熟識須要的藥品專業(yè)學問,不能充分了解所保舉的藥品,沒有信念正確指導顧客購買運用;二是短缺零售行業(yè)的辦事理念,店員定位不準,不能吸引顧客;三是對本店陳設儲存的藥品的地位、價格、作用、產(chǎn)地、規(guī)格、療效等不了解,面對顧客的扣問不能做具體專業(yè)的解答,不能滿意顧客的需求。

針對人員崗位和必要技能的不合,公司分手樹立不合的培訓基地,選擇不合條理的教官,選擇不合的課程,分手培訓。應付公司過程、企業(yè)文化、治理制度等通用的課程,就由培訓中心統(tǒng)一支配課程。打消入職前的各類重要心情,建立主動地執(zhí)業(yè)心態(tài),進行執(zhí)業(yè)生涯教育,確立在公司中的企業(yè)定位。

(四)改善四化培訓課程:詳實化、根基化、針對化、模塊化

1、詳實化

藥店培訓是很普遍的,小到營業(yè)人員的1個站姿、1句話語、1個補貨安排、1張標價簽;大到1個藥療,1種藥品、1張?zhí)幏健⑺幤繁O(jiān)督治理司法律例、醫(yī)療保險等相關政策學問等等,培訓內(nèi)容繁多繁雜。我們把以上技能和學問依照3種崗位全部分化,做成詳細詳實的課程,此中理論占20%,現(xiàn)場實衙魅占70%,集體運動占10%。

2、根基化

從根基抓起——樹立一個使每一位學員都能會學、都能學好的根基教授教化模式。應付一個公司成長而言,根基治理起著選擇性作用,夯實根基是一個公司成長最驚慌的步驟。根基制勝,沒有什么絕技奇招。所培訓的課程全部是崗位的基礎技能和基礎學問。我們覺得初始培訓不是培育辦理疑難雜癥的問題,而是辦理授之以漁的事情。我們所接受的課程不是精英化、理論化的課程,而是像教練教授教化員學車一樣,全部是根基性的課程。

3、針對化

培訓要有針對性,與公司實際工作慎密聯(lián)系,也要了解員工的愿望,結(jié)合公司必要。顛末客看闡發(fā),仔細制訂每個員工將來成長范疇和偏向,每個人都樹立培訓檔案,有每個員工的培訓安排,他們的設置自己便是很有針對性和目的性的。而且,其培訓內(nèi)容也是針對員工的個人短板,依據(jù)企業(yè)在成長中遇到的問題來設定的,員工通過學習,最終要達到可以或許進步個人技能和辦理企業(yè)實際問題的目的。

4、模塊化

培訓是一個接著歷程,對員工實行集中3個月的標準化接著的課程,在3個月中,在確保培訓光陰的根基上,讓每個人要通過每個模塊的稽核。藥師培訓有近36個小模塊,店長培訓有近45個的小模塊,營業(yè)員有近23個小模塊,學員哪個模塊是弱項,找出短板,增加該模塊的學習。

(五)強化五項機制:考試稽核機制、員工激勵機制、評比溝通機制、流程閉環(huán)機制、科學評估機制

1、考試稽核機制

主要是各個模塊一個一個嚴格稽核,考試及格就發(fā)畢業(yè)證書。再便是毫不低落稽核標準,嚴格統(tǒng)一稽核。學員沒有通過稽核的繼承留在基地學習,一般畢業(yè)是3個月,約有10%的人會延長培訓光陰,在實際培訓中,在基地培訓光陰最長的一名見習店長是9個月。

2、員工激勵機制

“培訓、稽核、運用、酬勞”相結(jié)合的培訓激勵機制是激發(fā)人們內(nèi)在動力的驚慌道路。在培訓之初,參訓員工要提出申請,做出本身的許諾,發(fā)出本身的誓言——流血流汗不墮淚,失落皮失落肉不失落隊。贊助參訓員工樹立起“畢生學習”的看念,變“要我學”為“我要學”。

從堅決信念抓起—一讓各人信任沒有一個學欠好的學員,并把信念釀成信念和行動。每期培訓開學初,基地要舉辦演講會,主題都是“沒有一個學欠好的學員”,用本身的親身閱歷來闡明沒有教欠好的學生,建立和鼓吹范例事例。在實際培訓歷程中,公司沒有主動鐫汰一個學員,只有4名學員因為自身家庭緣由退出學習。

在學習之中,第一,設定目標,調(diào)動個人學習的力氣。其次,結(jié)對幫扶,調(diào)動團隊互助的力氣。第三,格外關注,調(diào)動感情的力氣。教官和學員同吃同住,不僅關切他們的工作,也關切他們的生活、思想、感情,以全方位的人文關切激勵學員奮勉圖強。

在稽核停止,實行畢業(yè)典禮,在全公司每月的治理干補垠會上隆重表彰,讓他本身陳述本身培訓過程和取得的造詣,全場近200人為他拍手慶賀,共享成功的喜悅,公司董事長親自揭橥證書和鮮花。很多店長在表彰大會上激烈得熱淚盈眶,欣喜欲狂。

3、評比溝通機制

學員之間的閱歷溝通必弗成少。培訓工作不能僅僅局限于教官的集中帶教,還要充分施展學員自身的資源,通過集體運動、野外拓展、早晚會講評等方法增加他們之間的溝通。通過新老學員之間的閱歷溝通,可以達到傳幫帶的后果,使新進學員盡快熟識工作;通過學員內(nèi)部的閱歷溝通,可以使彼此熟識和了解,加強他們的集體意識和團隊意識。

4、流程閉環(huán)機制

在每一次培訓中都引入學習稽核跟蹤改進的閉環(huán)治理機制。此中培訓稽核包括對學員的稽核、教官的稽核和培訓治理人員的稽核。其重點是教官的帶教實效、學員的工作實況跟蹤、所學學問的運用率、培訓是否導致行為轉(zhuǎn)變,通過反饋信息實現(xiàn)培訓的改進,通過稽核晉升培訓的后果。

5、科學評估機制

必需樹立科學的培訓評估機制,包括培訓資格檢察制度、培訓基地培育考評制度、日常教授教化治理制度、教官才能評估制度、培訓成果評估制度等,通過評估比照、匆忙進基地之間、教官之間、學員之間良性競爭。

三、只有實訓實力培育好用性人才,只有實訓實力查驗實效

通過1年多的培訓實施,門店的經(jīng)營業(yè)績廣泛晉升40—300%,顧客滿足率達到100%,職工的獎金上升200—400%,員工去職率從原來的8%降低到2%。員工真正學到了技能,找到了個人的信念和成功的定位。培訓基地的設立,更好的辦理了公司人才貯備的問題,辦理了經(jīng)營模式復制的問題,辦理了企業(yè)的效益進步的問題。

藥店個人工作總結(jié)2

xx年xx月xx日,我很榮幸加入xx藥業(yè)有限公司,有幸成為該公司的一名實習生。回顧這半年來的實習生活,收獲頗多。在此誠心感謝店里店長羅姐和各位前輩,正是因為有你們的支持,關切和幫助,才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感謝xx藥業(yè)有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。通過這段時間的工作和學習,在思想上,專業(yè)技能上都有了較大的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、收獲與相識

對于即將畢業(yè)的我來說,從事藥房營業(yè)員工作是機遇也是挑戰(zhàn)。有幸成為公司的一員,在總店實習了一個月。最初的半個月,感覺自己很不適應。多虧了店里店長與師傅的關懷與激勵,我才能仔細學習了公司制度,并且在時間中不斷的提高自身專業(yè)水平及服務理念,期間主要學習藥品的分類,用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品德業(yè)的實習生,在工作中手前輩的言傳身教,積累學問的同時,更是熬煉了工作的耐性,相識到做工作要仔細,細心負責,做好每一次營業(yè)工作,服務號每一位顧客是及其重要的在實習過程中,我相識到自己的學識,實力與閱歷都特別欠缺,所以在工作中從不敢掉以輕心,始終是堅持不懂就問。藥房營業(yè)員是個綜合性很強的'職業(yè),特別熬煉人。每天做清潔,寫安排,與顧客溝通,對賬。雖然繁瑣,但是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫(yī)藥工作者,位廣闊患者供應優(yōu)

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