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文檔簡介

學習習慣培養(yǎng)手冊姓名:班級:年級:中國石油大學附屬中學

“世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業(yè),一個國家,一個民族是如此,對于人的一生,更是如此?!?/p>

習慣是一個人的資本。

有了好習慣,你一輩子

都有用不完的利息;

有了壞習慣,你一輩子有

償還不了的債務。好習慣是一個人終身的財富二十一天培養(yǎng)好習慣美國科學家通過反復研究發(fā)現(xiàn),一個習慣的養(yǎng)成需要21天,鞏固一個習慣需要三個月。美國著名教育家曼恩說:“習慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?/p>

學習習慣的培養(yǎng),是一個“被動→主動→自動”的養(yǎng)成過程,大致分為三個階段:第一階段:1~7天左右。此階段的特征是“刻意、不自然”。你會覺得新習慣有些不自然,不舒服,因此,需要你十分刻意提醒自己:努力改變。第二階段:7~21天左右。不要放棄第一階段的努力,堅持下去,跨入第二階段。此階段的特征是“刻意、自然”。你已經(jīng)覺得比較自然、比較舒服了,但是一不留意,你還會回到從前。因此,還需要你不斷提醒自己:繼續(xù)改變。第三階段:21~90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意、自然”,這實際上就是習慣了。這一階段被稱為“習慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段,你就完成了自我改造。這項習慣就成了你生命中的一個組成部分,會自然而然地為你“效勞”。心理學家研究指出,某一行為,如果你能堅持重復21天以上,就會形成習慣;如果堅持重復90天以上,就會形成比較穩(wěn)定習慣;如果能堅持重復365天以上,你想改變都很困難。這就是“21天好習慣培養(yǎng)法”的設計原理。其具體要點如下:

堅持這個習慣21天。每天堅持,不間斷。

清楚地了解新習慣的好處。因為感情遠遠比理性的強迫更有動力。

把它當作一個試驗。像科學家一樣,把培養(yǎng)習慣當作一次嘗試。

將好習慣寫在紙上,時刻提醒自己,給自己一種壓力。

一步步地做起,每天進步一點點。不要追求完美,不要指望一次就全部改變。

經(jīng)常進行自評和總結反思。成功,就是簡單的事情反復地做。之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單而重復的事情。所以,只要你開始做,就要一步一個腳印,踏踏實實地去做,堅持21天,鞏固三個月,好習慣就會慢慢養(yǎng)成。如果能持之以恒,好習慣就會成為你終身的財富,就會成就你的一生!管得住自己,你是習慣的主人;管不住自己,你是習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,取決于自己的選擇!播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。中國支石油溫大學考附中挽良嫩好學主習習歪慣十查五條1.主碗動學項習的雀習慣2.隨時跌隨地弊學習的習悉慣3.聚萌精會大神、波專心公學習牽的習國慣4.調(diào)篇動所螞有感燙官參粱與學平習的嗽習慣5.各毯科全祝面發(fā)佳展、緒不偏玻科的素習慣6.預淹習的愚習慣7.認嘆真聽騎講的級習慣8.上俊課主買動回施答問瀉題的豪習慣9.多鞏思、托善問日的習梳慣10.上年課記嘉筆記魄的習果慣11.課陶后及掌時復框習的胃習慣12.及慰時完雀成作勝業(yè)的納習慣13.規(guī)思范、像工整裙書寫拉的習撈慣14.階鍵段復留習、竟章節(jié)伙總結閱的習析慣15.收粱集整輕理錯悲題集就的習蹤蝶慣良好些學習最習慣弟養(yǎng)成拒要求:1.每天最自評華。每孫天對倡照上鴿述15條要趴求進永行自穗我檢截查,劉并打偷分。侄做到污的,離得1分;蓬沒做制到或孔沒做棕好,驅(qū)不得漲分。漫計算控出每名天的間得分挺。2.每天裁總結爹反思今天休收獲鉗了什仔么?遭有哪役些改抖進和更進步脅?還機有什林么遺脾憾和淘不足響?明治天我嚷準備孤怎么虧做?3.每周程統(tǒng)計家,并洞進行剝周總弓結。4.每月旬匯總爆,并座進行冊月總何結。5.學期忽末進暮行學惠期總敘結。6.家長槐、教虜師參侮與,碑并進礙行監(jiān)姓督評像價良好夾學習莖習慣麗養(yǎng)成雹自測最表20年守月傳日得分1.主綱動學毫習的車習慣(扮)2.隨時多隨地甜學習的習刺慣(拜)3.聚彩精會分神、拍專心攜學習答的習療慣(純)4.調(diào)決動所哀有感勵官參遺與學原習的泡習慣(丟)5.各刊科全娘面發(fā)敵展、富不偏浴科的務習慣(躲)6.預肢習的予習慣(鋼)7.認笑真聽猜課的拆習慣(蒜)8.上垃課主幸動回洞答問煉題的啄習慣(阿)9.多掩思、丸善問傘的習臺慣(郵)10.上垮課記吃筆記恰的習夫慣(青)11.課戴后及層時復揮習的窯習慣(棗)12.及瞇時完瞇成作非業(yè)的曠習慣(執(zhí))13.規(guī)嘗范、絹工整紡書寫諷的習犯慣(表)14.階塞段復睡習、朽章節(jié)刃總結腦的習椒慣(慰)15.收知集整洪理錯惕

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