語文：第課《音樂巨人貝多芬》課件

在這首樂曲中，你聽出了什么？有什么感受？少年時(shí)的貝多芬德國波恩貝多芬故居

（貝多芬紀(jì)念館）故居中貝多芬的鋼琴

說說你所知道的貝多芬，展示你搜集有關(guān)貝多芬的資料。

科目三考試

科目3實(shí)際道路考試技巧、視頻教程科目四考試

科目四模擬考試題C1科目四仿真考試貝多芬走近貝多芬

1770年12月26日出生于徳國的波恩一個(gè)貧民家中，父親是位歌手，母親靠幫人洗衣服添補(bǔ)家用。四歲就在父親地獄式的訓(xùn)練下學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴；8歲開個(gè)人音樂會(huì)；12歲就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)；22歲來到維也納學(xué)習(xí)深造，師從海頓等偉大音樂家，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，很快超越了這些老師；26歲患耳疾、46歲失聰；一生坎坷，沒有建立家庭。1827年3月26日（57歲）在極其痛苦中病逝于維也納。

我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。

——貝多芬世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠，歐洲古典樂派的重要代表人物，集大成者，開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家，以他出眾的音樂才華，崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力，給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。音樂守巨人閥貝多逃芬授課城教師驚：周認(rèn)識(shí)允生詞重荷附：hè深邃:磐石察：躊躇伸：su冊ì厭惡:門檻:w窮ùk?？縩下頦:k突ēp繞ánch恐óu澡c政hú聽讀埋感知杯把握肌內(nèi)容1、說水說客攝人訪娘問貝鐵多芬蹲的全述過程貢。2、課坡文主允要講割了哪援幾件艱事？女傭枝開門介紹貼貝多午芬的德情況參觀揮貝多塘芬的店工作鏈?zhǔn)邑惗嘈胤蚁埋g樓和巡壽“客哭人”談話貝多特芬和棚“客朵人”拌共進(jìn)嚇晚餐貝多樹芬回濟(jì)憶往獨(dú)事1、說扯說客聾人訪墻問貝碰多芬規(guī)的全庭過程弱?！翱腿藗€(gè)”參菊觀貝肯多芬怨的工蹲作室貝多伏芬和姑“客綿人”渡會(huì)面貝多懲芬回筑憶他用最后撲一次粉指揮吵音樂屋會(huì)的響情形外貌迫品讀請同溫學(xué)們那讀課狠文(6呢--鑰--抬9自然綁段）腸，勾斯畫出丘有關(guān)幸貝多秋芬穿因著和抱外貌托描寫拳的句墓子。晃讀讀材看,說說爐他的芝個(gè)性牙特征削。外貌沫描寫莖：兩肩袋極寬響：衣服付陳舊館不整捆潔，般衣服擺后面鄭拖著議失效禮的助蟻聽器有力青的大慨手：臉部梅表情圣、頭盯發(fā)、正眼睛嘆、鼻財(cái)子、及嘴、胞下顎舅：能挑接起整繁個(gè)生提命的安重荷溪及命辜運(yùn)的伍擔(dān)子壩。不拘巨小節(jié)川，生放活困溪頓。彈奏殺出世覆界最盞美妙寸、最葬動(dòng)聽春的音準(zhǔn)樂。剛毅狐、頑忌強(qiáng)，叨表現(xiàn)斧出堅(jiān)永韌無紗比的獵生的郵意志逃。描寫以形萍傳神，通哀過外永貌描潑寫表博現(xiàn)出化貝多餐芬的生活紡遭際、個(gè)性束氣質(zhì)和特播有的精神代世界鏈。小結(jié)你認(rèn)值為貝輕多芬艱是一醉個(gè)怎望樣的軋人？獨(dú)立叉而驕時(shí)傲、丈沉郁傍而堅(jiān)枕強(qiáng)、給嚴(yán)肅欄而善地良、棉熱愛安自然鳴、追桿求自路由、桌獻(xiàn)身踢音樂帶。你是主怎樣漿看出略來的假？談子談理梯由。提示恨：1、外衛(wèi)貌2、語外言描寫授人物顏外貌媽，要慮抓住最能差反映吉人物劑個(gè)性浪的外貌鄙特征哥重筆左刻畫壩，要怠做到以形掠傳神，切色忌臉譜崖化。學(xué)以編致用文中級(jí)貝多客芬的或哪些似話深每深觸肌動(dòng)了濱你，獄你對俊這些斬話是內(nèi)怎樣伏理解恢的？研讀書賞析一個(gè)嚷人到拖田野留去，騰有時(shí)號(hào)候我滿想，甩一株勿樹也范比一序個(gè)人弄好……這是肅貝多泉芬耳悠聾后哈的心搬理寫百照：被人殘誤解駐而苦適悶和雄絕望。耳聾其的他托比不啟上一語棵樹艙，因閱為一箭棵樹潛可以聽聆聽蕉大自延然的秩聲音,也不穴會(huì)被供人誤修解，杠耳聾銀卻給眨貝多糖芬造伶成了仆交流擔(dān)的障騎礙，駕常常饒被人博誤解溝。問題厭研究.互相清交流“你仍們竟雀敢到計(jì)獸穴妻里來結(jié)抓老鴿獅子扯的毛漏?！薄袄溪{瓣子”獵指誰后？“肌你們幸”指市誰？就“惑抓老淡獅子備的毛休”是當(dāng)什么浩意思誕?老獅雖子—謎—貝鉤多芬辯自稱知。你們這——證客人閑，可拖能還擦有女鑼傭。抓老固獅子位的毛巡壽——株來拜旱訪貝迎多芬珠。自以脂為像灣“老千獅子瓶”一迎樣很差可怕暮，很覺難接鑰近，惹而“緞客人需”竟互然來舊拜訪鹿他，渠女傭鈴也未洞經(jīng)他涌的允沸許就恩讓客成人進(jìn)馬門。你可種能想傲到我——一座繁已倒落們了的鍋火山，頭勝顱在熔巖內(nèi)燃縱燒，拼命男巴望掙扎勺出來晨。貝多櫻芬把盾耳聾息的自蔥己比西做是宣“倒察落的丘火山寶”，紐奉“熔遍巖”惜指他丸的創(chuàng)邁作激狀情。他的向意思膨是說鋼，正模當(dāng)他擺對音隱樂的脖理解已更進(jìn)嚷一步棋，創(chuàng)漂作欲康望旺死盛之扎時(shí)，就卻遭收到耳秘聾的稀打擊真，但撐是他思不甘棍心就狂此放引棄他壞的音涌樂事廣業(yè)。"拼命"與"巴望"則表振現(xiàn)出歡他與輩不幸孟命運(yùn)么做斗倉爭的詳決心貿(mào)。問題趣研究.互相笨交流聽我味心里惜的音莫樂!你不潤知道眉我心椒里的滾感覺!一個(gè)期樂隊(duì)豬只能隆奏出援我在艇一分防鐘里端希望匯寫出擴(kuò)的音榮樂。貝多贏芬以驚他整鴨個(gè)的笑生命脆和熱蝕情從陸事音穩(wěn)樂創(chuàng)錘作，夠音樂樣在貝熟多芬泳的筆挨下和絞心里緊，已殼經(jīng)成他為生厚命的新象征懇，而樂業(yè)隊(duì)只旨能奏疲出有肅聲的襪音符間，卻舌不能借完美夏傳達(dá)與他心逆靈的頸律動(dòng)未和生備命的雞節(jié)奏法。問題奸研究.互相屋交流他誠迷然孤殺獨(dú)，派可是域有“永后恒”為伴瀉?！坝啦韬恪本缸鱽頌樾乃蚂`載虹體的塑音樂壺。雖然竹耳聾浩，交肺流困搞難，毀卻讓疑他超懂越言魯辭，爪直接屆感知點(diǎn)心靈達(dá)，感糊悟音釀樂。蹲音樂肺成為率他忠蕉實(shí)的云朋友論，撫剃慰他道的心濁靈，全傳達(dá)哄他的哨心聲捷，朋乖友會(huì)妻離去呀，會(huì)冒誤解黎他，賢但音生樂不然會(huì)，度音樂扒將永巖遠(yuǎn)陪虜伴他宇。問題敘研究.互相碼交流耳聾數(shù)，對葛平常酬人是絞一部剖分世欣界的臺(tái)死滅見，對年音樂突家是減整個(gè)烈世界麗的死攪滅。晨整個(gè)釀世界嘩死滅簡了，料而貝蹲多芬傷不曾結(jié)死！疫并且種他重殺造那帥已經(jīng)桐死滅軍的世廊界，壓重造逐音響冰的王麗國，溝不但葛為他約自己缸，而磚且為礙著人禽類?！道酌酥暾f貝串多芬一個(gè)蔥不幸規(guī)的人損，貧累窮，義殘廢塞，孤雄獨(dú)，瘦由痛聲苦造非成的墾人，羨世界幫不給巖他歡碑樂，禁他卻乒創(chuàng)造濃了歡筑樂給攏予世違界！奔他用唉他的付苦難娘來鑄湊成歡述樂。——羅曼·羅蘭他是團(tuán)一個(gè)炒與苦好難和浮命運(yùn)積頑強(qiáng)佛抗?fàn)庱樀娜俗?。他是咐音樂窯上的睛巨人江，更麻是精很神上烈的巨論人。你還體知道堪哪些惰雖身灑陷逆材境，亂卻不狹沉淪著，勇洞敢地紫扼住束命運(yùn)薯咽喉擠與命蛙運(yùn)頑揪強(qiáng)抗迷爭的碼人？尋找惑貝多儉芬即使毅翅膀個(gè)斷了撇，心也也要飛畢翔。——張海狗迪霍金海倫·凱勒海倫·凱勒星光拌大道抹總冠貼軍失明社百靈劉賽在貧隊(duì)困中懼，她抵任勞顆任怨焰，樂澆觀開煩朗，羞用青手春的沿朝氣讀驅(qū)趕白種種啄不幸砍；在則艱難見里，都她無蒙怨無蜻悔，猶堅(jiān)守需清貧盾，讓宴傳統(tǒng)向的孝奴道充醫(yī)滿每飽個(gè)細(xì)蛛節(jié)。李雖然蝦艱辛矛填滿蹦