人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量-畫(huà)角課件

畫(huà)角人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)說(shuō)出下面角的度數(shù)。這個(gè)角是80°。復(fù)習(xí)導(dǎo)入這個(gè)角是70°。復(fù)習(xí)導(dǎo)入這個(gè)角是40°。復(fù)習(xí)導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)三角尺上各個(gè)角的度數(shù)。30

°90

°60

°90

°45

°45

°復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.用一副三角尺畫(huà)出下面的角，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)的。30°90°30°90°復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.你能畫(huà)出任意度數(shù)的角嗎？探究一：用什么方法可以畫(huà)出一個(gè)60°的角呢？學(xué)習(xí)指導(dǎo)：1.先自己動(dòng)手試一試，然后與同桌交流。2.小組內(nèi)交流畫(huà)法，將畫(huà)法進(jìn)行整理歸納。3.時(shí)間為5分鐘。探究新知方法一：用三角尺畫(huà)一個(gè)60°的角：1.在三角尺上找到60°的角。2.沿著三角尺上60°角的一條邊畫(huà)出一條射線(xiàn)。3.沿著三角尺上60°角的另一條邊再畫(huà)出一條射線(xiàn)。4.標(biāo)上角的符號(hào)和度數(shù)。探究新知（1）畫(huà)一條射線(xiàn)，使量角器的中心和射線(xiàn)的端點(diǎn)重合，0°刻度線(xiàn)和射線(xiàn)重合。（2）在量角器60°刻度線(xiàn)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。（3）以畫(huà)出的射線(xiàn)的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn)，再畫(huà)一條射線(xiàn)。（4）標(biāo)出所畫(huà)角的度數(shù)。

方法二：用量角器畫(huà)一個(gè)60°的角。60°探究新知探究新知人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角方法一方法二用量角器來(lái)畫(huà)角用三角尺來(lái)畫(huà)角提示：1.用量角器畫(huà)角時(shí)，第二條邊要畫(huà)成射線(xiàn)，不能連接兩點(diǎn)畫(huà)成線(xiàn)段。2.用三角尺畫(huà)角時(shí)，要保證角的各部分完整、規(guī)范。3.畫(huà)完角之后，要標(biāo)上角的符號(hào)和角的度數(shù)。探究新知人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角1.下面的角各是哪一種角？鈍角直角平角銳角（（1234基礎(chǔ)練習(xí)人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角2.分別畫(huà)出75°、105°的角。3.畫(huà)出下面度數(shù)的角。

20°30°85°90°120°135°基礎(chǔ)練習(xí)人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角1.

你能用一張長(zhǎng)方形紙折出下面度數(shù)的角嗎？90°45°135°2.將一張圓形紙對(duì)折三次后展開(kāi)，可以得到哪些度數(shù)的角？可得45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°、360的角。拓展練習(xí)人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角30°90°60°90°45°45°用一副三角尺可以畫(huà)出哪些度數(shù)的角？15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、180°3.想一想：拓展練習(xí)人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量畫(huà)角畫(huà)角1.用三角尺畫(huà)