推普周活動方案

—推普周活動方案推普周活動方案1

20XX年是國家推廣一般話宣傳活動舉辦20周年，本屆推普周的主題是：大力推廣和標準運用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)教育部和省語委的文件要求，結(jié)合我校實際情況，對本屆推普周活動詳細部署如下：

一、蘭州高校推普周工作重點

蘭州高校是教育部直屬的全國重點綜合性高校，多學科發(fā)展，生源廣泛，同學具有較強的一般話溝通意識，能夠正確運用漢字，但是對標準化重視不夠，因此本屆推普周的宣傳重點是一般話的標準表達和漢字的標準運用，并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州高校以建設(shè)研討型高校為目標，注意從學術(shù)角度提升研討層次，我們主要以專題講座形式布置推普周活動，核心內(nèi)容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。依據(jù)調(diào)查，我校同學對國家語言文字法的認識不到位，本屆推普周將布置對國家語言文字法的'宣傳與解讀。

二、詳細工作布置

1、9月10日在本部、醫(yī)學校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。

2、9月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

3、9月11日：推普周開幕式。

4、9月11日：學術(shù)講座：漢字書法的特別審美。

5、9月12日：學術(shù)講座：《國家通用語言文字法》解讀。

6、9月13日：學術(shù)講座：朗誦藝術(shù)。

7、9月15日：學術(shù)講座：古典詩詞吟誦。

8、9月16日：一般話測試培訓講座。

9、9月16日：在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言文字標準學問。

10、9月17日：在醫(yī)學校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言文字標準學問。

三、工作協(xié)調(diào)組織

推普周工作由蘭州高校宣傳部、教務處、文學院、蘭州高校語言文字工作委員會、蘭州高校語言文字培訓測試站等部門協(xié)作完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務處負責宣傳臺的設(shè)置、學術(shù)講座教室布置，文學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等?；顒咏?jīng)費由教務處和文學院向?qū)W校申請。

推普周活動方案2

一、活動主題

標準語言文字，弘揚婁東文化

二、活動時間：

20XX年9月11日—20XX年9月17日

三、領(lǐng)導小組

成了推普周領(lǐng)導小組：

組員：語文教研組長、語文備課組長

三、活動布置：

通過創(chuàng)立標準、健康的校內(nèi)語言文字應用環(huán)境，努力營造“人人講好一般話，個個寫好標準字”的良好氣氛。

（一）宣傳發(fā)動，營造氣氛

1、在學校大門口電子屏上宣傳推廣一般話為主題的標語，形成推廣一般話、促進語言文字標準化的良好氣氛。

2、利用國旗下講話進行“推普”周的宣傳，向全校師生發(fā)出建議。

3、利用黑板報，讓“推普”宣傳進入班級。

4、正副班主任利用晨會做好“標準語言文字，弘揚婁東文化”的宣傳工作。

（二）系列活動，豐富多彩

（1）每班設(shè)計“推普”標語張貼教室找，照片上交評比。9月11日各班上交照片。

（2）舉辦“書寫經(jīng)典傳承文明”港區(qū)一小標準漢字書寫競賽。9月11日上交優(yōu)秀作品。

（3）舉辦“朗讀經(jīng)典耀我中華”朗讀者活動，在班級競賽、班級復賽的基礎(chǔ)上，各班級推選3名參與校級決賽。9月13日中午決賽。

（4）開展“啄木鳥行動”查找校內(nèi)中、生活中不標準用字。同學發(fā)現(xiàn)后做好記錄，上報給語文老師。記錄內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)者、發(fā)現(xiàn)時間、地點、錯別字內(nèi)容及正確寫法或讀法。（一周）

（5）開展“大手拉小手，同講一般話”。推普進家庭活動，在全校三至六班級同學中開展一般話進家庭活動。每個同學在家里教爸爸媽媽、爺爺奶奶說一般話，與父母共同體會說一般話、寫標準字的意義。

四、相關(guān)事項：

各班主動開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片等），上交教導處以便存檔。

推普周活動方案3

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，主動落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增加全校師生的語言文字標準意識和推廣一般話、推行標準漢字的參與意識，促進語言文字標準化工作不斷深化開展，為構(gòu)建和諧、文明校內(nèi)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間：

20XX年9月15日——20XX年9月21日

三、主題目標

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和標準運用國家通用語言文字。活動重點將通過各種形式的活動，全面、深化宣傳國家語言文字法規(guī)政策，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相順應的和諧語言生活。

四、活動內(nèi)容

全校結(jié)合語文教學、德育活動和校內(nèi)文化建設(shè)，在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氣氛。

1、在校內(nèi)網(wǎng)上首頁展現(xiàn)一張以宣傳推廣一般話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好一般話，便利你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校內(nèi)中各樓層張貼永遠性推普宣傳標語。

2、學校校內(nèi)內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開拓一個推普工作專欄。

3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和標準運用國家通用語言文字”的宣傳講話。

4、學校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校內(nèi)網(wǎng)上的班級博客。

5、開展一次“啄木鳥”行動，組織同學對校內(nèi)周邊、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不標準用字、病句等進行調(diào)查。同時對校內(nèi)內(nèi)不正確的讀音、不標準的文字等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。（重點放在五班級，結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動，通過習作的方式回報調(diào)