圣誕大狂歡活動(dòng)策劃書(shū)

—圣誕大狂歡活動(dòng)策劃書(shū)2．準(zhǔn)備工作：

（1）宣傳品：海報(bào)、單頁(yè)、宣傳冊(cè)、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請(qǐng)卡、公開(kāi)

課試聽(tīng)卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報(bào)名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品

（2）活動(dòng)物品：各類水果、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩

帶，拉花等）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮品、教具

（3）教室：布置、衛(wèi)生、設(shè)備擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾

（4）宣傳：在戶外宣傳場(chǎng)地放置展臺(tái)，準(zhǔn)備本次圣誕活動(dòng)的易拉寶、宣傳資料、宣

傳冊(cè)、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

（5）宣傳邀請(qǐng)：工作人員對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行活動(dòng)宣傳，進(jìn)行信息的搜集和登記。同時(shí)

贈(zèng)予過(guò)往家長(zhǎng)和小好友小禮品、圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡和禮品申領(lǐng)券。圣

誕老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時(shí)發(fā)放圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡、禮品申領(lǐng)券。同

時(shí)，輔助其他人員搜集信息。

（6）活動(dòng)前通知活動(dòng)前通知家長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)行提示和確認(rèn)。

3．執(zhí)行要點(diǎn)：

（1）對(duì)市場(chǎng)和老師進(jìn)行活動(dòng)主題，要點(diǎn)，流程和話術(shù)的培訓(xùn)。

（2）圣誕老人扮演者肯定要活潑、忠厚、慈愛(ài)、幽默，足以吸引孩子。

（3）活動(dòng)的資料和物品必需準(zhǔn)備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請(qǐng)卡或函。

（4）外出宣傳時(shí)，必需登記后才可領(lǐng)取圣誕老人的禮品。邀請(qǐng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)一家人。

（5）活動(dòng)時(shí)間最好選在晚上。

（6）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給父母都到場(chǎng)的家庭拍一張“圣誕全家?！?，后期制作精致，并贈(zèng)給孩子一張，學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開(kāi)課當(dāng)天來(lái)領(lǐng)取，家長(zhǎng)需伴隨。

4．活動(dòng)形式流程：

（1）物品準(zhǔn)備

（2）人員培訓(xùn)：活動(dòng)方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀

（3）教室布置

（4）戶外宣傳邀請(qǐng)

（5）活動(dòng)前通知

（6）簽到入場(chǎng)

（7）教室參觀

（8）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭

（9）校長(zhǎng)致辭

（10）集體聯(lián)歡兔子舞

（11）主持人串場(chǎng)

（12）圣誕節(jié)相關(guān)單詞學(xué)習(xí)

（13）游戲互動(dòng)在上述游戲中選擇

（14）主持串場(chǎng)

（15）為到場(chǎng)家庭拍照片

（16）禮品發(fā)放

（17）課程詢問(wèn)

（18）后期跟進(jìn)

5．游戲模板：具體規(guī)章另附

大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple

水果蹲：可以讓家庭為單位參與

運(yùn)西瓜：也可以讓家庭為單位參與

擊鼓傳花

踩地雷

集體舞：《兔子舞》

搞笑動(dòng)畫(huà)：《小沈陽(yáng)》中場(chǎng)休息片花兒、

6.音樂(lè)模板：

《鈴兒響叮當(dāng)》

《兔子舞》

《Jinglebell》

7．人員分工

戶外：

（1）圣誕老人扮演：由一人負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動(dòng)游戲，包括有意的.戲弄人。目的拉近和孩子距離，同時(shí)協(xié)作禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放

（2）老師和市場(chǎng)其他人員：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記

（3）校長(zhǎng)和后勤：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的選購(gòu)和活動(dòng)的組織

培訓(xùn)中心：

（1）迎賓簽到2—3人：統(tǒng)一著裝，主要負(fù)責(zé)前來(lái)家長(zhǎng)的引領(lǐng)和簽到，幫忙查找市場(chǎng)人員，然后回到自己的崗位，待活動(dòng)開(kāi)頭后回到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)作現(xiàn)場(chǎng)的工作。

（2）市場(chǎng)接待：負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀并介紹中心情況，然后布置入座負(fù)責(zé)飲水！待活動(dòng)開(kāi)頭后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)或者協(xié)作其他人員的工作。

（3）主持人：負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)，同時(shí)把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠見(jiàn)風(fēng)使舵，處理突發(fā)大事。

（4）公開(kāi)課老師：負(fù)責(zé)公開(kāi)課的內(nèi)容，同時(shí)要負(fù)責(zé)和主持人共同進(jìn)行游戲。

（5）文藝節(jié)目老師：多人，針對(duì)不同的表演，不同的老師來(lái)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天到達(dá)理想的水平。

（6）現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：市場(chǎng)人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)

（7）協(xié)作人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來(lái)充當(dāng)

（8）圣誕老人：有之前的人員連續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)作主持人老師，調(diào)動(dòng)氣氛

（9）獎(jiǎng)品申領(lǐng)：負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎(jiǎng)品的兌領(lǐng)。

（10）物品遞送：負(fù)