有關敘事的作文集錦九篇

第有關敘事的作文集錦九篇敘事的作文篇1

“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。

下午上課前，教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長，可她絲毫沒有動靜。

我湊上去，想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見，一點也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好??！”她沒有生氣，只是莞爾一笑：“就是因為不好才要努力啊?！彼翘煺娴男δ樧屛覠o法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。

她的偏科終究還是影響到了她的學習成績。

單元考的成績出來了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以后沒事就幫幫她，你看她的理科成績……”她沉默不語，一直站在那邊。

我急忙把她拉出辦公室，直到好久才松開她的手，因為我害怕老師的'話打擊到她，更確切地說，我害怕失去這份友誼。

她并沒有為此感到生氣，反而激起了她的學習動力。下課時，她奮斗的身影經常出現在教室；放學后，也時常可以聽到她在苦背公式的聲音……

事實證明了我的擔心是多余的，我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去，反而相處得更加融洽。下課時，奮斗的身影多了一個我，兩人經常在一起熱烈地討論學習的方法；放學后多了一個志同道合的我，幫她糾正背誦公式的錯誤……我們背靠著背，憧憬著未來，發(fā)誓說要超過班里的學霸___。努力就會有收獲。理科不好的她，這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。

雖然成績不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點贊。

看，她又在努力了，太陽的光線再次把她的影子拉得很長，很長。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！

敘事的作文篇2

一進門我就開始害怕，因為這是我第一次來這里，我汗流面面，心跳加速，讓后我就跟一個教練來到這里。

忽然那個教練讓我試一下重劍、花劍、佩劍，我去那里試了一下之后覺得拿著劍很重，我的手像被一個大象壓著，我一開始我連最基本的步伐都錯誤，然后我覺得想試用一下重劍、花劍、佩劍，我用力做得很好，可是我每一次往前邁出一小步時候腳總是不聽使喚，我往前走可它們總是左一撇右一捺，我的`腳就動來動去，我忽然緊張得流出了一股冷汗，然后媽媽給我打氣說：“不要緊張，不要慌張，要全心全意的沉住氣?！?/p>

我一聽就沉住氣，然后爆發(fā)了我的小宇宙，我用盡全力，使勁把教練的劍當開，讓后我迅速向前一刺，得分啦我高興的大叫，然后有一個女教練從我的身旁走過說：“你的力量很大，可是他是屬于被動狀態(tài)，要有一點主動攻擊的能力，我聽了之后就牢牢記住在心里，每一次比賽都第一個去攻擊別人。

后來我的動作很標準，我的速度也很快，我熱愛擊劍這一項運動。

敘事的作文篇3

假期里的一天。爸爸對我說：“清瑩想不想看爸爸表演魔術?！薄跋肟??！庇谑前职帜脕硪粋€啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣。“表演開始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水里，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口處跳動著，仿佛像在跳舞一樣。

”怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了?！蹦銇硎挂幌??！啊蔽乙部梢浴?。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說：”當我的雙手握住瓶子上方時，瓶子里面的空氣就會受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的'硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會從空隙中溜走，硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因?！班?，原來如此??！”

敘事的作文篇4

我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。

有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。

過了好一會兒，魚漂終于有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發(fā)現，原來爸爸用的是雙鉤。

我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說：“釣魚考驗的'是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來?！蔽衣犃擞种匦略賮?，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然后靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動著，我用盡全身力氣，終于，功夫不負有心人，我釣到了一條十厘米左右的大魚。

時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚，心里有種說不出的高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。

釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

敘事的作文篇5

今天，王老師看了我們班上學期期末考試語文成績單，選出前八名，調到第二排，作為每一列的小組長。當然，我也被選上啦！不過，最令人高興的是，廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦！我今天特別高興。

而且，王老師還說，我們每個同學都要做一次值日班長，從吳思琦開始。值日班長負責開門、關門，下課后還要擦黑板?？刹恢惯@些呢！每天早上來了，還要在黑板的邊上寫一條名言，下面寫上值日班長誰誰誰。中午靜悄悄讀書，還得坐在講臺上讀書。一周后還有值日班長總結，總結時要說“三個表揚”：要說哪三個同學在那天表現得最好，怎么表現好。還要說一說，寫的名言是什么意思。還要給大家說一段小說里的片段，再講講是什么意思。

可是老師話一剛落，吳思琦就舉手說：“老師，我要當禮儀生，不能做值日班長?！庇谑?，老師就讓我來當。

我當得亂七八糟：開門時同學們已經等候多時了；忘了擦黑板；擦黑板時老師又不讓擦……總之，老師說了我好幾次。我原來是想當好的`，當天晚上我還把值日班長要干什么都寫在了本子上，還下決心給同學們領個好頭。

我還是不適合當官兒呀。

敘事的作文篇6

媽媽平時做飯?zhí)貏e辛苦，一直想給媽媽減輕點負擔，可是做點什么好呢？我決定給媽媽做一份愛心早餐——三明治。

媽媽告訴我：“要先打開電餅鐺的開關?！蔽艺兆隽?。媽媽說：“記住，要等待電餅鐺熱了再倒油?！背弥@會兒，我先準備食材，我拿出油、雞蛋、胡椒粉、花椒粉、鹽、切片面包、巧克力醬和草莓醬，一切準備停當我又拿手試了試油溫，溫度剛剛好。我拿出油杯輕輕倒了點油，哎呀，油倒多了，電餅鐺里全都是油。我拿起雞蛋用力一磕，蛋液四處飛濺，好像一個大水彈炸開了一樣。我沒有灰心，又拿起一個雞蛋輕輕一磕，縫隙不大不小，我放在電餅鐺上方一捏，霎時雞蛋完全裂開，蛋白、蛋黃連同蛋殼一下全跳進了電餅鐺里。媽媽忙拿勺子把蛋殼挑了出來說：“孩子，雞蛋要掰開，不能捏?！?/p>

“哦，我明白了?！蔽掖鸬?。我反復做了好多次，終于做成功了煎蛋。最后，我在面包片上抹上笑臉一樣的醬，一個抹了巧克力味的，一個抹了草莓味的`。媽媽開心地說：“真好吃！甜而不膩，雞蛋調味適當、鮮嫩可口，你很棒??！”

從此以后，我每天早起為爸爸媽媽做早餐，我變成了爸爸媽媽的小暖男。我不僅學會了做三明治，還懂得了世上無難事，只要肯攀登。

敘事的作文篇7

“翻開聽寫本，我們今天來聽寫?！崩蠋熃械?，同學們有的胸有成竹，有的手忙腳亂，還有的緊張極了，紛紛亂翻語文書。

“今天，我們來聽寫——”老師故意拖長音調起大家的胃口，頓時，班上一陣緊張的氣息迎面撲來，“班上同學的名字！”

“??？”班上頓時炸開了鍋：有的說；“太簡單了，還聽寫這個呀！”有的說：“竟然有這么少有的聽寫”還有的說；“相處三年了，一定很容易！”大家七嘴八舌地議論起來。

“謝朗熙”老師叫道，“哇！開始了，謝朗熙中獎啦！”我胸有成竹地寫下了這個名字，看看同學們，一小部分都被這個“熙”難倒了。我突然懷疑老師別有用心（專挑難寫的）。

接下來的名字我都很容易地寫下了，突然一只“攔路虎”出現在了我眼前?！皡顷縯ian.”呀！我驚慌失措，“tian”字怎么寫呢？我想來想去，可是“tian”字絲毫沒有出現在我的大腦中，哎！我只好寫了個“甜”，又去應付下一個名字了。

同桌互批了，哇！不看不知道，一看嚇一跳！我拉過同桌的本子時才發(fā)現，同桌錯了好多耶！她把張愛僡的“僡”字寫丟了一個單人旁，孤零零地在哭泣，把吳昕恬的'“恬”寫成了“甜”（我還以為恬字真的是這樣寫），還把陳梓晗的“梓”寫成了“?！?！真是“變化多端”呀！

我還沒來得及接著“欣賞”她的“創(chuàng)世之作”，老師就舉起不知名的“大俠”的聽寫本，我們定晴一看，不禁哈哈大笑，又為他把同學的名字寫成這樣而生氣，原來他是鄭大俠呀！只見他把“曾皓沖”寫成了“真”皓沖，把張愛僡寫成了張愛“會”，最可笑的是，他還把劉潔函寫成了“牛”潔函！大家笑得上氣不接下氣，而“鄭大俠”卻很不好意思……

通過這次特殊的聽寫，我才知道，平時我自以為很簡單，誰知，相處三年后，還是那么不知所措，想必，以后大家都不會寫錯同學們的名字了吧……

敘事的作文篇8

班長這個職位是偉大高尚的，也是一個小學生所追求的?？僧敯嚅L的煩惱和不幸又有誰知道呢？下面，就由我來解說班長的煩惱吧！也是我個人的傾訴。

No·1鐵面無私

早上，我的一位好朋友和另一位同學不知因何吵了起來，當我看到此景，二話不說地跑了過去，可同學們圍的水泄不通，不勸架就算了，還在一邊喊助架的話，我好不容易擠了進去，但是，一位是我的好朋友，我該怎么辦呢？正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，也不管三七二十幾了，先把他們拉開再說，沒想到自己卻摔了一跤。哎，這一跤摔得還真值，他們也不打了。下一步，我該了解是誰先動的手了，可他們死活不肯說，直到我向周圍的同學了解之后才知道，是我好朋友先動的手，這下我真是遇到麻煩了，批評我的好朋友吧，怕失去友誼，批評另一位同學吧，怕對不起自己的良心。我該怎么辦？

No·2成績下降

在很多人眼中，班長的成績永遠都應該得第一，可誰又知道，人總有落后的時候吧？記得那是一次期中語文測試，也許是我的壓力太大，一不小心就考砸了，這個消息對于一個常?？嫉谝坏奈艺娴木拖褚粔K沉重的石頭，狠狠地敲碎了我那顆自信的`心，我無法接受這個殘酷的事實，同學們就此嘲笑我，直到下一份測試，使我旗開得勝，同學們才停止了對我的輕視，可那一個陰影深深地埋在了我的心底，再也無法驅趕。從那以后，我不敢輕視每一位同學，特別是那位讓我體會到失敗與嘲笑的同學——楊海強，我應該感謝他，使我知道“人外有人，山外有山”這個道理。真沒想到，成績也會成為班長的煩惱。

No·3管理班級

這個工作對于一個女孩子來說，是何等困難，午休時，要很小心很小心地管理午休，對我來說是很辛苦的。每次午休，就像是我的世界末日，午休鈴一響，值日老師就開始不停地巡查，我們一個年級四個班，而只有一個老師，所以不至于那么危險。而對我來說，更是不幸，因為我要一邊管午休一邊看老師是否巡到我們班，只要我一句“老師來啦”，同學們就會立馬趴下睡覺，這時候，教室才會鴉雀無聲。而我，又擔心被值日老師發(fā)現，所以每次都是心驚膽戰(zhàn)。

唉！當班長的煩惱多得數不勝數，真希望同學們將心比心、換位思考。

敘事的作文篇9

五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天，家家戶戶都插上菖蒲、艾蒿這些香草，同時吃粽子、舉行龍舟賽，都是為了紀念我國古代的愛國詩人---屈原。

我不明白這天為什么一定需要做這些，是媽媽告訴了我。原來在古