廣東省湛江市乾塘中學(xué)高一生物上學(xué)期摸底試題含解析

廣東省湛江市乾塘中學(xué)高一生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列哪種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（

）A.衣藻 B.大腸桿菌 C.煙草花葉病毒 D.曲霉菌參考答案：C【分析】真核生物和原核生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物?！驹斀狻緼、衣藻是單細(xì)胞真核生物，含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、大腸桿菌是細(xì)菌，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、煙草花葉病毒是病毒，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于活細(xì)胞才能生存和繁殖，C正確；D、曲霉菌是真菌，屬于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的真核生物，D錯(cuò)誤。故選C。2.自然界合成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有多少種(

)

(

)

A.20

B.30

C.40

D.60參考答案：A3.在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程（

）A．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

D．調(diào)節(jié)反光鏡和光圈參考答案：B4.區(qū)別組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的依據(jù)是A.氨基酸數(shù)目不同

B．R基不同

C.羧基不同

D.碳原子數(shù)不同參考答案：B5.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次A．神經(jīng)元

B．一個(gè)池塘中所有的魚

C．一只小貓

D．生物圈參考答案：B6.在有氧呼吸過程中，葡萄糖被分解成丙酮酸和丙酮酸被分解成二氧化碳的具體場(chǎng)所分別是A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體內(nèi)膜

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)的嵴參考答案：B7.下列關(guān)于肽鍵的描述，正確的是（

）

A．肽鍵可以表示為CO—NH或NH—COB．在肽鏈中，一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多一個(gè)肽鍵C．幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也通過肽鍵連接起來D．在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)參考答案：D8.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是A．分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中B．分化是由于在個(gè)體發(fā)育過程中不同細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況不同C．未離體的已分化細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性D．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：D9.能夠打破物種界限，定向改造生物遺傳性狀，按照人類的意愿培育生物新品種的方法有(

)A．誘變育種和基因工程B．雜交育種和誘變育種C．雜交育種和基因工程D．基因工程參考答案：D解析：選D。雜交育種是利用同種生物的不同品種進(jìn)行交配后選育新品種的方法；誘變育種的過程是利用人工條件誘發(fā)基因突變，導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生，但基因突變具有不定向性；只有基因工程可以將控制特定性狀的基因從一種生物轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)，使基因?qū)崿F(xiàn)了跨物種的轉(zhuǎn)移，定向改造生物的性狀。10.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因．實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母．此操作模擬了（）①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會(huì)③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④非等位基因的自由組合．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】8C：植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)．【分析】根據(jù)孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對(duì)存在．遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對(duì)的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用兩個(gè)小袋分別代表雌雄生殖器官，兩小袋內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．【解答】解：①由于甲、乙中都有D、d，所以分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，只能獲得D或d中的一個(gè)，說明等位基因的分離，正確；②同源染色體的聯(lián)會(huì)是指在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體之間的配對(duì)，所以隨機(jī)抓取一枚棋子沒有體現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì)，錯(cuò)誤；③分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，不同字母的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合，正確；④實(shí)驗(yàn)中只有一對(duì)基因，不可能發(fā)生非等位基因的自由組合，錯(cuò)誤．所以正確的有①③．故選：A．

11.如圖是某生物的精細(xì)胞，根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（）A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④參考答案：B【考點(diǎn)】62：精子的形成過程．【分析】精子的形成過程：（1）精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級(jí)精母細(xì)胞；（2）初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級(jí)精母細(xì)胞；（3）次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細(xì)胞；（4）精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子．【解答】解：減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．若發(fā)生交叉互換，則來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成大體相同，只有很小部分顏色有區(qū)別．所以，圖中來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是②④．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查精子的形成過程，重點(diǎn)考查減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征，明確減數(shù)第二次分裂過程類似于有絲分裂，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精細(xì)胞含有相同的染色體組成（不考慮交叉互換），再結(jié)合題圖選出正確的答案．12.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是

（

）

abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官

參考答案：C13.作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流參考答案：D14.用高莖豌豆和矮莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交，從理論上分析，其后代表現(xiàn)型的比例可能是()A.1∶0或1∶1

B.1∶0或3∶1C.1∶1或1∶2∶1

D.3∶1或1∶2∶1參考答案：A15.在減數(shù)第一次分裂過程中不出現(xiàn)的是

（

）A．同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)

B．同源染色體分離C．非同源染色體的自由組合

D．著絲點(diǎn)一分為二參考答案：D16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述，正確的是

（

）A．斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C．鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入到含樣品的試管中，且要現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：B17.在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過程的是參考答案：C18.肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量變性的線粒體組成的，由此可推測(cè)肌質(zhì)體的主要作用是A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道C．有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng)

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)參考答案：C19.自由組合定律中的“自由組合”是指()A．雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

B．決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合C．兩親本間的組合

D．形成配子時(shí)，決定不同性狀的基因的組合參考答案：D20.細(xì)胞有氧呼吸釋放的CO2中的氧元素A．全部來自H2O

B．部分來自O(shè)2

C．全部來自C6H12O6

D．部分來自C6H12O6參考答案：D21.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，試劑選擇正確的是（）A．在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，選擇0.5g/mL的蔗糖溶液B．在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精C．在“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，使用蒸餾水提取色素D．在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色參考答案：B【考點(diǎn)】3U：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；3I：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；3V：探究酵母菌的呼吸方式；4B：觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，選擇試劑時(shí)需要注意試劑的濃度不宜過高、試劑不能對(duì)細(xì)胞有有害等．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素的原理是色素能溶解在有機(jī)溶劑中，因此可以用無水乙醇、丙酮等有機(jī)溶劑提取色素；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同．染色體易被堿性染料（龍膽紫、醋酸洋紅等）染成深色．【解答】解：A、在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，選擇0.3g/mL的蔗糖溶液，蔗糖溶液的濃度過高會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡，就不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用酸性的重鉻酸鉀溶液檢測(cè)，B正確；C、葉綠體中的色素不溶于水，但能溶于有機(jī)溶劑，因此在“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，不能用蒸餾水提取色素，而要用酒精等有機(jī)物溶劑提取色素，C錯(cuò)誤；D、在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，使用龍膽紫等堿性染料使染色體著色，D錯(cuò)誤．故選：B．22.除病毒等少數(shù)種類外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，它證明了A．生命起源于非生命

B．生物與非生物具有統(tǒng)一性C．生物界是不統(tǒng)一的

D．生物彼此之間存在著親緣關(guān)系參考答案：D23.同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的A．tRNA種類不同

B．mRNA堿基序列不同C．核糖體成分不同

D．同一密碼子所決定的氨基酸不同參考答案：B24.下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是（

）

A.基因重組是生物變異的根本來源

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組參考答案：D25.已知南瓜白色(W)對(duì)黃色(w)為顯性，盤狀(D)對(duì)球狀(d)為顯性。兩對(duì)基因是自由組合的。WwDd×Wwdd這一雜交組合的后代表現(xiàn)型比例是：A、白盤：白球：黃盤：黃球=9：3：3：1B、白盤：白球：黃盤：黃球=l：1：1：1C、白盤：白球：黃盤：黃球=3：l：3：lD、白盤：白球：黃盤：黃球=3：3：l：l參考答案：D26.若某植物種群足夠大，可以自由交配，沒有遷入和遷出，不產(chǎn)生基因突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株開花前全部死亡。則F1中感病植株占

A.1/8

B.1/9

C.1/16

D.4/81參考答案：C27.下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，最可能需要消耗能量的是A.甘油

B.C02

C.H+

D.乙醇參考答案：C甘油、C02、乙醇，均以自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸，不需要消耗能量，A、B、D均錯(cuò)誤；H+可能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒み\(yùn)輸，需要消耗能量，C正確。28.基因突變和染色體變異的一個(gè)區(qū)別不包括

()

A．基因突變?cè)诠忡R下看不見，而大多數(shù)染色體變異光鏡下是可見的B．染色體變異是定向的，而基因突變是不定向的C．基因突變可產(chǎn)生新的基因而染色體變異不能D．基因突變一般是微小突變，其遺傳效應(yīng)?。欢旧w結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，其遺傳效應(yīng)大參考答案：B29.請(qǐng)完成下面的概念圖，并將下列生物或結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填入概念圖中。①大腸桿菌

②發(fā)菜

③藍(lán)藻

④酵母菌

⑤霉菌

⑥HIV

⑦水綿

⑧SARS病原體

⑨細(xì)菌

⑩噬菌體參考答案：30.下列說法不正確的是（

）

A．一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B．一種氨基酸只能有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

C．一種氨基酸可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

D．一種氨基酸可以含有多種密碼子參考答案：B31.猴的下列各組細(xì)胞中，肯定都有Y染色體的是（

）A．受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞

B．精子和雄猴的上皮細(xì)胞C．受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞

D．初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的肌肉細(xì)胞參考答案：D32.人的血紅蛋白分子由四條多肽鏈構(gòu)成，共有570個(gè)肽鍵，縮合形成這四條多肽鏈的氨基酸分子和生成的水分子數(shù)分別是

A.572個(gè)和570個(gè)

B.574個(gè)和574個(gè)C.574個(gè)和570個(gè)

D.570個(gè)和570個(gè)參考答案：C33.下列關(guān)于還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，若用蛋清做實(shí)驗(yàn)材料，可以直接使用，不用稀釋D．供實(shí)驗(yàn)用的花生種子必須提前浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)一點(diǎn)，便于切片參考答案：B34.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種病的女孩，如果男孩長(zhǎng)大后與一位母親為患者的女子結(jié)婚，生下一個(gè)正常的兒子，問兒子攜帶患病基因的概率為A．11/18 B．5/9 C．4/9 D．3/5參考答案：D35.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是（）A．C．H．O B．C．H．O．N C．C．H．O．N．P D．C．H．O．N．P．S參考答案：A【考點(diǎn)】1H：糖類的組成元素；14：蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)；1C：核酸的種類及主要存在的部位；1M：脂質(zhì)的組成元素．【分析】化合物的元素組成：（1）糖類是由C、H、O元素組成．（2）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；（3）脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成，有些含有N、P；（4）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成．【解答】解：糖類是由C、H、O元素組成；脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成，有些含有N、P；蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成．所以糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，對(duì)于四種物質(zhì)的元素組成的記憶是解題的關(guān)鍵．36.下圖為真核細(xì)胞呼吸作用的部分過程示意圖。①～④表示物質(zhì)變化過程，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：D37.基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合子的比例為

A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.0參考答案：D38.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是（

） A.參與某些代謝反應(yīng)

B.運(yùn)輸各種物質(zhì)

C.細(xì)胞組成物質(zhì)之一

D.良好溶劑參考答案：C39.下圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物進(jìn)行有氧呼吸過程圖。下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A．催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B．產(chǎn)生的8大多用于合成ATP

C．4和7屬于同一種物質(zhì)

D．3全部釋放到大氣中參考答案：C40.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況，圖中箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向，單位為kcal／m3／年。

下列說法正確的是

（

）①入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1％左右②分解者可利用來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到(A)的所有能量③消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，可利用的總能量越多④當(dāng)人們把生產(chǎn)者當(dāng)做食物時(shí)，比起其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)，可獲得更多的能量A、①②

B、①④

C、②④

D、③④

參考答案：B略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.用圖中A試管和B試管在不同光照強(qiáng)度下敞開口培養(yǎng)小球藻，A試管用完全培養(yǎng)液，B試管用缺鎂的培養(yǎng)液，兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標(biāo)圖，分別用相對(duì)應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答：(1)P點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是____________

。(2)C點(diǎn)產(chǎn)生的凈氧量為零，其原因是__

___

。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度小于D時(shí)，限制B試管光合作用強(qiáng)度的主要因素是____________

。(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是________________________。(5)當(dāng)光照強(qiáng)度突然從C點(diǎn)提升到D點(diǎn)，C3的含量將________________（填增加或減少）

參考答案：（1）（在光照強(qiáng)度為零時(shí)）小球藻呼吸作用吸收的氧氣量（2）呼吸作用吸收的氧氣量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣量（3）光照強(qiáng)度

（4）B試管中缺少鎂元素，影響葉綠素的正常合成，其光合作用速率就比A試管低。（5）減少42.下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞的大分子，丁代表某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是____________________。（2）各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同，單體l之間通過__________（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）連接形成物質(zhì)乙。（3）若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場(chǎng)所，則單體2是__________，物質(zhì)丙主要分布在細(xì)胞的__________中。（4）構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測(cè)，物質(zhì)乙常用__________檢測(cè)，兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。參考答案：

(1).C（碳）

(2).R基

(3).-CO-NH-

(4).核糖核苷酸

(5).細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞質(zhì)和核仁）

(6).斐林試劑

(7).雙縮脲試劑

(8).甲液和乙液混合后使用（現(xiàn)用現(xiàn)配）、水浴加熱試題分析：以題意“物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞的大分子，丁代表某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)”和圖示中的“箭頭指向和文字信息”為解題的切入點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)的問題情境，準(zhǔn)確定位物質(zhì)甲、乙、丙所示大分子及單體1、2、3的名稱，丁所示的細(xì)