元旦節(jié)班級活動方案

元旦節(jié)班級活動方案一、活動背景：

1、晚會主題：重慶工程職業(yè)技術學院上橋校區(qū)元旦文藝匯演

2、晚會目的：歡送新同學、融合師生情意、豐富我系學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長.表達當代大學生的精神風貌,呈現(xiàn)大學生的風采.

3、晚會特點：節(jié)目新奇主要以愛心為主題呈現(xiàn)我們當代大學生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，暖和著每個人，使人們更融洽和諧。

4、活動時間：20xx年11月24日19：0023：00

5、活動地點：小禮堂

6、主辦單位：重慶工程職業(yè)學院上橋校區(qū)

承辦單位：學生會、社聯(lián)

二、晚會活動前期籌備：

1、主持人征集：兩男兩女共4名。(備注：11月15日確定主持名單，11月20日完成主持人講解詞，23日完成主持人彩排工作)

2、禮儀征集：6人(備注:11月15日確定名單，經相關培訓，于23日完成彩排工作)

3、節(jié)目征集：向各大院系、學生會、社聯(lián)征集活動節(jié)目，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗讀、書法展等。(備注：11月18日完成節(jié)目預選，保存優(yōu)秀節(jié)目15個參與活動演出，于11月23日完成節(jié)目彩排工作)

三、工作人員安排：

(1)第一工程小組：節(jié)目組

組長：組織部及文藝部部長

組員：全體學生會成員

任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的連接

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

d、預備好晚會所需的一切服裝道具;

(備注：主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商的安排)

節(jié)目收集：由文藝部全面負責其他部門幫助。實行各個部門搜集供應節(jié)目與到各班收集

(2)其次工程小組：宣傳組

組長：宣傳部長

組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部成員

任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、播送等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

(3)第三工程小組：外聯(lián)部

組長：外聯(lián)部部長

組員：外聯(lián)部、宣傳部兩部成員

任務：負責聯(lián)系商家以及完成承諾賜予贊助商的效勞工作。

(4)第四工程組：禮儀組

組長：系領導及學生會***團

組員：文藝部和宣傳部

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且準時送出請柬;晚會會場效勞物品,如茶水等并接待領導教師

(5)第五工程小組：舞臺組

組員：體育部秘書處

任務：a、監(jiān)視并確保舞臺的搭建準時及質量;

b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝

(6)第六工程組：機動組

組員：紀檢部組織部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況

(7)第七工程組:保衛(wèi)組

組員:紀檢部及全部學生干部

任務:觀眾進場,出場的秩序維持,演出期間的突發(fā)大事處理.

四、節(jié)目應急方案

1、節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺預備,若前一個節(jié)目由于各種緣由無法按時演出時,下一個節(jié)目即時跟

2、任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順當進展時,由節(jié)目組的領導演員及負責人員快速組織演員

3、會場其他緊急狀況發(fā)生時,由機動組,保衛(wèi)組負責處理.

五、活動經費預算：

工程

海報數(shù)量5張單價8元金額40元

噴繪2張60元

橫幅3張50元

攝影/dv5部30元

會場布置物品;200元

合計：650元

100元120元150元

元旦節(jié)班級活動方案2

伴隨著新年鐘聲的敲響，20xx年馬上離我們而去，在新年到來之際，我們中班的小朋友也要用自己的方式，用所學到的本事和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中，我們主要分成兩局部內容：一是向家長展現(xiàn)才藝；二是和家長一起進展區(qū)域活動，下面就詳細活動內容進展安排如下：

一、節(jié)目挨次

（一）競賽類（音樂廳）

1、五子棋：（每班6人參賽）

分組：（前者中一班后者中二班）

第一組：尹蘊輝vs姚不棄其次組：段嫁騏vs李宗林

第三組：韓兆昱vs賈子銳第四組：王佳樂vs谷之謙

第五組：董文飛vs伍紹鑫第六組：劉家名vs夏鈺涵競賽規(guī)章：12進6，6進3，獲勝3人與家長競賽。

2、拼***競賽

中一班：李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙

中二班：張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤競賽規(guī)章：15分鐘內競賽看誰拼的塊數(shù)多取前3名

3、美工廢舊物制作（中一班）

中一班：王凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉

中二班：藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙備注：制作時間為30分鐘，完畢后帶著幼兒到音樂廳展現(xiàn)。作品帶到中二班，孩子快速換衣服備場表演節(jié)目。

（二）表演類

1、中一班歌表演：《歡樂的一家》

2、中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月

3、中二班童話劇：《小熊請客》

4、中一班講故事：《我爸爸》雷曜南

5、中一班童話?。骸缎〖t帽新編》

6、中二班歌表演：《歌曲串燒》

二、場地安排及人員分工

主會場：音樂廳（杜鵬、魏芳）

分會場：中一班（甄明）

備場：中二班（李輝、陳琳、陳常菊）

三、留意事項

1、材料預備：

（1）拼***10盒、五子棋6副、桌號16（紅黃各一套）

（2）桌子5張、椅子12把

胸卡：16（紅黃各一套）15（紅黃各一套）紅色為中一、黃色為中二

（3）桌卡：中一班、中二班各一個

（4）班級ppt

2、對家長要求：

（1）觀看競賽和表演時盡量不要走動，手機靜音。拍照不要離開椅子。

（2）拼***競賽時寧靜觀看ppt急躁等待幼兒，參賽幼兒的家長幫忙數(shù)同班聯(lián)的

拼***。

（3）在分會場制作手工的幼兒，請家長到中一班觀看。表演節(jié)目時10：50回

到音樂廳看表演。

（4）表演完畢后中二班家長幫助教師將桌椅搬回中二班

3、詳細時間安排

8：50家長來園帶接送卡每家1人

9：009：50區(qū)域活動

9：5010：10入廁飲水

10：1511：15競賽及表演

11：1511：30餐前預備取餐播放ppt（隨時端飯）

11：40幼兒自助餐

活動反思：

在班級觀摩區(qū)域時，家長們都仔細的看孩子們進展嬉戲，孩子們沒有之前我擔憂的，不專注、黏著大人等狀況消失，都能***自主的選擇自己喜愛的嬉戲。通過觀摩區(qū)域與家長的溝通，向家長們介紹了活動區(qū)對于孩子的進展有哪些好處。

此次新年聯(lián)歡表演和競賽活動為同班聯(lián)共同組織的活動，由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。教師們又較為有閱歷，因此總體流程上特別順當。家長們的秩序也特別好。尤其在進展棋類、拼***競賽時，家長們也能參加到競賽中來，將活動氣氛推向了高潮。

元旦節(jié)班級活動方案3

活動目標

1、感受過新年的歡樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動預備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動過程

1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?/p>

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做嬉戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

一、活動目標

1.知道新年馬上降臨，在新的一年里，自己會有很多變化，并大膽表達自己的愿望。

2.愿意對四周人表達自己的祝愿。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發(fā)大班的幼兒喜愛過新年的情感。

2.情愿表達自己在新年里的愿望。

三、活動預備

1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年馬上降臨，大班的幼兒對新年會有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的心情體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而安康開心地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培育大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往?？傊?，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線，促進大班的幼兒安康情感、語言表達力、美工技能等的進展。

五、活動流程

感知閱歷，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知閱歷

1.預備自己的身高體重卡。

說明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化狀況。

2.與父母一起預備自己穿小的衣物。

說明：大班的幼兒在預備過程中，獲得自己已經長大了的感性閱歷。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的`褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和力量的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的狀況。

說明：記錄現(xiàn)在的狀況，等明年再來看看我們的變化。教師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①教師可以引導大班的幼兒爭論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

教師可依據(jù)班上孩子的狀況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可教師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人溝通的愿望。

②介紹自己信的內容。

教師應盡量引導大班的幼兒敘述清晰自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的溝通。

2.做賀卡。

說明：

①引導大班的幼兒觀賞“賀卡展”。

②談談自己喜愛哪一張賀卡。

教師引導：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內容***畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝愿。

③大班的幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

元旦節(jié)班級活動方案4

一、活動籌劃

(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告辭20，迎接20年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時間消逝，我們應當珍惜在一起的時間，在大學時間里多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：高一年級班全體同學和教師(五)活動時間：20年12月號，下午5:00集合。

(六)活動地點：高一年級班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：xx元

3、調料：20元

4、：xx元

5、蘋果：70元

合計：3xx元

(八)活動籌劃人：

二、活動設計

1、活動開頭之前邀請教師發(fā)表講話，活動完畢之后邀請教師總結。2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室四周，以便于包餃子活動。在活動開頭前30分鐘布置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調整氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開頭之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最終要留一張集體的合照。

三、前期預備

1、、活動前3天，宣傳發(fā)動，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解詳細的活動方式。

2、邀請教師做特殊嘉賓。

3、預備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購置。

4、預備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購置蘋果(也許每人一個，40個)。

四、留意事項

1、費用有班費供應，體驗班級氣氛，班級全體成員必需參與，不建議帶家屬。

2、盼望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順當進展。

3、做好衛(wèi)生工作，不能任憑丟垃圾。(活動完畢后，衛(wèi)生委員負責組織清掃衛(wèi)生)

4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

五、前期預備工作安排：

1、教師邀請：

2、食物選購：、

3、灶具：x

4、活動過程拍照：x

元旦節(jié)班級活動方案5

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個慶祝的新年，給學生一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味嬉戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活潑校園氣氛，增加學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面進展的合格人才。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

各班教室

四、活動內容：

1、以慶元旦迎新年為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容安康活潑。低年級可以依據(jù)學生年齡特點開展趣味嬉戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、詳細要求：

1、各班以慶元旦迎新年為主題出一期慶元旦手抄報。（四六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進展，各班要制定出符合主題的詳細方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進展。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、教師或同學預備一份親自制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展現(xiàn)。活動完畢后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參與學校的評比、展現(xiàn)。

5、各班教師要參加活動并有節(jié)目。

六、嘉獎方法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進展評比。每個年級組分別評比出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：杜慶斌全面負責

副組長：全體中層干部丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

八、活動留意：

1、各班接通知之日起要細心籌劃節(jié)目，活動要全面充分呈現(xiàn)學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。

3、活動完畢后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進展大檢查，將公布結果。

附評比標準：

1、方案詳細具體，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新奇、板面活潑；

3、賀卡精巧美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，布滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參加，效果好。

元旦節(jié)班級活動方案6

一、活動主題

展親子才藝，促家校共建

二、活動目的

通過親子才藝展現(xiàn)活動，呈現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧進展。

三、活動安排

第一階段：家庭排練（20xx年12月22日28日）

此次活動以班級為單位進展。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參加。展現(xiàn)才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必需以節(jié)目的形式進展展現(xiàn)，具有教育意義和欣賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進展排練，但必需保證孩子和家長同時參加（家長人數(shù)13人），節(jié)目排練好后要進展錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清楚）

其次階段：班級篩選（20xx年12月2829日）

班級班主任、任課教師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進展篩選，選出810個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參與班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動欣賞的資料進展展現(xiàn)。但學生要用u盤的形式保存好。

第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：303：20）

對于參與班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任教師。

班主任教師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以教師寫、學生寫）。參與節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。

班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參與節(jié)目演出的家長，還可適當邀請35名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。

各班級要在3：20以前演出完畢，整理好班級桌椅衛(wèi)生，3：30學生組織學生放學。

班級學生留意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。

第四階段：學校表彰（20xx20xx學年下期開學典禮）

每班依據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。由于天氣嚴寒的原因，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。

四、活動要求

1、各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極幫助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。

2、此次活動開展的狀況作為班級教育活動考核的內容。

3、活動完畢后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞。

元旦節(jié)班級活動方案7

活動目標：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達自己的開心心情。

2、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參與節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

活動預備：

1、物質預備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人預備一個禮物?？埐眉舫少R卡外形、皺紙、廢舊***書里的***片、錄音機等。

2、學問閱歷預備：豐富有關過新年的學問閱歷，如：讓幼兒觀看家里為過新年而勞碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的協(xié)作，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的開心心情。

1、引導幼兒觀看活動室的變化，激發(fā)幼兒的開心心情。

師：發(fā)覺活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(美麗、新奇、舒適、喧鬧、喜慶、快樂等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓舞幼兒大膽敘述。

(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓舞幼兒大膽敘述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健安康康、快歡樂樂地成長!“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神奇的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝愿家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫助記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡送我呢?(