小學六一聯(lián)歡會主持詞_第1頁
小學六一聯(lián)歡會主持詞_第2頁
小學六一聯(lián)歡會主持詞_第3頁
小學六一聯(lián)歡會主持詞_第4頁
小學六一聯(lián)歡會主持詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學六一聯(lián)歡會主持詞【小學六一聯(lián)歡會主持詞開場白】

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭?!拘W六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語】

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合:共同描繪建國小學美麗的明天。主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束?!拘W六一聯(lián)歡會主持詞一】

甲:尊敬的各位老師們、

丙:親愛的同學們

合:大家好!甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,

乙:走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)!丙:六月是歌聲飛揚的季節(jié),

丁:六月是蒲公英飄下的季節(jié);

丙:而我們也已經(jīng)六年級了。?。何覀兗磳⑼W分手,邁進中學的大門。甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!乙:長春市第一實驗小學六年六班“記憶的落英回望的池塘”?。簯c六一聯(lián)歡會

合:正式開始

丙:下面請欣賞由

丁:我們班的同學真是多才多藝啊!丙:沒錯!?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!?。合旅嬲埿蕾p

甲:在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了

乙:沒錯,經(jīng)過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦!甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲:親愛的伙伴們,

乙:新世紀鐘聲早已敲響,

甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,

乙:翻開新的一頁日歷,

甲:我們感到無限欣喜,

乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。甲:下面請欣賞

丙:新世紀的太陽是我們的,

丁:新世紀的鮮花是我們的。丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著春風飛行。丙:下面請欣賞

甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。甲:下面請欣賞

甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!乙:沒錯,縱使再先進的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!丙:下面請欣賞

?。?年,彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?乙:這6年的時間里,我們看著有的學弟學妹,帶著我們那時的那份向往進入校園。甲:我們也看著有的學哥學姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節(jié)。乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關(guān)注著你。甲:下面請

丙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;

乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風發(fā)的青春歲月。乙:六班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!丙:下面請欣賞

甲:現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

?。寒敺N子破土而出的時候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲丙:同學們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?甲:下面請欣賞

甲:童年的游戲永遠難忘。乙:童年的歌聲多么動聽。丙:童年的生活最最幸福。丁:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲:去描繪燦爛的明天!乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

丙:去憧憬美好的未來!丁:下面請欣賞

結(jié)束語

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,

乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。丙:在這聯(lián)歡會最后的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,?。耗谴懊鲙變舻慕淌?,

甲:那和藹可親的老師,

丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!甲六(六)班聯(lián)歡會合到此結(jié)束!【小學六一聯(lián)歡會主持詞二】

甲:親愛的老師們

乙:親愛的少先隊員們

合:大家好!甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。甲:昨天,我還是一個哭哭啼啼的小小孩,父母領(lǐng)著,背著書包進幼兒園。乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領(lǐng)巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。甲:生命在于運動,健康的身體使我們發(fā)展的保障,請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。甲:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!【小學六一聯(lián)歡會主持詞三】

W親愛的老師,親愛的同學們,節(jié)日好!L今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!Y今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!W我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!G我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!W河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始!1舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人

放飛理想,我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥,想飛、想飛,我們多么想飛。放飛希望,我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗,向上、向上,我們天天向上!聽,神氣的小軍號響起來了——

讓祖國傾聽我們的聲音吧:

合:我們是共產(chǎn)主義接班人!2雜技對手芭蕾

Y說起芭蕾來,那可是飄飄欲仙……L說起雜技來,那可是驚險奇觀!Y那么,如果是雜技加芭蕾呢?呵呵,那可就是錦上添花,保證你大飽眼福!L讓我們以熱烈的掌聲請出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙黼s技——對手芭蕾!3古箏合奏化蝶

L欣賞完精彩的雜技,我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。W是啊,他們的表演可真是棒極了!L下一個節(jié)目是什么,可不能太刺激了啊。W放心吧,下一個節(jié)目啊,是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。4街舞快樂崇拜

L快樂是我們共同的期待,快樂是我們永遠的心愿。Y親愛的伙伴們,讓我們向快樂出發(fā),讓我們向快樂崇拜。L下一個節(jié)目非常特別,因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作,要用快樂感染校園!5課本劇精品片斷展演

Y童話故事,伴隨我們長大,它們或者有趣得讓我們發(fā)笑,或者讓我們不能不想些什么……G看,那位很有學問的老師來了,還帶著一只聰明的啄木鳥。Y哦,他們要帶我們到那童話世界里去看一看。G請欣賞《課本劇精品片斷展演》。6舞蹈雨晴情

W無論是風,還是雨,無論是陰,還是晴,讓我為你撐開一把友誼的小傘吧,我們心靈,那美麗的天空永遠蔚藍。舞蹈雨晴情。7管樂合奏龍舌蘭

L多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了!校管樂隊,登場吧!第一支曲子:威廉退爾。第二支曲子:龍舌蘭。8雜技柔術(shù)

G噓——小朋友,安靜了。來,跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技,柔術(shù)!9體育項目展示體育藝術(shù)之花

Y太棒了!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論