滬教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解校外培訓(xùn)題

滬教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解校外培訓(xùn)專項(xiàng)題

班級(jí)：姓名：

一、讀一讀，做一做。

打電話

小老鼠，打電話，要找伙伴來(lái)玩耍。

開(kāi)開(kāi)門(mén)，嚇一跳，來(lái)的是只小花貓。

鉆進(jìn)洞里仔細(xì)查，原來(lái)號(hào)碼撥錯(cuò)啦。

1.兒歌共有句話。

2.讀一讀，連一連。

打找查

號(hào)碼電話伙伴

3.讀一讀，選一選。（把序號(hào)寫(xiě)在橫線上）

因?yàn)?，所以小花貓?lái)小老鼠家了。

①小老鼠自己邀請(qǐng)（yd。qing）的②小老鼠打錯(cuò)電話了③小花貓想

（xidng）來(lái)玩

二、讀一讀，做一做。

陽(yáng)光

陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。山上的小樹(shù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更高

了。河面閃著陽(yáng)光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。

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早晨，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。

誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光，陽(yáng)光是大家的。

陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。

1.請(qǐng)用“①②……”給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

2.照樣子寫(xiě)句子。

陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。

像，0

3.連一連，讀一讀。

禾苗像錦緞

陽(yáng)光使小樹(shù)更綠了

小河更高了

4.文中說(shuō)“陽(yáng)光比金子更寶貴”，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.有了陽(yáng)光，萬(wàn)物生長(zhǎng)，世界更美了。B.陽(yáng)光跳進(jìn)了“我”的家。

三、讀一讀，做一做。

動(dòng)物氣象員

動(dòng)物氣象員站長(zhǎng)大象貼出廣告，招聘氣象預(yù)告員。

蜜蜂飛來(lái)了，說(shuō)：“我晚出早歸，就表示要下雨了。”

烏龜跑來(lái)說(shuō)：“我背上出汗，就表示要下雨了?！?/p>

螞蟻?zhàn)邅?lái)說(shuō)：“我往高處搬家，就表示要下雨了。”

大象站長(zhǎng)說(shuō)：“你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我全收下啦！”

1.請(qǐng)用“①②……”給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。這篇短文共有個(gè)自然段。

2.大象站長(zhǎng)收下了、、____當(dāng)氣象員。

3.他們是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢？連一連。

往高處搬家

晚出早歸

如背上出汗

4.我還知道_____________也表示要下雨。

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四、我會(huì)認(rèn)真讀短文，并按要求答題。

夢(mèng)

小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。

花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。

大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。

云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。

小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。

1.這首詩(shī)共有（）句話。

2.詩(shī)中都有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？用"—”畫(huà)出來(lái)。

3.讀了這首詩(shī)，我會(huì)連一連。

花兒夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的

云兒夢(mèng)是綠綠的

大海夢(mèng)是五顏六色的

小草夢(mèng)是紅紅的

小朋友夢(mèng)是白白的

4.照樣子把句子寫(xiě)完整。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）

例：小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。

愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是o

五、閱讀短文，回答問(wèn)題。

夏天

柳樹(shù)婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。

大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚(yú)兒在游戲。

那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過(guò)，又勇

敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個(gè)澡，樂(lè)得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小

鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”

1.短文有個(gè)自然段，第一自然段描寫(xiě)了和。

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2.用“—”畫(huà)出描寫(xiě)紅蜻蜓的句子。

3.文中的小動(dòng)物們都在夏天干什么？連一連。

知了魚(yú)兒紅蜻蜓青蛙

游戲練飛行本領(lǐng)洗澡唱歌

4.你喜歡文中描寫(xiě)的夏天嗎？為什么？

六、閱讀兒歌，回答問(wèn)題。

冬爺爺?shù)暮?/p>

冬爺爺，胡子長(zhǎng)，亮晶晶，硬邦邦。

掛在哪兒？樹(shù)枝上、屋檐下、山崖旁……

風(fēng)娃娃，很喜歡，吹呀吹，蕩啊蕩，

吹得胡子響叮當(dāng)。

響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！

掉了一根粗又長(zhǎng)，送給爺爺做拐杖！

1.冬爺爺?shù)暮訏煸谀膬?？用“”?huà)出來(lái)。

2.冬爺爺?shù)暮悠鋵?shí)是o

3.冬爺爺?shù)暮舆€可以做什么？仿照兒歌填一填。

響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！掉了一根粗又長(zhǎng)，

送給做!

七、課外閱讀。

變色的房子

小兔造了一間房子。他把種子抖在泥土里，刷在了房子上。

春天,種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里,狐貍看不見(jiàn)。

夏天,樹(shù)上開(kāi)花了，紅艷艷的。紅房子藏在花朵里,獵豹看不見(jiàn)。

秋天,小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的。金房子藏在果子里,老虎看不見(jiàn)。

冬天,天空飄雪了，白茫茫的。白房子藏在積雪里,獅子看不見(jiàn)。

小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)!

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1.短文共有個(gè)自然段，第自然段寫(xiě)了小兔的心情。

2.短文講的是（）造房子的故事。

A.老虎B.小兔C.狐貍

3.“小兔住在變色的房子里，真快樂(lè)！”這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.變色的房子很安全B.變色的房子很漂亮

4.小兔的房子會(huì)變色，會(huì)變成四種顏色。

5.填一填。

秋天，因?yàn)?所以小兔的房子變成了金房子。

6.連一連。

綠房子藏在綠葉里獵豹看不見(jiàn)

紅房子藏在花朵里狐貍看不見(jiàn)

金房子藏在果子里獅子看不見(jiàn)

白房子藏在積雪里老虎看不見(jiàn)

八、閱讀短文。

我多想去看看

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄

偉的天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多

想去看看！

爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會(huì)走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天

山，雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。我對(duì)爸爸說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！

1.這篇文章有（）句話，有（）自然段。

2.媽媽告訴我，沿著（）,就會(huì)走出（）-

3.新疆美麗的天山有什么？

九、讀一讀，完成練習(xí)。

在自然界，野生動(dòng)物和人一樣，也會(huì)生病。它們雖然沒(méi)有醫(yī)生和醫(yī)療器

械，但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們?cè)鯓咏o自己治病呢？

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大熊貓患了胃炎，腹瀉不止時(shí)，就去尋找一些鮮嫩的青草吃，吃完大吐不

止。以吐治瀉是大熊貓治腸胃病的有效療法。

野豬經(jīng)常在泥坑里打滾，渾身沾滿了泥巴，看起來(lái)臟得可怕。這實(shí)際好比

人包扎傷口，使傷口與外界隔離，然后靠自身的抵抗能力治療傷口。

提發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病，就帶著小提去溫泉洗澡，孩子的皮膚病不

久便好了。

1.文中介紹了哪些動(dòng)物的治病方法？用“”畫(huà)出來(lái)。

2.第1自然段中，“它們?cè)鯓咏o自己治病呢”中的“它們”指的是（）

A.大熊貓們B.野豬們C.獴們D.野生動(dòng)物們

3.大熊貓是怎樣給自己治病的？（）

A.泥坑里打滾B.以吐治瀉C.洗溫泉D.用舌頭舔傷口

4.下面最適合當(dāng)短文題目的是（）

A.野生動(dòng)物治病B.聰明的動(dòng)物C.大熊貓治病D.溫泉洗澡

十、快樂(lè)閱讀。

快樂(lè)的節(jié)日

“六?一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦！

今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀

看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！

我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六?一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)

伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)！”

我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了。

“六?一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

1.這篇短文共有（）個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。

2.今年“六?一”都有哪些活動(dòng)？用“”在文章中劃出來(lái)。

3.仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫(xiě)在下面的

橫線上。

“開(kāi)心”的近義詞：

4.文中的“我”最開(kāi)心的是什么？請(qǐng)你用“”把句子劃出來(lái)。

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十一、閱讀短文，完成后面的問(wèn)題

小貓找汗

①小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老

牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲樱瑳](méi)

汗！

②小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：

“汗在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉恚瑳](méi)汗！

③小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗在舌頭上?！毙?/p>

花貓看不見(jiàn)舌頭。

④小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌

頭上？”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原

來(lái)，我們的汗藏在這里！”

1.第②自然段共有（）句話。

2.選字填序號(hào)

①翻（fan）②吐③摸（m。）

（）舌頭（）鼻子（）腳掌（zhdng）

3.“原（yuan）來(lái)，我們的汗（hM）藏在這里！”中的“這里”指哪里？

（）

A.鼻子上B.舌頭上C.腳掌上

4.你喜歡小花貓嗎？為什么？請(qǐng)用一、二句話寫(xiě)下來(lái)。

十二、閱讀短文，完成練習(xí)。

螞蟻搬家

大樹(shù)邊，一群螞蟻正在往山坡上搬家。有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅

干，慢慢地向前移動(dòng)；有的螞蟻力氣大，獨(dú)自咬著菜葉；還有的螞蟻兩兩結(jié)隊(duì)

咬著飯粒，爬得又快又穩(wěn)。

它們剛搬完家，雨點(diǎn)就滴答滴答地落了下來(lái)。螞蟻們躺在自己的新家里，

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欣賞著外面的雨景，品嘗著美味的食物，這真是一種快樂(lè)的享受。

1.短文共有（）小節(jié)。

2.根據(jù)短文內(nèi)容把左右兩邊的詞語(yǔ)用直線連起來(lái)。

欣賞食物

品嘗雨景

享受搬家

齊心快樂(lè)

3.把句子寫(xiě)完整：

小朋友在草地上做游戲，有的—有的還有的

4.螞蟻搬家的原因是（在正確的句子后面打“）：

（1）它們?cè)瓉?lái)的家太小。（）

（2）因?yàn)樘炜煜掠?，雨水?huì)把它們的家淹（ydn）了。（）

（3）它們的敵人來(lái)襲（xi）擊它們了。（）

十三、閱讀理解

小山羊和小灰兔

早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔對(duì)小山羊說(shuō)：“我們一塊兒到森

林里去采蘑菇，好嗎？”小山羊高興地說(shuō)：“好啊，快走吧！”小灰兔說(shuō)：

“我回家拿籃子，你在家等我?！?/p>

小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不見(jiàn)小灰兔來(lái)。直到快吃午飯了，小

灰兔才來(lái)。他對(duì)小山羊說(shuō)：“剛才在路上遇見(jiàn)了小刺猬，我們聊了一會(huì)兒，耽

誤了一點(diǎn)兒時(shí)間，咱們吃了午飯?jiān)偃グ?。”說(shuō)完就走了。

小山羊吃了午飯又在家里等。等啊等啊，直到太陽(yáng)快下山了，小灰兔才

來(lái)。他抱歉地對(duì)小山羊說(shuō)：“剛才我順路去看望了小花狗，我們一起玩了一會(huì)

兒，所以來(lái)晚了。時(shí)間不早了，我們明天再去采蘑菇吧。你等著，我一定

來(lái)！”

明天早晨還要不要等小灰兔呢？小山羊心里猶豫起來(lái)。

1.小灰兔什么時(shí)候才來(lái)的？

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2.小灰兔都做了哪些事才遲來(lái)的？

3.你認(rèn)為第二天小灰兔還會(huì)來(lái)嗎？為什么？

十四、讀一讀，完成練習(xí)。

彎彎的月兒小小的船,

小小的船兒兩頭尖。

我在小小的船里坐，

只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

1.“小小的船兒”指的是（）

A.太陽(yáng)B.月亮C.星星

2.“小小的船兒”是什么樣子的？（）

A.兩頭尖B.兩頭圓

3.“我”坐在小小的船里看到了什么？用“”畫(huà)出來(lái)。

4.我還會(huì)說(shuō)：小小的（_____）藍(lán)藍(lán)的（）

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答案

1、

2、

1.①陽(yáng)光像……

②田里的禾苗……

③早晨……

④誰(shuí)也……

⑤陽(yáng)光像……

2.夏天七彩的圖畫(huà)畫(huà)出明天的夢(mèng)想

禾苗、像錦緞

3-陽(yáng)光使小樹(shù)，更綠了

小河下、更高了

4.A

3,

1.①②③④⑤5

2.蜜蜂烏龜螞蟻

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往高處搬家

晚出早歸

背上出汗

4.魚(yú)兒出水透氣

4、

1.5

2.小草花兒大海云兒小朋友

夢(mèng)是籃籃的

夢(mèng)是^綠的

3.夢(mèng)是五顏六色的

夢(mèng)是紅紅的

夢(mèng)是白白的

4.小星星閃閃的

5、

1.四柳樹(shù)婆婆荷花姑姑

2.那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過(guò)，.又勇敢，

又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。

4.喜歡，因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)知了唱歌，看到魚(yú)兒游泳，還能看到紅蜻蜓飛行，青蛙

洗澡。

6、

1.樹(shù)枝上、屋檐下、山崖旁

2.冰

3.寶寶玩具

7、

1.66

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2.B

3.A

4.綠色、紅色、金色、白色

5.小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的

綠房子藏在綠葉里、-獵豹看不見(jiàn)

紅房子藏在在條里^狐貍看不見(jiàn)

金房子藏在果子里、帥子看不見(jiàn)

6.白房子藏在積雪里/老虎看不見(jiàn)

8、

1.62