河南省周口市文昌中學(xué)高一生物期末試題含解析

河南省周口市文昌中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是（）A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野亮度C．調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小D．調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度參考答案：D2.在細(xì)胞生命活動中，有關(guān)細(xì)胞分裂下列正確的是（）A．只有分裂能力的細(xì)胞才有細(xì)胞周期B．有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點(diǎn)分裂，牽引著染色體均分到兩極C．減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離，產(chǎn)生的配子都不正常D．多倍體細(xì)胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細(xì)胞不分裂參考答案：D【考點(diǎn)】有絲分裂過程及其變化規(guī)律；細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程．2、一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的2個次級精母細(xì)胞均不正常（一個次級精母細(xì)胞多一條染色體，另一個次級精母細(xì)胞少一條染色體），因此這兩個次級精母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成的4個精細(xì)胞也均不正常．另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均不正常，而另一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均正常．3、秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．【解答】解：A、只有具備連續(xù)分裂能力的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，如精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時不具備細(xì)胞周期，A錯誤；B、著絲點(diǎn)分裂不是紡錘絲牽拉的結(jié)果，B錯誤；C、根據(jù)試題的分析，減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離，產(chǎn)生的配子都不正常，姐妹染色單體不分離，產(chǎn)生的配子一半不正常，C錯誤；D、多倍體細(xì)胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細(xì)胞不分裂，從而使染色體數(shù)目加倍，D正確．故選：D．3.下列細(xì)胞器中，不含磷脂的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．線粒體

C．核糖體

D．高爾基體參考答案：C4.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法正確的是（

）①甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板②甲圖所示細(xì)胞中，由于基因突變導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂形成的2個子染色體攜帶遺傳信息相同③乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離④乙圖所示細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N⑤丙圖結(jié)果可來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細(xì)胞⑥如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥參考答案：A【分析】分析甲圖：圖甲細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)該處于有絲分裂后期；分析乙圖：圖乙中染色體、染色單體、DNA之間的比例為1：2：2，且染色體數(shù)為2N，因此可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂。分析丙圖：圖丙中，A組細(xì)胞中染色體數(shù)為N，是體細(xì)胞的一半，可以表示減數(shù)第二次分裂的前期、中期、末期；B組細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N，可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期，減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂后期；C組細(xì)胞中染色體數(shù)目為4N，為體細(xì)胞的兩倍，表示有絲分裂的后期?！驹斀狻竣俪嗟腊宀皇钦鎸嵈嬖诘慕Y(jié)構(gòu)，不會出現(xiàn)，①錯誤；②甲圖所示細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，由于染色體的復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂后正常形成的2個子染色體攜帶遺傳信息相同，②正確；③根據(jù)以上分析已知，乙圖所示細(xì)胞可能屬于有絲分裂前期和中期，也可能處于減數(shù)第一次分裂過程中，因此乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，③正確；④乙圖所示細(xì)胞不可能處于有絲分裂后期，因此其某一極的染色體數(shù)目不可能為2N，④錯誤；⑤丙圖為進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞，因此其結(jié)果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細(xì)胞，⑤正確；⑥如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時不可能聯(lián)會，也不會產(chǎn)生四分體，⑥錯誤。綜上所述，以上說法中正確的有②③⑤。故選A。5.關(guān)于生物個體的發(fā)育和細(xì)胞的生命歷程，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.不同動物同類器官的大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少B.生物的生長、發(fā)育、遺傳以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)C.有絲分裂保持了親、子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性D.生物體內(nèi)細(xì)胞的功能趨向?qū)ｉT化以細(xì)胞分裂、調(diào)亡為基礎(chǔ)參考答案：DA．由于細(xì)胞不能無限長大，所以不同動植物同類器官或組織的細(xì)胞大小無明顯差異，器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量，A正確；B．細(xì)胞的增殖、分化是生物的生長、發(fā)育、遺傳的基礎(chǔ)，B正確；C．有絲分裂過程中，親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中，保持了親、子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性，C正確；D．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率，D錯誤；答案選D。6.細(xì)胞周期的最初階段有一種調(diào)節(jié)作用的“START”基因選擇性表達(dá)，請在圖中指出“START”基因期作用的時期（

）A．a(chǎn)b

B．fg

C．de

D．gh參考答案：C7.某男孩為紅綠色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。色盲基因在該家庭中傳遞的順序是A．外祖父→母親→男孩B．外祖母→母親→男孩C．祖父→父親→男孩D．祖母→父親→男孩參考答案：B8.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是()A.一個蛋白質(zhì)分子只含一條多肽鏈B.①過程發(fā)生脫水縮合C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D.蛋白質(zhì)功能的多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性參考答案：B【分析】由圖可知，AC、H、O、N等，B為氨基酸，C為肽鍵?！驹斀狻緼、一個蛋白質(zhì)分子中可能含有多條多肽鏈，A錯誤；B、①過程表示氨基酸脫水縮合形成肽鏈，B正確；C、鏈狀多肽中B(氨基酸)的數(shù)目為C(肽鍵)的數(shù)目加上1，C錯誤；D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)的功能，D錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】鏈狀多肽中肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)目；環(huán)狀多肽中肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目。9.人體紅細(xì)胞以什么方式吸收葡萄糖A主動運(yùn)輸

B

易化擴(kuò)散

C

簡單擴(kuò)散

D胞吞參考答案：B10.人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，是因為A．肌細(xì)胞形狀不同

B．在人體的分布位置不同C．支配其運(yùn)動的神經(jīng)不同

D．構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同參考答案：D11.如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（）

A．在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時種群的個體數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2C．在t2時種群個體的數(shù)量與在t0時種群個體的數(shù)量相等D．從t1到t2，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案：B【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】分析題圖：圖1中，t1之前種群數(shù)量增長率逐漸增大，種群數(shù)量逐漸增多；t1時種群數(shù)量增長率最大；t1～t2時，種群數(shù)量增長率逐漸降低，但種群數(shù)量還在逐漸增多；t2時，種群數(shù)量增長率為0，此時種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值．所以圖示S型增長曲線的種群數(shù)量增長率隨時間變化曲線．【解答】解：A、在t0﹣t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長，A錯誤；B、t2時，種群數(shù)量增長率為0，此時種群數(shù)量達(dá)到最大值（N），t1時該種魚種群數(shù)量增長率最大，此時種群數(shù)量為N/2，B正確；C、在t2時種群與在t0時種群增長率相等，但個體的數(shù)量不同，C錯誤；D、在t1﹣t2時，種群數(shù)量增長率雖然下降，但仍在增長，因此該種魚的種群數(shù)量呈上升趨勢，D錯誤．故選：B．12.兩個氨基酸縮合成二肽并生成水，這個水分子中的氫原子來自氨基酸的(

)A．氨基

B．氨基和羧基

C．R基

D．羧基參考答案：B13.若將某種兼性厭氧菌（環(huán)境有O2時進(jìn)行有氧呼吸，無氧時進(jìn)行無氧呼吸）接種到糖類培養(yǎng)液中，先在有氧條件下培養(yǎng)，然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)。一段時間后，培養(yǎng)液中糖類及菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如右圖。在15分鐘時，下列有關(guān)ATP的描述哪一項是正確的

A．ATP的濃度開始下降

B．ATP產(chǎn)生的速率開始下降C．ATP的消耗開始增加

D．ATP的數(shù)量開始下降參考答案：B14.糖尿病的病人尿液中含有葡萄糖，醫(yī)院確認(rèn)病人患糖尿病的常用方法及結(jié)果是（

）A．往病人的尿中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀B．往病人的尿中加入碘—碘化鉀溶液，出現(xiàn)藍(lán)色C．往病人的尿中加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色D．往病人的尿中加入蘇丹Ⅲ染液，出現(xiàn)橘黃色參考答案：A15.對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是()①葉綠素②染色體③細(xì)胞核

④核膜⑤核糖體

⑥細(xì)胞壁

⑦擬核A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥

B．①～⑥在綠藻體內(nèi)都存在C．除②③④外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是⑤⑥⑦參考答案：A16.下列各組生物中，屬于原核生物的是

A.破傷風(fēng)桿菌和酵母菌

B.根霉菌和藍(lán)藻

C.乳酸菌和藍(lán)藻

D.酵母菌和變形蟲參考答案：C17.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA的分布和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是

A．水稻胚乳和花生子葉

B．天竺葵葉和水稻胚乳C．紫色洋蔥和花生子葉

D．天竺葵葉和紫色洋蔥參考答案：C18.下面關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述中正確的是A.氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,是由氨基和羧基組成的B.每個氨基酸分子都含有一個氨基和一個羧基C.一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基脫水縮合形成多肽D.氨基酸分子中至少含有一個氨基和一個羧基并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上參考答案：D19.如右圖所示，卵原細(xì)胞內(nèi)含有A和a、B和b兩對同源染色體，已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個極體的染色體組成為Ab，則其所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體組成為（

）A．Ab

B．Ab或aBC．AB或ab

D．a(chǎn)B參考答案：B20.下列各項對種群的基因頻率沒有影響的是（）A．隨機(jī)交配

B．自然選擇

C．基因突變

D．染色體變異參考答案：A21.根據(jù)細(xì)胞的功能推測，下列敘述錯誤的是()A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體B．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D．生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體參考答案：A22.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌

物。下列物質(zhì)中，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是

(

)

A．血紅蛋白

B．呼吸氧化酶

C．胰島素

D．性激素參考答案：C23.番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因的比例分別是()A．1∶2∶1 B．4∶4∶1C．3∶2∶1

D．9∶3∶1參考答案：C24.下列各圖中，圖形

分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基，在制作脫氧核苷酸模型時各部件之間需要連接。下列連接中正確的是

參考答案：B略25.如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置。對該圖分析不合理的是（

）A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌B.甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下C.在E瓶中能檢測到酒精，橙色重鉻酸鉀溶液在堿性條件下與酒精反應(yīng)，變成灰綠色D.A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2參考答案：C甲圖中酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙圖中酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，證明酵母菌是兼性厭氧菌，A項正確；甲、乙兩裝置為對比試驗，除氧氣有無不同外，應(yīng)置于相同且適宜的溫度下，B項正確；橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)，變成灰綠色，C項錯誤；A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，D項正確。26.某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列說法錯誤的是()A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOOB．F1的基因型全部為BbOo，表現(xiàn)型全部為花紋蛇C．讓F1花紋蛇相互交配，后代花紋蛇中純合子的比例為1/16D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8參考答案：C27.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（）A.有無核物質(zhì)

B.有無細(xì)胞壁

C.有無核膜

D.有無細(xì)胞膜參考答案：C原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜包被的細(xì)胞核，即C。28.如欲觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂過程，可選擇的實驗材料是A．馬蛔蟲受精卵

B．造血干細(xì)胞

C．小鼠睪丸

D．葉芽參考答案：C29.某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的類型，制作了如下圖所示的實驗裝置。甲、乙中各加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣。對該實驗的分析，不正確的是A.該實驗不能以有無C02的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型B.將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染，以免影響實驗結(jié)果C.乙和甲比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型D.乙為甲的空白對照實驗，以排除無關(guān)因素對酵母菌呼吸作用的影響參考答案：D試題分析：由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，所以該實驗不能以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型，故A正確；由于配制的葡萄糖溶液中可能有雜菌，所以將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染，以免影響實驗結(jié)果，故B正確；由于乙裝置中用石蠟進(jìn)行密封，形成無氧環(huán)境，所以乙和甲比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型，故C正確；乙和甲都是實驗組，相互形成對照，自變量是有無氧氣，故D錯誤．考點(diǎn)：本題主要考查有氧呼吸和無氧呼吸，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。30.線粒體是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生ATP的主要場所，下列關(guān)于線粒體膜結(jié)構(gòu)的分子模型，正確的是（

）參考答案：C

【考點(diǎn)定位】本題考查生物膜相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力。31.下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能？

A.胰島素的信息傳遞作用 B.血紅蛋白的運(yùn)輸功能

C.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成

D.唾液淀粉酶的催化功能參考答案：C32.下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗的敘述，正確的是A.低倍鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.高倍鏡下可觀察到緊貼著細(xì)胞壁的質(zhì)膜C.質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞與初始狀態(tài)一定相同D.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也能完成該實驗參考答案：D低倍鏡下即可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯誤；光學(xué)顯微鏡下看不到細(xì)胞膜，B錯誤；質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞與初始狀態(tài)不一定相同，取決于所處溶液的濃度及類型，C錯誤；用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也能完成該實驗，只是不容易觀察，D正確。33.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法和材料，闡述不正確的是()A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法B．分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時采用的是質(zhì)壁分離法C．觀察細(xì)胞中的葉綠體，可選用菠菜葉稍帶葉肉的下表皮D．研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法參考答案：B34.下列四項中，能用于觀察四分體的實驗材料是（

）A．蓖麻子種仁

B．洋蔥根尖

C．菠菜幼葉

D．蝗蟲的精巢參考答案：D略35.下圖曲線①、曲線②描述的是環(huán)境因素與呼吸作用的關(guān)系，下列敘述錯誤的是A.曲線①代表無氧呼吸，氧氣濃度為10%時無氧呼吸停止B.曲線②代表有氧呼吸，且在一定范圍內(nèi)隨氧濃度增大呼吸作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)C.圖中曲線②最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制D.圖中兩曲線的交點(diǎn)說明，此時有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相同參考答案：D分析題圖可知，圖中兩條曲線表示隨著氧氣含量的增加，兩種呼吸作用方式產(chǎn)生二氧化碳的變化情況，其中曲線①代表無氧呼吸，曲線②代表有氧呼吸。【詳解】結(jié)合前面的分析可知，曲線①代表無氧呼吸，氧氣濃度為10%時無氧呼吸停止，A正確；曲線②代表有氧呼吸，且在一定范圍內(nèi)隨氧濃度增大呼吸作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，B正確；從圖中可以看出在一定范圍內(nèi)，隨著氧氣含量的增加，曲線②不斷上升，但是當(dāng)氧濃度達(dá)到一定值時，曲線②不再上升，可能的原因是受環(huán)境中溫度影響酶的活性和細(xì)胞內(nèi)酶的數(shù)量等的限制，C正確；圖中兩曲線的交點(diǎn)說明，此時有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等，但兩種呼吸方式消耗的葡萄糖量并不相等，D錯誤。【點(diǎn)睛】注意：1mol葡萄糖參與有氧呼吸產(chǎn)生6molCO2，而參與無氧呼吸產(chǎn)生2molCO2。36.現(xiàn)有若干個氨基酸共含370個氨基和400個羧基，全部合成多肽，則A．若形成2條鏈狀多肽，則這2條肽鏈至少含2個氨基和32個羧基B．若形成2個環(huán)狀多肽，則這2個環(huán)肽中一定不含氨基，但還有30個羧基C．若形成1條鏈狀多肽和1個環(huán)狀多肽，則合成過程中至少脫去369分子水D．氨基酸的數(shù)目至少為370個參考答案：A37.在高等生物中，大約10萬到1億個生殖細(xì)胞中，才會有一個生殖細(xì)胞發(fā)生基因突變，這表明基因突變A．普遍發(fā)生

B．大多有害

C．隨機(jī)發(fā)生

D．頻率很低參考答案：D38.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（）A．一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵B．每個ATP分子含有2個磷酸基團(tuán)C．ATP直接為細(xì)胞的生命活動提供能量D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化需要相同的酶參考答案：C【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動中的作用和意義．【分析】1、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵．一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵．2、ATP的合成和水解比較如下：

ATP的合成ATP的水解反應(yīng)式ADP+Pi+能量→ATPATP→ADP+Pi+能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量來源光能（光合作用），化學(xué)能（細(xì)胞呼吸）儲存在高能磷酸鍵中的能量能量去路儲存于形成的高能磷酸鍵中用于各項生命活動反應(yīng)場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體細(xì)胞的需能部位【解答】解：A、一個ATP分子中含有2個高能磷酸鍵，A錯誤；B、每個ATP分子含有3個磷酸基團(tuán)，B錯誤；C、ATP是細(xì)胞的生命活動的直能量物質(zhì)，C正確；D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化需要不相同的酶，D錯誤．故選：C．39.我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是A．抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程B．重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失C．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染D．轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的參考答案：D略40.下列常見生物性狀中,屬于相對性狀的是

A．豌豆的高莖和黃豆種子的圓形

B．兔的長毛和短毛

C．人的身高和色盲

D．羊的黑毛和卷毛參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：（1）A是指________；E在動物肝細(xì)胞中是指________，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指________（2）F是指________；除此之外，脂質(zhì)還包括________和________（3）C是指________；由m個C構(gòu)成G物質(zhì)時，其相對分子質(zhì)量里最多可減少________（4）若H為DNA，則D有

種，分別寫出組成它們的四種堿基的中文名稱：

、 、

、 （5）四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是________參考答案：42.糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越高．檢測人體尿液中是否含有葡萄糖，可選用的試劑是（）A．斐林試劑 B．蘇丹Ⅲ染液 C．龍膽紫溶