病句語序不當(dāng)PPT

關(guān)于病句語序不當(dāng)PPT第1頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三一般來講，本考點的考查范圍是病句的辨析和修改兩大項。試卷中通常以兩種形式進行考查：一是辨析病句，以選擇題形式出現(xiàn)，這種形式占多數(shù)；二是修改病句，以主觀題形式出現(xiàn)在語言運用中。

主要考查以下六種病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。

命題特點第2頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三考點闡釋1、在知識點的測試上，選擇題多為理解層級，修改題多為應(yīng)用層級。2、高考語病辨析題所給的句子往往為長句，正確的語句往往長得讓考生頓起疑心，迷惑性很大.3、語病題的語言材料涉及生活的方方面面，

材料鮮活，有時代氣息，生活味濃，具有時代性、思想性、知識性、趣味性。第3頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三█辨析病句—————

選擇題1.語序不當(dāng)2.搭配不當(dāng)3.成分殘余4.結(jié)構(gòu)混亂6.不合邏輯5.表意不明六大類型█修改病句—————

主觀題考點闡釋第4頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三辨別病句的常規(guī)方法1、成分辨析①找出主干(主、謂、賓)，看是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。②清理枝葉：檢查修飾語(定、狀、補)是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f明中心語，語序是否得當(dāng)。２、語意辨析。體會語意，看邏輯方面是否有問題，否定是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，用詞是否妥貼，是否重復(fù)，詞序是否正確，修辭得當(dāng)與否等等。3、特征辨析第5頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三高考考試說明要求：語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明結(jié)構(gòu)類語病語義類語病第6頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三主謂賓，定狀補主干枝葉分清楚謂前為狀謂后補定語必在主賓前

例：近日,他們科技組通過“走出去與請進來”的合作方式,極有效地解決了關(guān)鍵部位的測算和分析工作的難題。句子成分:（定)主[狀]謂<補>(定)賓第7頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三辨析并修改病句___語序不當(dāng)?shù)?頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三[高考經(jīng)典試題分析]（語序不當(dāng)）1、文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。2、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。3、通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。“理論上”——“說明”“政策上”——“規(guī)定”照應(yīng)不當(dāng)“關(guān)于……”介賓短語應(yīng)放在主語前面“討論”與“發(fā)現(xiàn)”有時間先后區(qū)別語序不當(dāng)?shù)?頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球教練。國家隊的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）教練?；▓@里早晨幾朵盛開的那紅色美麗的玫瑰花被人摘走了。（早晨）（花園里）（那）（幾朵）（盛開的）（美麗的）（紅色）（玫瑰）花被人摘走了。許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們附近的許多婦女、老人和孩子都跑來看他們。

第10頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三語序不當(dāng)1.多項定語語序不當(dāng)★多項定語的語序：領(lǐng)屬性(或時間、處所)＋稱代數(shù)量＋動詞性＋形容詞性（帶“的”放在不帶“的”前）＋名詞性＋中心語典型例句：他的一件剛買的漂亮的紅色的羊皮大衣拿來了。

我們學(xué)校的一位有30多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師(領(lǐng)屬/時間處所+數(shù)量詞+動+形+名）第11頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著?！恶橊勏樽印肥且徊棵鑼懷筌嚪蛏畹拇呷藴I下的老舍的長篇小說。兩位優(yōu)秀的有三十年教齡的我校語文老師被選為市人大代表。第12頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。

改為：那位失主［為表謝意］［昨天］［在電視臺］［又誠摯地］［為小趙］點了一首歌。

第13頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三語序不當(dāng)。2.多項狀語語序不當(dāng)多項狀語的語序：為什么＋何時＋何地＋范圍＋怎樣＋同誰＋中心詞多項狀語次序排列大致為：a.表目的、原因或條件b.表時間或處所的c.表范圍、語氣或程度（副詞）d.表情態(tài)或情感的（形容詞）e、表示對象的介賓短語第14頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三典型例句：[為了幫他走出困境]，許多老師[昨天][在辦公室里][都][熱情地][同他]交談。

修改病句為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。

為了寫好老師布置的論文,許多同學(xué)近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。(目的/原因、條件

+時間/

處所+范圍

/語氣或程度+情態(tài)/

情感+對象）第15頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三美國有十五個州禁止黑人與白人在娛樂場所享有平等的地位.句中動詞“享有”前有兩個修飾語，“在娛樂場所”處所的,“與白人”表示對象的，這兩個修飾語的位置應(yīng)對調(diào)過來留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在床上。句中謂語中心詞“睡”的前面有三個修飾語，“甜蜜地”表情態(tài)，都”表范圍，應(yīng)放在數(shù)量詞“一個一個”的后面.第16頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三語序不當(dāng)例2、這個問題在群眾中廣泛引起了議論。3.定語和狀語位置錯亂例3、豐富的實踐，使他廣闊地接觸了社會生活。例1、應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分地作用。第17頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三漁民一筐一筐地抬著鮮魚向前沖。剛開始考試不久，就有人陸續(xù)交卷了。企業(yè)在市場上的競爭表面上看是品牌、產(chǎn)品、價格、服務(wù)的競爭，實質(zhì)上卻是所有企業(yè)員工的品質(zhì)和心態(tài)的競爭。一個考古學(xué)家小組在德國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了日前已知最早的“核心家庭”——生活在4600年前石器時代的一對夫妻和他們的兩個兒子——的遺體。

第18頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

例1他突然想到閣樓上有條模型船，便根據(jù)描繪中的影片，親手把它裝飾成“泰坦尼克”號。例2沒有一種健康向上的文化氛圍，沒有好文化的與時俱進，沒有正確對待歷史和現(xiàn)實關(guān)系的觀念方法，都會影響年輕人的文化觀。

方法：緊縮主干法。根據(jù)句子的謂語去尋找它的搭配對象，然后確定主語或賓語的中心語。

4、修飾語和中心語的位置顛倒例3.他發(fā)現(xiàn)了幾個形狀奇特的化石牙齒。第19頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三（1）.這只小鬧鐘只有六分之一的語文書那么大。這只小鬧鐘只有語文書的六分之一那么大。（2）.她把這幾首詩最終還是全背下來了。她最終還是把這幾首詩全背下來了。第20頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導(dǎo)致文明的衰落。“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。改為“引人深思，促人猛省，催人進取”5、并列短語語序不當(dāng)?shù)?1頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三并列短語的排序方法1、時間先后

秋收、秋耕、秋種都忙完了。2、范圍大小

至少，也當(dāng)浸漬了親族、師友、愛人的心。（大→小，也可由小到大）3、程度輕重

（一般由輕到重）多年來，人們一直懷恨他們，憎惡他們，咒罵他們。4、數(shù)目常規(guī)（小→大，往窮或少里說，則由大到?。┯媚鐫?，雖十、百、千字亦在所不惜。5、法定位置黨委、人大、政府、政協(xié)齊心協(xié)力。6、成績名次（前→后）中國、烏克蘭和俄羅斯分獲第二十七屆奧運會男子體操團體總分前三名。

第22頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三7、情感流程她沒法讓有錢人認識她，了解她，愛她，娶她。8、依時局變化排列和談失敗了，欺騙不行了，戰(zhàn)爭揭幕了。9、依對應(yīng)承接排列小琳的爸爸是醫(yī)生，媽媽是教師，哥哥是軍人，他們分別在自己的崗位上救死扶傷，教書育人，站崗放哨。10、依空間距離排序牧女們騎著駿馬，健美的身姿映襯在藍天、雪山和綠草之間。（人們觀察事物由上到下的順序。）

第23頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三我們黨的每一個基層工作者，都應(yīng)該自覺地把黨的宗旨落實在行動上，溶化在血液中，誦讀在口頭上。聞一多先生是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者。如果陳水扁分裂祖國的陰謀得逞，子孫后代不答應(yīng)，海峽兩岸的人民不答應(yīng)。我們要從省內(nèi)外、國內(nèi)外、市內(nèi)外的實際情況出發(fā)制定政策。

我們的工作中還有很多問題要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、解決和分析。

第24頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三在創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的動員大會上，同學(xué)們認真討論并聽取了校長的創(chuàng)強方案。圖書館有兩萬多冊藏書，對同學(xué)們的愛好文學(xué)和接近文學(xué)有很大的幫助。托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長久地儲存在頭腦中，創(chuàng)作需要時，一“呼”即出。俄日兩國領(lǐng)導(dǎo)人菅直人與梅德韋杰夫進行了短暫的會談。鄧亞萍年齡不大，卻連續(xù)多次獲得世界冠軍、亞洲冠軍、全國冠軍，為祖國、為河南、也為家鄉(xiāng)鄭州人民爭了光。

第25頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三并列短語出現(xiàn)還要考慮歧義—并列當(dāng)否—搭配當(dāng)否他能密切聯(lián)系和關(guān)心群眾的痛癢。作家敏銳地覺察扶植新生的幼芽。我和你的老師走了。我們的報刊雜志出版了。第26頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三【口訣】例1.他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。6.關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語易錯亂，切記“同后不同前”。語序不當(dāng)例2、這個廠的文藝活動搞得好，職工們一方面利用上班前后開展活動，另一方面，廠領(lǐng)導(dǎo)也很重視。第27頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的位置判斷下列句子正誤：

1.老王雖然行車20年，但從來沒有出過事故。

2.你因為不好好學(xué)習(xí)，所以老師很為你的成績擔(dān)心3.這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

兩個分句主語相同時，主語應(yīng)放在關(guān)聯(lián)詞前面；主語不相同時，主語應(yīng)放在關(guān)聯(lián)詞后面。第28頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯，也是要不得的。盡管我們作出了很大的努力，但還是不能得到他們的理解.

小王不但會唱歌，而且小李也會唱歌。不僅中草藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。

.谷歌手機服務(wù)戰(zhàn)略雖然遭到了不少移動運營商的反對，但美國第二大移動運營商Verizon最近卻轉(zhuǎn)變了態(tài)度，希望與谷歌共同推出定制手機，目前雙方正就此展開商談。

第29頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三對于自己的路,他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著.必須指出，目前中小學(xué)生復(fù)習(xí)資料的泛濫成災(zāi)不僅使教學(xué)走上了耗時多、效率低、質(zhì)量差的惡性循環(huán)之路，而且嚴重干擾了正常的教學(xué)秩序，加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)和經(jīng)濟負擔(dān)。以1994年創(chuàng)辦的“焦點訪談”“新聞縱橫”為代表，廣播電視的輿論監(jiān)督不僅成為我國擴大民主的一個標(biāo)志，而且成為十一屆三中全會以來新聞改革的一大突破。從醫(yī)學(xué)角度看，早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用，不吃或少吃早餐，會使血糖不斷下降，造成思維減慢、反應(yīng)遲鈍、出現(xiàn)低血糖休克，甚至精神不振。在歐洲，玉米不僅為地主、放債者、土地領(lǐng)主和新的中產(chǎn)階級帶來了財富，也成為窮人的食品。第30頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三例①：他跳下池塘,來到池邊,很快地游過去了。

例②

：這個村很好地執(zhí)行了黨的富民政策.現(xiàn)在不但向國家交售了六萬公斤公糧,而且還不吃國家救濟了。語序不當(dāng)7.復(fù)句中分句位置顛倒例③：大學(xué)是發(fā)展和創(chuàng)造民族文化，實現(xiàn)文化獨立與思想創(chuàng)新的主要陣地，同時也承擔(dān)著為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高等人才的重任。“承擔(dān)著為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高等人才的重任”是大學(xué)的基本任務(wù)，應(yīng)該先說。第31頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三主客顛倒“主客顛倒”是指一個句子中所陳述的主體和客體相互顛倒，是“語序不當(dāng)”的一種。主賓關(guān)系往往通過介詞“對、對于、和、與”等來反映，介詞常引出對象。按常理，介詞前是主體，介詞后表示客體。即只能是人對物，或主觀對客觀，若顛倒過來就是背理的。第32頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

1-這是一個偏遠的小車站，對于他是很陌生的，沒有一個熟人，沒有任何落腳的地方。

2-日本軍國主義的侵略行為，對于具有民族自尊心的亞洲各國人民是不能容忍的。．3-雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對我們很陌生，學(xué)起來比較吃力，不過我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠?qū)W好。4-王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。第33頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三1-美國把世界不放在眼里

2-為什么把這消息不告訴他3-他被困難沒嚇退4-他被你可能傳染了5-我們?nèi)绻堰@本書不認真讀好，就談不到讀別的書了6-與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。8.“把”字句（或被字句）中的否定詞（“不”“沒有”），能愿動詞（“能，能夠，愿，愿意，可以”等）語序是否恰當(dāng)?shù)?4頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

否定詞能愿動詞要置于“把”和“被”之前。“把”“被”字短語應(yīng)緊挨動詞.第35頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三有介詞【對】的還要考慮歧義他對我的意見我對他的幫助第36頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三對﹑對于和關(guān)于的區(qū)別都是介詞?！皩Α薄昂汀薄皩τ凇倍急硎局赋鰟幼餍袨樗婕暗膶ο蟆?/p>

①在一般情況下，能用“對于”的地方都能改用“對”，如：他對(對于)集體的事情，無論大小，都十分地關(guān)心。②由“對”和“對于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，可以做狀語。加“的”以后，也可以做定語。例如：對

國際形勢進行分析。（狀語）對國際形勢的分析。（定語））

③用“對”和“對于”的時候，有一個誰“對”誰的問題。動作行為的主體要在“對”的前邊，客體要在“對”的后邊。例如

“墨西哥是我們的友好國家，墨西哥的電影對我國的觀眾并不陌生”，這個句子正相反，應(yīng)改為“我國觀眾對墨西哥電影并不陌生”。第37頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三首先，“對”所保留的動詞性較強，當(dāng)“對”引進動作行為的方向、目標(biāo)或者含有“對待”“向”等意思時，“對”不能換成“對于”，如：“老師對我就像對待她的親生孩子一樣”。“他對我說：‘你要當(dāng)心啊!’”

其次，當(dāng)“對”用在副詞之后時，“對”不能換成“對于”。如：“對事不對人?！?/p>

再次，“對”多用于口頭語體，而“對于”的色彩莊重些，更適合于書面語體。

第38頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三5.在那個時候，由于科技不發(fā)達，報紙與我的接觸是很少的。6.古人云：“逆水行舟，不進則退?！边@個道理對我們有了更深刻的了解。

7.科學(xué)著作，對于我們這些粗通文字的人是看不懂的。第39頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

“關(guān)于”是限定、揭示關(guān)聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，當(dāng)“關(guān)于”也具有指出對象時可跟“對于”互換。如：“關(guān)于(對于)這個問題的處理意見，沒有誰不同意?！?/p>

第一，指出明確的對象，用“對于”，不用“關(guān)于”。如：“對于文化遺產(chǎn)，我們必須研究分析?！北硎娟P(guān)涉，用“關(guān)于”，不用“對于”，如：“關(guān)于牽?？椗?，民間有個美麗的傳說?！?/p>

第二，“對于”可用在句首，也可以用在句中，而“關(guān)于”只用在句首。如“我對于這件事的前因后果非常清楚。”不能說成：“我關(guān)于這件事的前因后果非常清楚?！?/p>

第三，“關(guān)于”有提示性質(zhì)，用“關(guān)于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，可以單獨作文章的題目，如：“關(guān)于人生觀”“關(guān)于散文”。用“對于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，多作狀語，一般不能單獨作文章的標(biāo)題。第40頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

語序不當(dāng)

多項定語語序不當(dāng)

多項狀語語序不當(dāng)

定狀位置顛倒

虛詞位置不當(dāng)分句位置顛倒修飾語和中心詞錯位

并列詞語排列不當(dāng)?shù)?1頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三規(guī)律小結(jié)：1．修飾語長的句子，即有多重狀語或多重定語，應(yīng)檢查是否患修飾語語序不當(dāng)癥。2．句中有關(guān)聯(lián)詞語，應(yīng)檢查是否患關(guān)聯(lián)詞位置失當(dāng)癥。3．句中有并列短語，檢查是否患語序不當(dāng)癥。4．分句較多的復(fù)句，應(yīng)檢查是否患分句間語序不當(dāng)癥。5.“把”字句（或被字句）中的否定詞（“不”“沒有”），能愿動詞（“能，能夠，愿，愿意，可以”等）語序是否恰當(dāng)。這兩類詞語放在把”字（或被字）之前。

第42頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三下列句子沒有語病的一句是（）A、我國石油的生產(chǎn)，長期不能自給，一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動。B、中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作,不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶.C、一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的數(shù)學(xué)教師，調(diào)到北京去了。D、他清楚地記得，一周前，一個人背著一個黑色的皮包，從這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院。[課堂鞏固訓(xùn)練]答案：D.C改為：我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師第43頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里？1.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。2.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。3.不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。第44頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三1.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。

2.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶.

3.不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。第45頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里？4.由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。5、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快?！懊薏肌迸c“出口”位置交換將“雖然”提到“他”前面第46頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三1-下列各句中沒有語病的一句是（）A、11月26日、27日，日本主流媒體《朝日新聞》用四個整版罕見地刊登名為《日中戰(zhàn)爭》的專題報道，對侵華戰(zhàn)爭進行全面冷靜的反思。B、作為最大的發(fā)展中國家和碳排放大國，中國的選擇不僅決定著世界的未來，而且決定著未來自身的核心競爭力與綜合發(fā)展前景。C、中國大地上的2010年8月15日，是蒙上了一層悲傷的時間段，全國各地的五星紅旗為生命而降，所有的娛樂活動為逝者而停。D、我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個人也會更講文明。

第47頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

C、A、詞序不當(dāng)，“罕見地”應(yīng)放在“用四個整版”前B、語序不當(dāng)。應(yīng)當(dāng)是先決定“自身”后決定“世界”。“不僅（不但……而且既要注意關(guān)聯(lián)詞語的位置，（主語不同關(guān)聯(lián)詞語要放在主語前，主語相同關(guān)聯(lián)詞語放在主語后面）又要注意遞進關(guān)系，要前“輕”后“重”）D、關(guān)聯(lián)詞語“不僅”的位置不當(dāng)，應(yīng)把“不僅”調(diào)到“我們的城市”前面。第48頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三2-下列各句中沒有語病的一句是（）A、好萊塢電影最長于營造視覺刺激的升級：如果孤膽英雄最初手無寸鐵，那么他的武器會由拳到刀，由刀而炮，最后到獨自發(fā)動一場對抗群敵的“戰(zhàn)爭”。B、產(chǎn)品一旦有先天性缺陷，就不僅從根本上損害了生產(chǎn)者經(jīng)營者的利益，而且損害了消費者的利益。C、科學(xué)，包括講道理的科學(xué)，改變了人類的生存面貌，進而改變了西方人的生存面貌。至于這種改變是福是禍，則筆者不敢專斷。D、這種鈣奶，運用高科技手段，解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定的問題，確保維生素被更好地吸收，發(fā)揮保護視力之充分功效。第49頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

A、B、語序不當(dāng)，前后分句對調(diào)位置。C、分句邏輯混亂，應(yīng)是“改變了西方人的生存面貌，進而改變了人類的生存面貌D、語序不當(dāng)，應(yīng)把定語“充分”提到“發(fā)揮”前作狀語；第50頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三3-下列各句中沒有語病的一句是（）A、

從現(xiàn)在至2015年這段時間內(nèi)，國際能源機構(gòu)認為，世界經(jīng)濟將無法避免石油供應(yīng)緊缺并由此引發(fā)油價飆升情況的出現(xiàn)。B、營救告一段落后，他們把重點轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能帶來的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來。C、一個半世紀(jì)的積淀，世博會歷久而彌新，始終保持旺盛的生命力，不僅給人類留下了寶貴的精神財富，而且極大地激發(fā)了人們創(chuàng)造物質(zhì)財富的積極性和熱情。D、江西撫河流域災(zāi)情極為嚴重。氣象部門預(yù)報，預(yù)計未來幾天江西南部地區(qū)將雖然沒有下雨天氣出現(xiàn)，但重災(zāi)區(qū)仍有降水，災(zāi)情仍將持續(xù)，損失會繼續(xù)增加，抗洪救災(zāi)的難度也會進一步加大。對此，必須有心理準(zhǔn)備和清醒認識。第51頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三

B、A、語序不當(dāng)。“國際能源機構(gòu)認為”應(yīng)當(dāng)放在“從現(xiàn)在至2015年這段時間內(nèi)”之前。C、句序不當(dāng)，不僅而且前后分句對調(diào)。D、語序不當(dāng)?！皩㈦m然”改為“雖然將”或“雖然”。

第52頁，講稿共58頁，2023年5月2日，星期三4-下列各句中沒有語病的一句是（）A、世衛(wèi)組織披露，近30%的全球兒童每天看電視或花在電腦上的時間達3小時甚至更多，僅25%的男孩和15%的女孩鍛煉充足。B、寶成線石亭江大橋，在暴雨引發(fā)的特大洪水中受到重創(chuàng)，致使西安開往昆明的K165次列車脫線，兩節(jié)車廂落水，兩個橋墩坍塌。C、“神七”載人飛行大功告成，昭示著中國繼俄、美之后成為第三個掌握太空獨