講衛(wèi)生愛勞動演講稿7篇

講衛(wèi)生愛勞動演講稿7篇講衛(wèi)生愛勞動演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日我在國旗下講話的題目是《講衛(wèi)生，防疾病》。

校內(nèi)是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不行分的關(guān)系。而校內(nèi)環(huán)境必需靠大家共同來創(chuàng)造。因此，每天我們應(yīng)主動主動的做好室內(nèi)外清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角;準(zhǔn)時處理積累的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻擋細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)當(dāng)做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校內(nèi)才會變得清潔潔凈，我們的身體健康才能有保證。另外，還要留意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后，打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來，肯定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及寢室內(nèi)空氣流通。

要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹(jǐn)記，并身體力行。

最終，期望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疾病自然會遠(yuǎn)離我們的。

我的講話完了，感謝大家。

講衛(wèi)生愛勞動演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今日我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病〞。

講究衛(wèi)生是一個老生常談的話題，它的含義其實很淺顯，那就是指在日常生活中吃潔凈的食物，喝潔凈的水，穿潔凈的衣物，用衛(wèi)生的器具，處潔凈的場所以及必要的衛(wèi)生防護，也就是說既要講究個人衛(wèi)生，又要維護環(huán)境衛(wèi)生。講衛(wèi)生，預(yù)防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。

首先，校內(nèi)是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不行分的關(guān)系。而校內(nèi)環(huán)境必需靠大家共同來創(chuàng)造。因此，每天我們應(yīng)主動主動的做好室內(nèi)外清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角，準(zhǔn)時處理積累的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點。這樣才能有效阻擋細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)當(dāng)做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校內(nèi)才會變得清潔潔凈，我們的身體健康才能有保證。

其次，要留意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。飯前便后，打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來，肯定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避開前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特殊提示同學(xué)們不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場所。另外應(yīng)主動參與體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新奇空氣。

第三，要留意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。勞累過度，必定導(dǎo)致抵抗力下降，簡單受到病毒感染。冬季天氣寒冷，氣溫驟降，要依據(jù)天氣改變，準(zhǔn)時增添衣物。另要合理支配好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣;也不宜過油膩。要削減呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，多吃些富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等。另外出現(xiàn)急性發(fā)熱、頭痛、咽喉痛等癥狀，請準(zhǔn)時到醫(yī)院就診檢查治療，避開疾病的傳播。

第四，要調(diào)整好心態(tài)。對各類傳染性流行病應(yīng)正視它的存在，形成良好有序的生活規(guī)律，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來肯定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規(guī)律，加強養(yǎng)分和合理的休息，防止過度的緊急和疲憊，并留意防寒保暖。以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活，我們的免疫系統(tǒng)才會免遭侵襲。

第五，在學(xué)校假如出現(xiàn)不適癥狀，要準(zhǔn)時報告老師，準(zhǔn)時去醫(yī)院就診，避開病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。假如確診得了傳染病，要留意請假隔離，以便防止再進(jìn)行二次傳染。

健康是一個人的財寶，是全社會美好的基礎(chǔ)，也是做人的根本責(zé)任。講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。期望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個人，去健康地生活。我的講話完了，感謝大家!

講衛(wèi)生愛勞動演講稿篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

勞動是榮耀的，他能給人們帶來期望;勞動是歡樂的，他能給人們增深友誼。

星期日的早晨，我和爸爸媽媽去姥姥家栽果樹。到了姥姥那里，已經(jīng)是中午了，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺吃完午飯，就到果園里去栽樹了。姥爺騎摩托去買樹苗了，我們著急的等待著，半晌，姥爺回來了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我特別興奮，就說：“快來栽樹吧。〞于是，我們確定了位置。先栽杏樹，我們在果園的東南角用鏟子挖了一個和籃球一樣大的坑，再把杏樹放到坑里面，填上土，用腳踩實，澆上水，一棵小樹栽好了。我在把櫻桃樹畫上位置——在果園的門口。櫻桃樹可不是那么好栽，我和媽媽費了好大勁才把坑挖好。爸爸和老爺抬起又扁又長的櫻桃樹放到坑里，下一步就是填土了。可是櫻桃樹的枝葉太密又太貼近地面，想讓鏟子放到樹叢里面可不是那么好辦，把鏟子放到樹叢的上面往下倒土，會傷到櫻桃樹的。我和爸爸媽媽都在苦思冥想的想方法。

僵持了幾分鐘，我想出了一個特別好的想法。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我就把土推動大坑里，用手拍實，在澆上水。就這樣，我和爸爸媽媽就把三棵櫻桃樹全給栽上了。姥姥那邊呢，已經(jīng)把小樹全栽好了。我想：給姥姥的果園里栽樹，就是給村里增添了一份色彩，給世界增添了一點綠色。只要人人都愛勞動，就能打造出更美妙的明天。

講衛(wèi)生愛勞動演講稿篇4

老師們、同學(xué)們：

今日有幸在這演講，我感到十分榮幸。

“綠色學(xué)校〞，一個令人怦然心動的名字，“綠色學(xué)校〞，一個讓人倍感清爽的所在。社會在召喚綠色，時代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校內(nèi)是我們大家義不容辭的責(zé)任。

如今社會，伴隨著物質(zhì)文明的快速進(jìn)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，自然?林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在削減，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今日這樣不堪重負(fù)。

放眼我們的校內(nèi)，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，它是蘊藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流淌的觀感，也就失去了從前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校內(nèi)注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。

我們可以開設(shè)校內(nèi)植物角，以班級為單位發(fā)動同學(xué)在花壇里栽植花卉，結(jié)合生物課，請老師講解花的有關(guān)習(xí)性，“圖文并茂〞，既美化了校內(nèi)，又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外學(xué)問，一舉兩得。

我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日，請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境愛護的專題講座，協(xié)作社會大力宣揚植樹造林的好處，并主動開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保學(xué)問競賽，實行黑板報、宣揚畫廊、廣播等方式宣揚環(huán)保學(xué)問。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校內(nèi)環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境愛護的認(rèn)識程度，治標(biāo)更更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保學(xué)問，又使同學(xué)參加其中，提高了思想認(rèn)識。

在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)省用水等，在這兩方面，學(xué)?？梢栽谛?nèi)里放十幾個果皮箱，水龍頭可采納自動關(guān)閉型的。

同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類!愛護環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是愛護地球——我們共同家園的一件特別微小的事情，但是，上千個，甚至上萬個學(xué)校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加秀麗。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

感謝大家。

講衛(wèi)生愛勞動演講稿篇5

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造美好，所以我說，勞動是人類生存和進(jìn)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。

勞動是特別偉大的，勞動是榮耀而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的奉獻(xiàn)!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師〞的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的宏偉壯觀!我們的老師把自己的學(xué)問傳遞給我們，使我們一個個踏上了勝利之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝聚著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到敬重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，順手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不愿多走一步;上課不用心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬痪粗貏e人的勞動成果，莫非我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在于勤，勞動最榮耀。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從如今做起!

我的演講到此結(jié)束!感謝大家!

講衛(wèi)生愛勞動演講稿篇6

信任“環(huán)保〞這個詞大家肯定不再生疏了?！碍h(huán)保〞從字面上說是一種綠色、低碳的生活習(xí)慣，一種愛護地球的生活方式。愛護地球是我們每個公民的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我們不僅要自己加入“環(huán)保〞的這個行列中，還要帶動更多的人去踐行。

生活中我們肯定要節(jié)省用水，不能浪費每一滴水。但是有些人在洗臉?biāo)⒀赖臅r候，為了圖一時方便而在抹肥皂時不關(guān)上水龍頭;刷牙時讓水嘩嘩流個不停。還有在校內(nèi)中，有的同學(xué)入廁洗手后，遺忘關(guān)水龍頭或者沒擰緊，這樣就會浪費許多水。我們來算一算吧，一個水龍頭一秒鐘滴一滴水，那么一天呢?一個月呢?一年呢?況且，我國原來就是個缺水的國家，有許多地方嚴(yán)重缺水。照/這樣下去，我們地球上的最終一滴水將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I了。

其次，我們要對塑料袋說“不〞，因為每年的塑料袋只有百分之三被回收，而絕大多數(shù)的塑料袋背當(dāng)成垃圾填埋了，塑料袋是聚乙烯制成，填埋后100年才能給生物降解，而且還會發(fā)出有毒氣體。所以，我建議大家在購物時要用布做的袋子。

廢棄的電池也不要隨便丟棄，因為電池內(nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬，會污染土地和小河，既而造成人員中毒。

人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園。我信任，只要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，在我們不久的將來，我們的國家，我們的家鄉(xiāng)必將會變得天更藍(lán)、水更清、山更綠，必將是另一幅更加秀麗無比的畫卷!

講衛(wèi)生愛勞動演講稿篇7

友愛的老師、同學(xué)們：

近幾天，我媽媽的手和腳有點退皮。醫(yī)生給她開了幾盒藥膏，媽媽涂上后退皮退的更厲害了，而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動。于是，媽媽平常的家務(wù)活全落在了我的肩上。

一開始，我不知道怎樣去做好它們，只是一昧的胡亂清掃。洗衣服的時候就更好笑了，弄的滿地是水還不說，還差點把衣服洗“爛〞!幸好后來爸爸手把手的教我怎樣掃地，怎樣擦地板和洗衣服。今日，爸爸不在家，我要自己來洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下，倒了一些，然后倒一些熱水，為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類：內(nèi)衣一類、外套一類、掉色的衣服一類。我把外套扔進(jìn)盆里，把掉色的衣服扔到另一個盆里。先洗內(nèi)衣。洗完之后，我又用清水?dāng)[了幾遍，晾到了陽臺上。接下來要洗“外套〞了。洗外套服真難啊!又要搓，又要看，污漬還不簡單洗掉。其中有一件上衣領(lǐng)口特殊臟，我搓了一遍后，發(fā)覺它還完好的留在那里，真是一個“頑固分子〞。于是，我拿起透亮皂在領(lǐng)口又打了一遍，兩手放在一起一點一點用力地搓，心里：想看是你厲害還是我厲害，經(jīng)過我的努力，那些頑固分子最