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文檔簡介
升旗主持詞開場白依據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。時代不斷在進步,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,你所見過的主持詞應(yīng)當(dāng)是什么樣的?下面是我細(xì)心為大家整理的4篇升旗主持詞開場白,親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。
升旗主持詞開場白篇一
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:早上好!擔(dān)當(dāng)本周升旗任務(wù)的是__________中隊,我是主持人___________。XX學(xué)校升旗儀式現(xiàn)~在~開~始,全體立正!第一項:出旗?。úシ拧冻銎烨枳鎳罚┢浯雾棧航榻B升旗手護旗手;升旗手:__________
護旗手:__________
第三項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!禮畢!第四項:唱國歌,指揮__________(播放《國歌》)
第五項:宣誓,領(lǐng)宣人:__________
第六項:國旗下演講,演講者:__________
第七項:播報新聞,播報員:__________
第八項:有值班老師總結(jié)紀(jì)律衛(wèi)生狀況
升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由__________中隊主持,請各中隊有秩序帶回,(體育老師或大隊輔導(dǎo)員主持退場)
附:宣誓詞:我們是XX學(xué)校的一員,校內(nèi)是我們溫馨的家,我們要敬重師長,團結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),歡樂生活,今日,我為學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校將因我而傲慢!
升旗主持詞開場白篇二
甲:敬重的老師們,友愛的同學(xué)們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是一個清爽,潔凈的早晨,
甲:又是一個激情洋溢的時刻,
乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學(xué)面對國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xxx:她寧靜沉穩(wěn),每天一步一個腳印的學(xué)習(xí),她樂于助人,恬淡的微笑永久是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成果,刻苦的精神始終是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙:xxx:她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花,堅持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品行!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的。態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
甲:漂亮的校內(nèi)在早晨的到來都非常漂亮,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開頭,老師就教給我們文明做人,可今日看來我們做得并不好
下面請姜老師和xxxxx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今日我們真正明白了文明的含義,今日我們真正熟悉到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅決的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開頭。
。.。.。.
甲乙:到此結(jié)束
升旗主持詞開場白篇三
甲:敬重的老師們,友愛的同學(xué)們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清爽,潔凈的早晨,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學(xué)面對國旗立正站好,升國旗,
甲:敬重的老師們,友愛的同學(xué)們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清爽,潔凈的早晨,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學(xué)面對國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她寧靜沉穩(wěn),每天一步腳印的學(xué)習(xí),她樂于助人,恬淡的微笑永久是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成果,刻苦的精神始終是的學(xué)習(xí)榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品行!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手!
甲:漂亮的校內(nèi)在早晨的到來都漂亮,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開頭,老師就教給文明做人,可看來做得并不好
下面請姜老師和xx-xxx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義,真正熟悉到文明來說并不難。雁楠人會用的堅決的傳承文明的星火!下面我宣布――升旗儀式正式開頭。
。.。.。.
甲乙:到此結(jié)束
升旗主持詞開場白篇四
敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日是20xx年周。升旗儀式現(xiàn)在開頭。第一項,出國旗,全體立正肅立。
其次項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項,國旗下演講,演講人,她演講的題目是。
第四項,頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有:班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎,請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有:班。請
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