下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
母校我想對(duì)你說精彩8篇
母校,我想對(duì)您說作文篇一
我們的學(xué)校漂亮極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒服。
春天,我們的校內(nèi)百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊喧鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,興奮極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)生疏的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!⑼嫠?。春天的校?nèi)還下著柳絮雨。淘氣的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,似乎在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都盼望能下一場(chǎng)大雨。突然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干潔凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校處處都是黃葉,原來茂密的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不興奮。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校內(nèi)里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飄舞,真美麗!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝裝扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又似乎仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校。
來到校門口,左邊是宣揚(yáng)窗,里面記錄著學(xué)校的狀況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃,特別刺眼,聽老師說這是出名的書法家啟功寫的。走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣揚(yáng)窗,一面是寫老師的狀況,另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧魈始t旗的狀況。
母校我想對(duì)你說作文篇二
我在楊浦學(xué)校五年已經(jīng)快學(xué)習(xí)了五年了,學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,還要短短幾個(gè)月,我就要畢業(yè)了。我真有點(diǎn)依依不舍。往事歷歷在目,我想著那草、那花、那魚,回憶起和同學(xué)們一起讀書,一起追趕玩耍。是您,母校!把一個(gè)幼小無知的我培育成一位乖巧懂事的女孩。
剛剛踏進(jìn)校門的我,膽小怕事,生性軟弱,害羞內(nèi)向,不擅長(zhǎng)生人交往。而現(xiàn)在,我變得活潑、開朗起來了。在課堂上,我主動(dòng)發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解;課余,我跟同學(xué)們一起玩耍、做嬉戲。
再見了,我友愛的母校!是您陪我度過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,是您教給了我學(xué)會(huì)做人的道理。我永久忘不了各位老師在我生病住院的時(shí)候,一起到醫(yī)院來探望我,鼓舞我英勇、頑強(qiáng)。
五班級(jí)的我,即將要離開母校,即將要離開,疼我,訓(xùn)練我的老師,還要離別我那真摯的伴侶,可無論走多遠(yuǎn),也忘不了我的母校。在母校度過的時(shí)間,將是我人生中最美妙的回憶!
母校我想對(duì)你說作文篇三
母校,在五年的學(xué)校生活中你給我?guī)砹穗y以磨滅的歡樂的回憶。就要離開你的這段時(shí)間里我總會(huì)來摩挲一下這里的一草一木,看一下你那依就嶄新的面孔。
放學(xué)時(shí),你總是用一首首美麗的樂曲伴隨著我們出校門,中午你又用《童年》和《少年的心》,讓我們食欲大增。
母校,雖然我們要離別了,但是你依舊在我的心田里。
放學(xué)后,我看著那一個(gè)一個(gè)小伴侶在“月光廊下”有的在看書,有的在玩耍,有的在寫作業(yè)。
第一次跨入這神圣的學(xué)問殿堂時(shí),我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩子,但是,我現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。
?!!?,啊!多么熟識(shí)的鈴聲??!
下課了,一班級(jí)小伴侶像開閘后涌出的潮水,一起涌向操場(chǎng)。
有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球,有的……
母校,我對(duì)你的千言萬語(yǔ)化成一句那就是:“我愛你,母校?!?/p>
母?!九E7段摹课蚁雽?duì)你說作文篇四
時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬已是三年。我們立刻就要離開這個(gè)學(xué)校,經(jīng)受人生其次個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),踏上高中這個(gè)未知的旅途。在這即將分別的時(shí)刻,母校,我想對(duì)你說:
隨著三年的時(shí)間過去,窗外陪伴著我們的小樹也經(jīng)受了幾個(gè)季節(jié)的輪回變成了大樹,我們也漸漸地長(zhǎng)大。由剛來的小娃娃變成了滿腹詩(shī)書的中同學(xué)了。
母校,我想對(duì)你說——我感謝你給我供應(yīng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。每當(dāng)我踏入學(xué)校,耳畔傳來的不是朗朗的讀書聲,就是老師熱忱洋溢的講課聲。讓我置于寧?kù)o的課堂里有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更有學(xué)習(xí)的氛圍。
母校,我想對(duì)你說——我感謝你讓我在這里結(jié)交了許很多多的伴侶,讓我體會(huì)到了友情的暖和。當(dāng)我剛升入學(xué)校,進(jìn)入這生疏的學(xué)校時(shí),總是懷著忐忑擔(dān)心的心態(tài)。由于我想——我這樣的人,應(yīng)當(dāng)很難交到伴侶吧。既學(xué)習(xí)不出眾,也沒有開朗的性格。但到了現(xiàn)在,我卻想說:感謝你,母校,感謝你讓我結(jié)交了這么多的好伴侶。但我更感謝你——我的伴侶,不論夏日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,是你永久陪伴在我身邊。當(dāng)我傲慢自滿時(shí),是你提示我,讓我知道:“人外有人,天外有天”,這并不是最好,我們還可以超越,使我再次發(fā)奮努力;當(dāng)我自卑難過時(shí),是你鼓舞我:“世上無難事,只怕有心人”,讓我知道還有盼望,還可以走出逆境,使我再次樂觀拼搏。
母校,我想對(duì)你說——我感謝你讓我遇到了這么好的老師。不論何時(shí),老師總是引路的明燈。在我在某個(gè)地方徘徊時(shí),為我指引方向;在我闖入某個(gè)問題的謎團(tuán)時(shí),為我點(diǎn)撥解惑。老師就像辛勤的園丁,無論何時(shí)都與我們一起到校、一起回家,時(shí)時(shí)刻刻為我們擔(dān)憂。我們口口聲聲說,我們是多么多么的辛苦,其實(shí)我們的老師時(shí)刻關(guān)注著我們、陪伴著我們。老師豈不是比我們更辛苦嗎?這滿腹的詩(shī)書不正是宏大的老師給予我們的嗎?
感謝母校,感謝老師,感謝伴侶。讓我在這學(xué)校三年有聲有色,有苦有樂。雖然三年時(shí)間已然過去,但這些年的歡樂時(shí)間卻永久都不會(huì)遺忘。
母校,我想對(duì)你說作文篇五
踏進(jìn)校門,我看到了一幕幕熟識(shí)的景象:那布滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長(zhǎng)梯”;玩耍的天地--操場(chǎng)、校內(nèi)里各種各樣的花草樹木。
母校,記得第一次來到這里的時(shí)候,我還是一個(gè)天真的孩子,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了、成熟了。這七年來,你為我抵抗風(fēng)雨,遮陰乘涼;傳授我學(xué)問,教會(huì)我做人的道理。由于你,我熟悉了親切、漂亮的老師,三十九個(gè)活潑、可愛的同學(xué)。我們組成了一個(gè)大家庭。
七年的時(shí)間很長(zhǎng)也很短,由于長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬,你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為,更加快了你年輕的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中,甚至每一個(gè)角落:教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一班級(jí)的大平臺(tái)。
時(shí)間荏苒,歲月如梭。離考試還有幾天了,可這一別便是永久。在此,我想對(duì)你說:母校,祝你永不年輕,永久輝煌!
我就要離開那雪白的教室,被歲月沖刷過的桌椅,布滿痕跡的黑板,還有那一張張熟識(shí)的面孔、暖和的笑容……走出這扇門,就再也見不到了。
再見了,母校!
母校我想對(duì)你說作文400字篇六
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了,心中對(duì)母校有千萬般不舍,母校,我想對(duì)你說……
我在你的懷抱里生活學(xué)習(xí)了六年,這六年,由于這里的`一切,我有了飛一般的進(jìn)步。由于老師,我的考試成果越來越高;由于同學(xué),我已不再內(nèi)向、害怕;由于你,我有了更遠(yuǎn)大的抱負(fù)……我們?cè)谀愕膽驯Ю锪粝铝艘淮畾g聲笑語(yǔ),使我留戀不已。
時(shí)間回到兩個(gè)月前,人聲鼎沸的賽場(chǎng)上,我們開頭了“男女混合100米迎面接力”,這是我們最有信念的環(huán)節(jié)了,大家都一如既往地自信?!芭椤币宦暎覀?nèi)缑擁\的野馬般一個(gè)個(gè)沖向?qū)γ?,但仍舊顯得有些吃力,同學(xué)們急得眼淚都快出來了,最終,我們靠著堅(jiān)韌的必勝信念贏得了競(jìng)賽,同學(xué)們感動(dòng)的歡樂聲時(shí)常在我耳邊回響。感謝你,讓我熟悉了一群好同學(xué)。
畢業(yè)那天,我們?cè)趪?guó)旗下拍了畢業(yè)照,宣告了我們稚嫩的青春即將結(jié)束,我們這些懵懂少年將踏上堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)之路。一聲“茄子!”時(shí)間定格在那一秒,每個(gè)人的臉上都掛著絢爛的笑容,使我更加舍不得友愛的同學(xué)們,舍不得我尊敬的老師,舍不得我可愛的母?!?/p>
從今以后,我將踏上更困難且未知的征途,我肯定會(huì)更加努力!將來的一天,我將帶著輝煌回來看你,我的家!
母校我想對(duì)你說作文篇七
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了,心中對(duì)母校有千萬般不舍,母校,我想對(duì)你說……
我在你的懷抱里生活學(xué)習(xí)了六年,這六年,由于這里的一切,我有了飛一般的進(jìn)步。由于老師,我的考試成果越來越高;由于同學(xué),我已不再內(nèi)向、害怕;由于你,我有了更遠(yuǎn)大的抱負(fù)……我們?cè)谀愕膽驯Ю锪粝铝艘淮畾g聲笑語(yǔ),使我留戀不已。
時(shí)間回到兩個(gè)月前,人聲鼎沸的賽場(chǎng)上,我們開頭了“男女混合100米迎面接力”,這是我們最有信念的環(huán)節(jié)了,大家都一如既往地自信?!芭椤币宦?,我們?nèi)缑擁\的野馬般一個(gè)個(gè)沖向?qū)γ妫耘f顯得有些吃力,同學(xué)們急得眼淚都快出來了,最終,我們靠著堅(jiān)韌的必勝信念贏得了競(jìng)賽,同學(xué)們感動(dòng)的歡樂聲時(shí)常在我耳邊回響。感謝你,讓我熟悉了一群好同學(xué)。
畢業(yè)那天,我們?cè)趪?guó)旗下拍了畢業(yè)照,宣告了我們稚嫩的青春即將結(jié)束,我們這些懵懂少年將踏上堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)之路。一聲“茄子!”時(shí)間定格在那一秒,每個(gè)人的臉上都掛著絢爛的笑容,使我更加舍不得友愛的`同學(xué)們,舍不得我尊敬的老師,舍不得我可愛的母?!?/p>
從今以后,我將踏上更困難且未知的征途,我肯定會(huì)更加努力!將來的一天,我將帶著輝煌回來看你,我的家!
母校我想對(duì)你說作文篇八
那翠綠的拱門,散發(fā)著淡淡的油漆芳香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個(gè)美麗的弧度,聳立于學(xué)校門前。
大門內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)圍著操場(chǎng)那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng),與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建筑了很多游樂機(jī)器的兒童樂園,我們常常去那些地方玩耍消遣,我們輕松的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏,一起回蕩在校內(nèi)中……
操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái),這是老師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的驕傲地,曾經(jīng)傲慢地站在上面,接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,快樂的臉蛋甜美蜜的,那是那么令人艷羨?。?/p>
司令臺(tái)后,有三棟雄偉的教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、游覽學(xué)問的海洋,從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué),從簡(jiǎn)潔的數(shù)字到淺顯的難題,從基本的音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識(shí)……老師們?cè)痹辍⑸罨瘻\出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當(dāng)我們生病時(shí),老師會(huì)來慰問,并賜予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適,卻仍承蒙病痛的熬煎,堅(jiān)持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的學(xué)問。老師就象殷勤的園丁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年受歡迎人事代理合同
- 2025年生態(tài)環(huán)保技術(shù)推廣合同
- 二零二五年度木材行業(yè)信息化建設(shè)與數(shù)據(jù)服務(wù)合同2篇
- 鍍錫平板軋材項(xiàng)目可行性研究報(bào)告建議書申請(qǐng)備案
- 2020-2025年中國(guó)半導(dǎo)體激光治療機(jī)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 貴陽(yáng)2025年租賃合同含租賃雙方權(quán)利義務(wù)及爭(zhēng)議解決機(jī)制2篇
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)框架協(xié)議
- 二零二五年度道路工程施工合同糾紛處理協(xié)議
- 二零二五年度綠色食品連鎖店進(jìn)貨合同電子版
- 二零二五年度2025年度生物制藥行業(yè)研究員聘用協(xié)議
- 人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 專項(xiàng)訓(xùn)練卷 (一)力、運(yùn)動(dòng)和力(含答案)
- 山東省房屋市政工程安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)能力考試題庫(kù)-中(多選題)
- 重慶市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2024年中考語(yǔ)文滿分作文6篇(含題目)
- 北師大版 2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列第三單元:行程問題“拓展型”專項(xiàng)練習(xí)(原卷版+解析)
- 2023年譯林版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Units-1-2單元測(cè)試卷-含答案
- 施工管理中的文檔管理方法與要求
- DL∕T 547-2020 電力系統(tǒng)光纖通信運(yùn)行管理規(guī)程
- 種子輪投資協(xié)議
- 執(zhí)行依據(jù)主文范文(通用4篇)
- 浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論