吉林省2023年中考語文一輪復習卷一（含答案）

2023年中考語文一輪復習卷

一'積累與運用（14分）

請在相應的田字格或橫線上端正地書寫正確答案，或在括號中填寫相應選項。（第

1—4題每句1分，第5題每小題2分）

多歧路，今安在？，直掛云帆濟滄海。［李白

《行路難》（其一）］

2.三年謫宦此棲遲,。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

3.《行路難》（其一）中運用動作描寫，形象地揭示了作者內心的苦悶抑郁的句子

.HiTinnTiTi

”兩句，運用典故表達了詩人久謫外地，人

事已非，再見故人恍如隔世之感。

5.閱讀語段，按要求完成后面各題。

人們（）月亮，從自然崇拜到祭祀，這個過程中舛生的豐富多彩的文

娛活動，既有傳統(tǒng)的，也有現(xiàn)代的。關于月亮的解讀有很多，唯一不變的是

其蘊含的團圓之意,它烙印在民眾心里，使月亮成為共寄遙思的對象。星為

爾說，“古老的種子，它生命的胚芽蘊藏于內部，只是需要在新時代的土壤

里播種”，中秋也意在于此。時代向前推進，那些傳統(tǒng)習俗不該走遠、被遺

忘，需在現(xiàn)代的土壤里更加豐富，更加多姿多彩。傳統(tǒng)文化一定是與現(xiàn)代相

適應、相xi爸調，才會長久。

（1）給語段加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

胡_________生Xie調

（2）下列字填入語段括號內恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.和B.對C.也D.就

（3）語段中畫橫線句子的主干是：o

（4）語段中畫波浪線句子運用的修辭手法是：o

二、閱讀理解（46分）

（一）文言文閱讀（16分）

（甲）閱讀下文，回答6—10題。（11分）

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，低僂提攜，往來而不絕

者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜

然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起

坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游

人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而

不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐

陽修也。

6.本文作者是（朝代）文學家（人名），字永叔，“”

之一。（3分）

7.解釋下列加點的詞。（2分）

⑴至于奧營歌于途_____________________

（2）山肴野藜__________________________

8.下列加點的詞語，意義和用法不同的一項是（）（2分）

A.然而禽鳥知山林之樂/而不知人之樂

B.己而夕陽在山/游人去而禽鳥樂也

C.至于負者歌干途/行者休干樹

D.頹然乎其間者/在乎山水之間也

9.文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂，這樣寫有什么作用？

（2分）

10.文中極力渲染了一個“樂”字，表現(xiàn)了作者怎樣的思想？（2分）

（乙）閱讀下文，回答11—13題。（5分）

歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇

章，使學為詩。及其稍長而家無書讀就閭里士人家借而讀之或因而抄錄。抄

錄未畢，而已能誦其書。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，

下筆已如成人。

11.下列加點詞意思不相同的一項是（）（2分）

A.及其稍長/季魯肅過尋陽B.太夫人以荻畫地/不以物喜

C.吸因而抄錄/尊王命急宣D.歐陽公四歲而孤/康肅笑而遣之

12.用“/”給文中畫線的句子斷句。（斷三處）（1分）

及其稍長而家無書讀就閭里士人家借而讀之或因而抄錄

13.你怎樣看待歐陽修的母親“以荻畫地”的教子做法？（2分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）

（甲）閱讀下文，回答14-17題。（13分）

人生海海

麥家

①我的第一部小說《解密》被退過17次稿。但正是因為《解密》被不停她

退稿，所以在這種備受打擊的過程中，它像打鐵一樣被打好了。

②過去了那么多年，我還清晰地記得寫《解密》時的情景。

③那是1991年7月的一天，當時我還在解放軍藝術學院文學系讀書。大部

分同學都在為即將畢業(yè)離校而忙忙碌碌，我卻坐下來，準備寫個“大東西

④這種不合時宜的舉動，似乎在暗示我將為它付出成倍的時間。但我怎么

也沒想到，最后要用“11年”來計算。

⑤11年已不是一個時間概念，11年就是我全部的青春。

⑥這部小說發(fā)表的時候也就20萬字，可我刪掉的字數(shù)可能有4個20萬，

因為我在不斷地推翻、重寫、修改。就這樣，《解密》生生死死、跌跌撞撞地走

過來了。

⑦在寫《解密》的過程中，我深切地感受到，我性格里的優(yōu)點和我身處的

這個時代的缺點都被無限地放大了。那時候我常常告誡自己：當世界變得日日新、

天天快的時候，我要做一個舊的人、慢的人、不變的人、為理想而執(zhí)著的人。

⑧這不是一時興起的念想，而是我對自己一生的認定和誓言。

⑨然而很遺憾，我沒有守住自己。我迷失了，一度！

①這個時代是容易讓人迷失的。因為這個時代崇拜速度、崇拜欲望，每個

人的欲望像春天的花朵一樣爭分奪秒地綻放。

②我不是個圣人，我像大多數(shù)人一樣，經(jīng)不起利益的誘惑，鎖不住欲望之

門。

③隨著電視劇《暗算》和電影《風聲》的成功，我被捧為所謂的“諜戰(zhàn)之

父”。出版商、制片人紛紛抱著錢找上門，守著我的稿子。那個時候，我忘記了

曾經(jīng)的誓言。

④你們無法想象，從2009年到2011年，3年的時間我寫了多少東西。100

多集的電視劇，還有兩部上下卷的長篇小說，累計近300萬字。我變得超級自信，

牛氣沖天?？墒沁@不是真的我。

⑤我不屬于那種才思敏捷的人，但是那個時候的我，走到了自己的反面。

結果可想而知，數(shù)量上去了，但是質量下來了，幾部作品都乏善可陳，甚至出現(xiàn)

了很多惡評。

⑥我不應該這樣的，可我就是成了這樣。為什么？因為我做了這個時代的

俘虜，在名利和誘惑面前亂了套。我成了自己的敵人，并且被打敗了。

①很多大是大非的轉折，需要一些外力和契機。2011年9月底的一天，我

父親去世了。

②那天晚上9點多鐘，我突然接到電話，說父親病危。我當然回去了，但

是我只在父親身邊待了2個小時就又走了。為什么？一個原因是我覺得父親可能

不會走，另一個原因是我當時正在趕一部書稿，稿子前半部分已經(jīng)在《收獲》雜

志上發(fā)表，下半部在等米下鍋，而我只剩下一天半的交稿時間。

③我在心里默默對父親說：給我一天時間，等我交了稿再來安心陪你。但

父親沒能堅持一天，他只堅持了2個小時。我剛剛回到家，就接到電話，說父親

走了。

④我年輕時不懂事，和父親關系非常緊張，等我懂事了，他也老了。2008

年我特意從成都調回老家，就是想陪陪他，盡盡孝心。沒想到，最后一刻，我最

應該陪他的一刻……我覺得父親是有意的，他就是要給我這個難堪，好讓我去痛

思、痛改。

⑤真的是很難堪。雜志社盡了最大的人道給我寬限了10天，但那是什么樣

的日子，哪是寫稿的時間？我不得不在靈堂上守著父親的遺體寫，在親人不絕于

耳的哭聲中寫，在荒誕和絕望中寫……這不是寫作，而是對我的嘲弄和懲罰！

⑥我想這一定是父親安排的，只有一個上了天的人，才有這么大的本事，

可以這么極端又貼切地羞辱我、教訓我。

⑦從那以后，我整整一年沒有打開電腦。我完全做好了不再寫作的準備。

⑧我在父親去世的床上睡了半年，陪母親度過了最難熬的日子，直到最后

母親把床拆了，趕我走。但我不知道去哪里。我就像一部因急剎車而翻覆的車，

許多部件壞掉了，并且拒絕被修。

四

①你們一定在想，我這部破車后來是怎么被修好的？是時間修好了我。

②2014年夏天，我在強烈的沖動中坐下來開始寫新作《人生海?！?。

③這是我全新的一次出發(fā)，不論是題材、手法，還是思想情感，我都和過

去一刀兩斷了。

④我回到了故鄉(xiāng)，回到我的童年，聆聽我最初的心跳。我寫鄉(xiāng)村小世界，

寫命運大世界，寫父子情深，寫世道人心，寫在絕望中誕生的幸運，寫在艱苦中

卓絕的道德。

⑤從一定意義上說，這本書也是父親安排我寫的。

⑥我花了5年時間，才磨蹭寫出二十幾萬字，平均下來一天不到200字。

⑦2019年4月，這部書終于出版了。我通過寫它完成了自救，治愈了我的

老毛病，沒有功利心又用心用功地寫了一部作品。我沒有報廢，我自己修好了“故

障”，重新出發(fā)了。

⑧今天，我想對年輕人說：人生的路非常長，岔路口非常多，你如果走錯

了路，必須要想辦法回頭、改正。人生海海，錯了可以重來。

（有刪改）

14.下面是對文章各部分主要內容的概括，請你用簡潔的語言概括出二、四部分

的主要內容，填寫在橫線上。（2分）

①“我”用11年時間寫《解密》，它被退稿17次后發(fā)表。

②_______________________________________________________________

③父親的去世讓“我”痛思、痛改。

④_________________________________________________________

15.賞析下面句子中加點詞語的表達效果。（3分）

就這樣，《解密》生生死死、跌跌撞撞地走過來了。

16.畫線語句“我沒有報廢，我自己修好了‘故障'，重新出發(fā)了”有怎樣的含

義？（4分）

17.結合文章內容談談標題《人生海?！酚惺裁醋饔谩＃?分）

（乙）閱讀下文，回答18—21題。（12分）

言而有信，誠者自成

汪曦永

①“與朋友交，言而有信”出自《論語?學而》，意思是朋友間交往，一定要

守信用、講誠信、重承諾。信者，入言也；誠者，言成也。《中庸》中說：“誠

者自成也?！薄罢\者，天之道也；思誠者，人之道也”，孟子認為，誠信是自然

的規(guī)律，追求誠信是做人的規(guī)律。崇尚誠信不僅是古訓，更是當下社會良序發(fā)展

的基石0

②出言必成，其言方信，“誠信”二字是成功的關鍵。商鞅變法圖強獲得成

功，始于徙木立信、取信于民。商鞅制定好變法之策后，并沒有立即公布，而是

在國都市場南門立了一根三丈長的木頭，宣布誰將這根木頭搬到北門，就賞賜十

鎰黃金。就在百姓感覺難以置信之時，賞金加到了五十鎰，終于有人將木頭搬到

了北門。商鞅當即兌現(xiàn)承諾，以此向國民宣布變法的決心和信用。循名責實，信

賞必罰，改革法令迅速得到有力推行，為后來秦國的興盛奠定了基礎。

③沒有信用，就沒有立足之地；沒有信義，就沒有立世之本?？鬃诱J為，

如果國家不能得到百姓的信任，則“民無信不立“，國家就會垮掉：如果一個人

不講信義，則“不知其可也”，無法確定這個人是否能把事情做好。對于誠信的

重要性，《荀子》中說‘'君子養(yǎng)心莫善于誠”，君子陶冶思想性情，提高道德修

養(yǎng)，第一位的就是“誠”?，F(xiàn)代漢語中，將“誠信”二字連用，表示處事真誠、

講信用?！罢\”側重內心層面，指內心情感的真實無偽、自然流露。“信”側重

于人際交往層面，指言而有信、遵守信用。誠于中，信于外，內誠于心，方能外

信于人。

④誠信不能僅僅停留在言語層面，更看重實際行動，要從每一件事做起?！耙?/p>

身涉世，莫要于信。此事非可襲取，一事失信，便無事不使人疑”，清代廉吏汪

輝祖認為，只要有一件事失信于人，別人可能就事事生疑。因此，必須時時謹記

自己的承諾，小事也要認真對待。曾子妻子哄騙兒子，要“殺彘”給他吃，結果

曾子真的要“捕彘殺之”。面對妻子所謂“特與嬰兒戲耳”，曾子嚴肅地批評：“現(xiàn)

在欺騙他，就是在教他欺騙人。母親欺騙兒子，兒子就不會再相信母親了，這不

是正確教育孩子的方法?！睉蜓噪m小，但關乎誠信，為了教導孩子誠實誠信，曾

子身體力行，做到言必信、行必果，最終給孩子“烹彘”而食。

⑤無論歲月如何變遷、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的重要原則，每

個誠信的故事都為社會注入正能量。一諾千金的季布、替夫還債的武秀君……從

古至今，誠信一直是景行行止的道德品質，永遠是安身立命的道德標尺。尤其是

面對誘惑的時候，每一個人都應該重信守諾，堅守做人做事的道德底線，真誠做

人、守信做事，讓誠信成為不懈追求和自覺行動。

⑥人有信則立，國有信則興。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核

心價值觀的重要內容。立足新時代，我們更需要堅守誠信原則，反對背信棄義、

唯利是圖的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不渝的奮斗，向著全面建成社

會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。

（選自《中國紀檢監(jiān)察報》，有刪改）

18.第①段有什么作用？（3分）

19.簡要分析第④段的論證思路。（3分）

20.下列選項中，對本文內容與寫法的理解分析正確的一項是（）（2分）

A.“《荀子》中說‘君子養(yǎng)心莫善于誠'”，這句話解釋了“誠信”的含

義。

B.無論歲月如何變遷、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的唯一原則。

C.“信”側重于人際交往層面。誠于外，信于中，內誠于心，方能外信于

人。

D.本文思路清晰，層層遞進，告訴我們在新時代，更要堅守誠信原則。

21.結合文章觀點，談談你對閱讀鏈接中的現(xiàn)象的看法。（4分）

閱讀鏈接：2022年“315”晚會曝光的湖南岳陽土坑酸菜令人瞠目、作嘔。

廣告宣稱“老壇工藝，足時發(fā)酵”，結果沒有“老壇”，只有堆滿腌制酸菜

的露天土坑；沒有“足時”，只有幾個工人赤足在酸菜上踩來踩去。此事一

經(jīng)報道，某企業(yè)對相關的酸菜包產品全部封存，并向廣大消費者致以歉意，

表示將全力配合政府管理部門的調查。

（三）名著閱讀（5分）

22.為了更好地閱讀《艾青詩選》，班級成立了研學共同體，以小組為單位對《艾

青詩選》進行主題閱讀活動。

（1）【基礎夯實】閱讀艾青在20世紀三四十年代創(chuàng)作的詩作，挑選自己喜歡的篇

目背誦。下列各項中不是這一時期作品的是（）（2分）

A.《大堰河——我的保姆》B.《北方》

C.《魚化石》D.《煤的對話》

（2）【朗誦品味】對于“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深

沉……”這兩句的朗讀設計，小語和小文產生了分歧。你更贊同誰的朗讀設

計一？結合詩歌說明理由。（3分）

小語：我認為應該讀得深沉一些，語調下抑。

小文：我覺得應該讀得激昂一些，語調上揚。

三'綜合性學習與寫作（60分）

（一）綜合性學習（10分）

23.某校開展以“多彩體育伴我行”為主題的校園體育節(jié)系列活動，請你參加。

（1）【多彩體育我宣傳】請你為本屆體育節(jié)擬一則宣傳標語，要求符合主題并使

用對偶的修辭手法。（3分）

（2）【活動參與我動員】小剛同學寫了一段話動員同學們積極參加體育節(jié)活動，

請你幫他修改。（4分）

同學們，校園體育節(jié)即將拉開帷幕，這場盛會，值得我們期待。體育，

讓我們的生命更精彩！

【甲】我們既可以在短跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗律動

與美感，既可以在足球運動中增進團結與協(xié)作，也可以在棋類活動中培養(yǎng)思

維與心性多彩體育，總有一■款適合你。

【乙】我們在多彩體育中強身健體，磨煉意志，健康成長。

①【甲】處有一處標點使用不當，請你寫出修改意見。（2分）

②請你將【乙】處改成祈使句，使它更有感染力和號召力。（2分）

（3）【風采人物我報道】請你為以下消息擬一個標題，要求概括主要事實，20字

左右。（3分）

校報記者10月25日報道在剛剛結束的女子甲組100米短跑比賽中，

九年級（5）班王英同學勇奪冠軍，并打破該項目保持了20年的校運會紀錄。

鏗鏘玫瑰，綻放芳華，比賽中她不畏強手，奮力爭先，展現(xiàn)出頑強拼搏的精

神，給現(xiàn)場觀眾留下了深刻印象。

（二）寫作（50分）

24.從下面兩題中任選一題作文。

作文一在我們的生命旅途中，有些話語讓我們感動，有些話語給我

們啟迪，有些話語成為我們人生的指引。這些話令我們銘記，使我們受益終

身。請以《一句話的力量》為題寫一篇作文。

作文二閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。

光武帝劉秀建立東漢政權后，白天處理國事，晚上還經(jīng)常閱讀經(jīng)史，

或者和大臣談論治國的方法，很晚才睡?；侍右妱⑿忝τ诔?，勤勞不怠，

就在劉秀休息時大膽勸諫：“陛下，像您這樣勤政為民，可說是有了大禹、

湯武那樣賢明的品格，卻不懂黃帝、老子那樣修身養(yǎng)性的長壽之道，希望您

愛惜身體，悠閑自適一些?！眲⑿懵牶蠊笮?，說：“我自己樂于這樣做，

一點兒也不覺得疲勞啊！”這就是“樂此不?！钡涔实挠蓙?。正由于劉秀的

努力，才出現(xiàn)了歷史上著名的“光武中興

作文要求：①要有創(chuàng)意地表達出真情實感；②文體不限；③不少于500

字；④文字和標點書寫規(guī)范、整潔；⑤文中不得出現(xiàn)學生姓名以及校名。

答案

一'1.長風破浪會有時

2.萬古惟留楚客悲

3.停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然

4.懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人

5.（l）yan協(xié)（2）B

（3）不變的是團圓之意（4）引用

二'（一）（甲）6.北宋歐陽修唐宋八大家

7.⑴背著東西的人（2）菜蔬

8.B

9.為下文寫太守樂做鋪墊；反映歐陽修治理有方，政通人和，人民安居樂業(yè)。

10.與民同樂的思想。

（乙）n.B

12.及其稍長/而家無書讀/就閭里士人家借而讀之/或因而抄錄

13.示例：歐陽修的母親善于教育孩子，在家境貧寒的情況下，用荻稈在地上教

孩子寫字，不因貧窮而放棄學習，使孩子懂得即使物質條件再差，只要不畏

艱難、刻苦學習，依然可以學好知識。

【參考譯文】歐陽修在四歲時失去了父親，家境貧窮，沒有錢（供他讀書）。

歐陽修的母親用荻稈在地上寫畫，教給他寫字。（歐陽修的母親）還給他誦讀

許多古人的篇章，讓他學習寫詩。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，（他）

就到鄉(xiāng)里的讀書人家去借書來讀，有時借此機會抄錄下來。還沒抄完，但是

已經(jīng)能背誦這篇文章了。以至于