保育老師本學(xué)期工作計劃8篇

保育老師本學(xué)期工作計劃8篇保育老師本學(xué)期工作計劃篇1

一、基本狀況

我叫劉佳，畢業(yè)于河南省教育學(xué)院，專修學(xué)前教育專業(yè)。20xx年，我來到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純凈，他們和善，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了。我信任，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的缺乏，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

二、優(yōu)勢分析

1.我歡樂，我充滿童真始終以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我始終都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們溝通;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2.我年輕，我充滿期望二十三歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較嫻熟，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想肯定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，如今我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充分的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道:這個世界上沒有最好，只有更好。

三、個人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作，那么我就會專心去做好它。如今的幼兒會提出各種奇驚奇怪的問題，有時候教師還不肯定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點:

1.參與教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自己。

2.在肯定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育幼兒。

4.對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)懷。

5.通過這三年的磨練，讓自己能夠積累肯定的閱歷，成為一名"教研型"的幼兒園教師。

四、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我進展第一階段目標(biāo):建立自我管理意識，激勵自我進展措施:

1.以主人翁看法主動參加新三年計劃商量，明確新三年進展目標(biāo)。

2.圍繞幼兒園進展目標(biāo)制定個人新三年計劃。

3.建立個人專業(yè)成長檔案。

4.主動參加園內(nèi)各類評比活動。

第二階段目標(biāo):增添自我管理意識，注重自我進展措施:

1.繼續(xù)參與本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進一步的提高。

2.在探究教學(xué)方法的同時，向身邊其他一些有閱歷的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。

3.常常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能，完善自我進展措施:

1.請有閱歷的老師指出自己的缺乏之處，準(zhǔn)時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思。

2.運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探究學(xué)習(xí)的舞臺，促進幼兒自主進展第一階段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探究的學(xué)習(xí)，促進幼兒的生活閱歷。

措施:

1.留意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新穎、好玩，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探究的需要。

2.創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探究資源。

3.帶著孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。

第二階段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)表達現(xiàn)代教育理念，使幼兒的獨特潛能能到充分的發(fā)揮。

措施:

1.依據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。

2.在區(qū)角游戲中投入更多新奇的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探究學(xué)習(xí)。

第三階段目標(biāo):在日常生活中培育幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施:

1.在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培育幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2.教師以典范影響幼兒，幫助幼兒培育良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作第一階段目標(biāo):加強與家長、社區(qū)的互動，探究家園共育的有效途徑。

措施:

1.通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求2.定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動，溝通育兒閱歷第二階段目標(biāo):充分利用有效資源，探究家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施:

1.充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

3.充分利用家園資源，豐富晨園小報。

保育老師本學(xué)期工作計劃篇2

新學(xué)期開始，我在中二班擔(dān)任保育老師，面對的是一群可愛天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強。我會和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作，搞好保育。好使本班的保教工作能順利進行，以下是我在這個學(xué)期的工作計劃：

我班男孩有12名，女孩20名，他們都是一些天真可愛的孩子，但是他們的自理能力較差，像午睡時，穿衣服都要老師幫忙，但是大一點的孩子還是可以的。睡覺也有睡得好的，但有個別的小朋友不會清靜的入睡。進餐習(xí)慣都好，但有個別的挑食，不喜愛吃青菜，有的講話。有的孩子身體抵抗能力差，很簡單生病，像這樣的孩子就需要多多照看，我將協(xié)作班上的老師做好保教工作，使家長放心滿意。

仔細(xì)執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的潔凈、干凈?？諝鈺惩?，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了準(zhǔn)時清理潔凈，對公共區(qū)的衛(wèi)生常常清掃并保持潔凈。

小朋友在午睡時候，如今天氣溫差大，忽冷忽熱要留意保溫。夏天蚊蟲多，要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。創(chuàng)設(shè)一個良好的清靜，通風(fēng)、干凈的環(huán)境。在午睡時，準(zhǔn)時給給孩子們蓋好被子，特殊留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺姿態(tài)不正確的孩子，我就幫他糾正過來，要培育他們自己穿衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。

預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護理工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護理的基礎(chǔ)，隨時依據(jù)天氣改變準(zhǔn)時給孩子增減衣物，為喜愛出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避開交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來預(yù)防疾病的發(fā)生。

幼兒因年齡小，對一些危急狀況的發(fā)生無法預(yù)防和掌握。家長將孩子放心的交給我們，我們就應(yīng)對孩子的安全負(fù)責(zé)。我將協(xié)作班上的老師搞好幼兒安全工作，對預(yù)見的安全隱患提高警惕。以消除和避開各種危急狀況的發(fā)生。對幼兒進行安全教育。

幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學(xué)時把幼兒衣物整理好，家長來接孩子的時候，協(xié)助老師和家長溝通。說說孩子當(dāng)天在園的身體狀況，以及當(dāng)天的表現(xiàn)狀況。以使家長更好的準(zhǔn)時的把握孩子的在園狀況。

為了每個孩子的健康成長，我將用我的耐煩、熱心、細(xì)心認(rèn)仔細(xì)真的對待每一天，對待每一個孩子。

2月——3月

1、開園工作檢查。

2、計劃撰寫。

3、幼兒進餐習(xí)慣培育。

3月——4月

1、幼兒洗手習(xí)慣培育

2、幼兒疊衣服競賽。

3、幼兒春游。

4月——5月

1、幼兒體育競賽。

2、年度論文撰寫。

3、幼兒自我服務(wù)能力培育。

4、幼兒體檢。

5月——6月

1、幼兒穿鞋襪競賽。

2、保教人員技能競賽。

3、親子活動。

6月——7月

1、幼兒自我服務(wù)能力競賽。

2、幼兒進展評估。

3、班級會議。(學(xué)期總結(jié))

保育老師本學(xué)期工作計劃篇3

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，依據(jù)各組長計劃，結(jié)合本班幼兒的實際狀況、年齡特點，堅持保教結(jié)合的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進行，做出如下計劃：

一、狀況分析：

本班現(xiàn)有幼兒人數(shù)45人，男孩25人，女孩20人，其中有10人是插班生，平均年齡四歲左右，年齡偏小。我班幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒實行針對性重點培育，結(jié)合本班幼兒的實際狀況確定教育目標(biāo)，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、班級經(jīng)營目標(biāo)：

本學(xué)期，我們合理支配幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，掌握每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康進展。

1、養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識。

3、繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、學(xué)問觀，明確幼兒期教育重心是獨特能力的培育，使家長認(rèn)同熟識我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)〞。

三、主要工作任務(wù)：

1、德育工作是本學(xué)期重點工作，必需把德育工作滲透到各種教育及活動中，主動協(xié)作老師在3月份開展“我愛媽媽〞這一主題。

2、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的干凈習(xí)慣。

3、上好每周下午的體育活動，培育幼兒四肢及各方面的運動。

4、“六一〞要到了，主動協(xié)作老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

5、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子。

6、留意天氣改變，為幼兒準(zhǔn)時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

7、培育幼兒能用一般話連貫地說出自己的意愿和想法。

8、為教師預(yù)備好上課所需教具，協(xié)作教師上好每節(jié)教學(xué)活動。

9、按時做好自制玩具。

四、具體工作支配：

〔一〕做好日常保健工作。

1．仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2．保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還依據(jù)工作流程支配每一名工作人員的工作詳情，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。

〔二〕不浪費每個教育楔機。

1．培育孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒適準(zhǔn)時跟教師說。

2．在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。

3．保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。

4．讓孩子自己形成肯定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健學(xué)問，讓孩子形成初步的自我保健意識。

5．培育幼兒的安全意識，擔(dān)心全的地方不去，擔(dān)心全的事不做，并能學(xué)會簡潔的搶救、護理措施。

〔三〕個別照看與特別照看。

1．我班體弱幼兒有：黃保瑞、蒙天潤、譚舒尹、農(nóng)宇航，我們將協(xié)商調(diào)理照看體弱幼兒，結(jié)合體育鍛煉，以此提高他們的體質(zhì)。

2．隨時留意每一名幼兒的衣服，準(zhǔn)時為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服。冉景超、李汶聰、莫舒煒等特殊簡單出汗，更要時刻留意。

3．照看好孩子的午睡。把午睡的防病與防蚊工作作為常規(guī)工作的重頭戲。留意培育孩子的正確睡姿，保持臥房空氣流通。

五、月工作計劃支配：

3月份

1.做好開學(xué)預(yù)備工作，迎接新生。

2.進行家長工作，對“家園公育〞欄目做好調(diào)整，并上墻。

3.德育工作主題：我愛媽媽。

4.德育親子活動。

5.家訪。

6.自制玩具：尾巴〔45條，人手一份〕。

4月份

1.在班務(wù)會上，對上月做出小結(jié)。

2.開家長會，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議，家長需要協(xié)作工作。

3.區(qū)域材料的預(yù)備及開展。

4.半日開放的協(xié)作工作預(yù)備。

5.教學(xué)主題活動：春天

6.自制玩具：響筒棍〔45對，人手一份〕。

5月份

1.“六一〞兒童節(jié)活動籌備工作。協(xié)作教師做好幼兒管理。

2.教學(xué)主題活動：

3.家訪工作的繼續(xù)開展。

4.自制玩具：啞鈴〔25對，人手一份〕。

6月份

1.主題教學(xué)活動：奇異的水。

2.美術(shù)教學(xué)公開課，自覺進行配班工作。

3.專題德育工作：安全。

4.保育工作總結(jié)，反饋。

7月份

工作協(xié)商、總結(jié)，反饋。

保育老師本學(xué)期工作計劃篇4

新的一學(xué)期開始，在過去的一年里，幼兒的各項能力有所提升，大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有肯定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會來提升他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

1、良好的進餐習(xí)慣。

培育幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。

2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

4、協(xié)作老師開展教學(xué)活動做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

5、做好家長工作準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱情服務(wù)。

6、主動進取開掘創(chuàng)新深入學(xué)習(xí)學(xué)，心理學(xué)，方面等方面的學(xué)問，成果引入教學(xué)過程中。熟識把握現(xiàn)代技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探究心理教學(xué)的模式。在實踐中卓寬視野，在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新、自我完善。

7、提升自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進行學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒需要，為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學(xué)習(xí)，主動進取，開拓創(chuàng)新。

保育老師本學(xué)期工作計劃篇5

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任中一班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，但在某些方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)進展下去，將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒。

天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

幫助幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2.良好的進餐習(xí)慣

培育幼兒要清靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,并且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨

立性。幼兒進餐時，精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，培育幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

培育幼兒能清靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。

4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、團結(jié)協(xié)作協(xié)作老師開展教學(xué)活動

教師和保育兩者協(xié)作,互相理解,互相支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使孩子健康成長。協(xié)作老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作〔如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。〕

三、每月工作

3月份：

1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。

2、“三八〞婦女時，幫助幼兒做賀卡送給媽媽。

3、植樹節(jié)教孩子澆水。

4月份：

1、加強各項消毒工作，預(yù)防傳染病。

2、勤洗手，洗好后準(zhǔn)時關(guān)緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。

5月份：

1、勞動節(jié)提示小朋友要愛勞動。

2、廢紙等東西要扔進垃圾筒，物品都要歸還原處。

3、依據(jù)天氣的改變，準(zhǔn)時增減衣服。

6月份：

1、兒童節(jié)，是幼兒最歡樂的節(jié)日，協(xié)助班級老師開展各種慶?；顒樱?/p>

2、天氣酷熱，提示幼兒隨渴隨飲。

保育老師本學(xué)期工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想：

班主任老師工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地進展。

二、班級狀況分析：

本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較冗雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，獨特自私、嬌寵。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了肯定的提高，寵愛參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往，并在交往中情愿用一般話進行交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提示；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充分，在游戲中，自我愛護意識不強，安全意識淡薄；語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信念有所欠缺。幼兒社會交往中，喜愛以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上狀況，本學(xué)期我班將重點進行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進幼兒全面和諧健康歡樂地成長。

三、班級工作管理目標(biāo)：

1、幼兒生活管理目標(biāo)

1.加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增添幼兒的自我愛護意識，力保班級無事故發(fā)生。

3.加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培育幼兒基本的生活自理能力。

4.加強預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。

5.做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率到達95%以上。

2、教學(xué)管理目標(biāo)

〔1〕在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培育幼兒健康生活的看法和習(xí)慣。

〔2〕在社會教育領(lǐng)域，培育幼兒憐憫、責(zé)任等社會性情感，進展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。

〔3〕在語言教育領(lǐng)域，著重培育孩子語言交往的興趣和能力。

〔4〕在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探究的興趣，注重幼兒的探究過程和獲得的閱歷，鍛煉解決問題的能力。

〔5〕在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培育幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3、家長工作管理目標(biāo)

1.催促教師與家長之間的溝通與溝通，親密與家長的聯(lián)系，準(zhǔn)時將幼兒在園活動內(nèi)容及進展?fàn)顩r向家長反饋。

2.樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒閱歷，供家長借鑒與參考。

3.利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參加到教育活動中去。

4.與家長簽訂安全責(zé)任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地進展。

3、教師工作管理目標(biāo)

1.明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進教師仔細(xì)完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

2.注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能準(zhǔn)時給于幫助。

3.注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提示。

4.協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。

四、具體組織與實施：

1、做好園部與教師之間的傳媒工作，準(zhǔn)時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，準(zhǔn)時傳達工作精神，為班級、為園部的進展著手做好充分的預(yù)備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同協(xié)商，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，仔細(xì)做好記錄。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培育目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并依據(jù)工作的完成狀況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

3、喜愛幼兒，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀看記錄評估每個幼兒各方面的進展?fàn)顩r，留意個別差異，做好個別特別幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的進展。學(xué)期末仔細(xì)寫好幼兒學(xué)期小評。

4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境〔區(qū)域環(huán)境〕，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師相互溝通，取得教育一致性，進班前做好預(yù)備，帶班時不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并協(xié)作保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率到達95%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時留意幼兒的健康安全狀況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

6、親密與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，準(zhǔn)時了解家長的基本狀況及家庭教育狀況，做好記錄。定期召開家長會。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長參加的教學(xué)活動，組織家長撰寫“育兒心得〞文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒準(zhǔn)時進行電訪，了解狀況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容。以便家長準(zhǔn)時了解班級的各項教育工作。

7、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育討論活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。

8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時，凡遇任何大小事故均準(zhǔn)時報保健室。

保育老師本學(xué)期工作計劃篇7

上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園〞的評估，保育工作也取得了肯定的成果。本學(xué)期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)〞的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。

3、鼓舞幼兒主動參與晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

4、培育幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力〞競賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5、細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。

開展幼兒之間的“大帶小〞活動，實行大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動是增添幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增添幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準(zhǔn)時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在活動中開展一些班級之間的體育競賽，如自行車競賽、羊角球競賽、接力競賽等。

四、加強幼兒安全意識的培育，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切擔(dān)心全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變能力。

五、加強保教人員的保育意識，仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)〞，明確保育工作目標(biāo)。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時詢問。保教人員仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。

六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。

開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時改良，并落實各項安全措施，強化準(zhǔn)時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作細(xì)致記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時處理。有病的幼兒準(zhǔn)時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。

七、保