2023學年度工作計劃通用6篇

2023學年度工作計劃通用6篇2023學年度工作計劃篇1

一、指導思想：

以xx市教研室、學校和教育處工作計劃為根據(jù)；繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念指導教研工作，反思和總結(jié)在課程實施過程中形成的閱歷，深入討論課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，查找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，主動推動課堂教學改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

二、工作目標：

1、提高英語教學質(zhì)量，確保完成學校提出的各項指標。

2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。

3、與信息技術(shù)整合，運用白板技術(shù)輔助教學。

4、加強理論學習，推動教學改革。

5、主動開展反思型教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。

6、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣，培育能力。

三、工作措施：

〔一〕、加強理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

1、組織教師繼續(xù)學習《英語課程標準》等精神，充分認識課程改革的重要意義，關(guān)懷并參加當前的課程改革討論；要認識到英語教學在整個素養(yǎng)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為主動可行的教學實踐活動。以課堂為主要陣地，主動開展教學改革實踐，依據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學，并用這些理念來指導平常的課堂教學，努力探究提高課堂教學效率的途徑和方法。仔細做好理論筆記，對學習心得、體會能準時小結(jié)，能聯(lián)系實際主動撰寫教育教學論文和案例，從實踐上升到理論。將教學、學習、討論融為一體。

2、明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培育他們學習英語的主動看法，建立學習英語的自信念，培育學生肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；使他們初步形成用英語進行簡潔日常溝通的能力，為終身進展服務。

(二)、落實常規(guī)教學，提高教學效益

開展以“實施有效教學〞和“常規(guī)內(nèi)容〞為主題的校本教研。以落實課標、用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

1、有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實業(yè)務學習、建立“個人初備——集體討論——獨特發(fā)揮〞的集體備課制度、聽課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課中，做到教學資源共建、共享。

2、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴格根據(jù)我組制定的“英語作業(yè)批改要求〞。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。

3、在整個教學過程中，要求教師樹立“全局觀〞，不是教幾年級就只管這個年級，而是要主動參加到新教材的學習與探討中，做到年級之間學問的整合與鏈接。

4、防止分化現(xiàn)象，主動探究轉(zhuǎn)化學困生的策略是我們要面臨的一大課題。如今我校民工班的成果不是特殊理想，部分學生學習時難度較大。所以我們在教學中應重視這些薄弱群體，并實行有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學生掉隊。堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得進展。

其次，改良課堂教學。本學期繼續(xù)推動課堂教學的探究：〔1〕確立課堂教學思路：著眼于培育學生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、仿照和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學?！?〕采納以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務型的活動可以適當滲透其中?！?〕課堂教學中采納集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導學生全員參加、全程參加，突出學生的主體地位，促進學生的主動情感體驗。

〔三〕、加強教研組建設，提升教師水平

1、教研組長要做好對本組教師教學常規(guī)的指導、督查工作，帶著本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、溝通等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到討論課堂、討論學生上，促進學生主動、全面、充分地進展。

2、注重發(fā)揮“幫帶〞的作用，促進青年教師成長。組織青年教師學習常規(guī)，并加強檢查催促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應小學英語的教學要求，不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。

3、以各項團隊活動為平臺，增添我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、討論能力和團隊精神。

〔四〕、拓寬進展渠道，促進學科建設

1、繼續(xù)提高對英語學科的重視程度。我們英語教師要正確面對如今的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長溝通、溝通，發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導和催促作用。

2、加強中小學英語教學的連接〔重點是六年級〕。假如中、小學對英語教學互不了解，簡單造成學生學習脫節(jié)或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，相互借鑒。

3、主動利用網(wǎng)絡平臺。近年來，[第一范文]網(wǎng)絡教研已經(jīng)走進了我們的教學生活。網(wǎng)絡給我們提供了溝通的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡平臺，通過學習、溝通、探討，形成研討氣氛，促進學習、實踐、反思相結(jié)合。

四、每月具體工作支配：

九月：

1、制定教學計劃和進度。

2、完善、營造班級環(huán)境布置的英語氣氛。

3、新教師上課指導。

4、常規(guī)教學檢查。

十月：

1、慶“十一〞活動。

2、教師教學基本功訓練。

3、英語教研活動各年級總結(jié)近階段的日常教學狀況及培優(yōu)狀況，反思商量懷疑之處，群策群力，解決教學工作疑難雜癥，有好的做法，也進行英語教學閱歷溝通。

4、常規(guī)教學檢查。

十一月：

1、期中考試并做好試卷分析工作。

2、開展英語書寫競賽。

3、組織學生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。

4、英語教研活動。

5、常規(guī)教學檢查。

十二月：

1、小學英語手抄報活動，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓舞。

2、組織學生英語優(yōu)秀作品展覽，[第一范文]要求各年級同學分年級段參觀學習。

3、英語教研活動。

4、三到六年級英語規(guī)范書寫，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓舞。

5、組織學生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。

6、組織期末提優(yōu)補差工作。

7、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。

8、預備迎接期末教學工作常規(guī)檢查。

一月：

1、教研組成員商量期末復習計劃與措施，抓好期末英語復習工作。

2、組織好期末英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。

3、本學期工作總結(jié)。

2023學年度工作計劃篇2

一、指導思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》為根據(jù)，以提高幼兒園課堂教學質(zhì)量為著力點，深入貫徹教研室的工作計劃精神，讓《綱要》精神落實到我們的課堂教學工作中，加強教學常規(guī)管理，努力提高師資的整體水平，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作重點：

有計劃的開展教育教學工作以及園本教研，以《綱要》精神為核心，堅持“寓教育樂〞的教學模式；努力做好《幼兒園早期閱讀的討論》這一課題；做好家園合作工作，促進幼兒全面、富有獨特的進展。

三、主要工作及措施

〔一〕以人為本，加強理論學習

1、加強對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學期初園長親自帶著全體教師進行思想政治學習和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學習。讓教師時刻記住自己做為一名幼兒教師應當愛崗敬業(yè)。

2、加強教育理論的學習，樹立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為。我園給教師定了《學前教育討論》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物，供教師查看翻閱，每周六的上午進行溝通，每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章。對于新上崗的教師幾實習期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫一篇讀后感，為做一名合格的幼兒教師打好基礎。

3、加大外出學習的力度。本學期將加大外出學習的機會，選派骨干教師外出學習，培育與提高骨干教師的整體水平。

〔二〕切實落實教學常規(guī)工作，確保課堂教學質(zhì)量

1、要求教師仔細根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際狀況制定教學計劃，設計教學活動，仔細做好每一節(jié)課的課前預備工作，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務，在教學過程中采納多種教學手段，并滲透游戲活動，關(guān)注個體差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有獨特的進展。〔措施：每學期開學前的一周組織班主任制定各年級教學計劃，要求每節(jié)課有教具，對自制教具的教師進行嘉獎，每天進行檢查，要求課前有教案，課中有教具，課后有教學反思?！?/p>

2、抓好班級常規(guī)工作，細化每一個環(huán)節(jié)的管理。加強班級常規(guī)的檢查工作，嚴格督察一日工作，發(fā)覺問題準時解決，確保日常工作井然有序?！泊胧阂杂變簣@考核細則教師教育教學常規(guī)，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，重視檢查催促工作，有我和另一位園長助理進行值班制度，針對幼兒的課堂教學、戶外活動、餐飲、午休等定時進班檢查，每周對班級的教師進行反饋，并對他們具體的日常工作進行評價，每月進行優(yōu)師考評工作，對評出的優(yōu)師發(fā)放獎金100元〕

3、規(guī)范日常保育工作，特殊對幼兒要耐煩細致的照看，提倡保教一體化的教育。

4、要求每一位教師按時間上交每月的教案、隨筆、個案、聽課記錄及家訪記錄。同時規(guī)范新教師的教案書寫格式?！裁吭碌?5號上交，由專人進行批改，要求寫出評語?！?/p>

〔三〕加強師資隊伍建設，提高教師專業(yè)水平

1、加強基本功訓練，提高教師自身素養(yǎng)。開展教師基本功系列達標，即“五個一〞活動：一堂課、一幅畫、一個曲子〔自彈自唱〕、一個舞蹈、一篇論文?！泊胧好吭逻M行一項達標活動，評出前3名進行鼓舞，給教師提供充分展示自己才藝的機會，目的是使教師之間互相取長補短，提高自己的專業(yè)水平?！?/p>

2、除此之外，開展一般話競賽活動。創(chuàng)設師、幼人人講一般話的環(huán)境；在一日活動中加強對幼兒語言能力的培育。對孩子一般話的培育則在平常多講、多說，因此本學期在周五的下午班級要在晚飯后進行“小鬼演講臺〞活動，每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動，鼓舞幼兒主動參與，目的都是為了培育幼兒的口語表達能力。對教師的一般話則要求平常進園不管是同事之間，還是與家長溝通都要講一般話，還要進行演講競賽活動，目的也是為了提高教師說一般話的氣氛，能說一口流利的一般話。

3、開展“拜師結(jié)隊〞活動。要求新上崗的教師必需找一位有閱歷的教師“拜師〞，突出個人專長，發(fā)揮傳幫作用，本學期要共同承當一次公開教學活動，師徒集體備課，徒弟上課、師傅評課。目的是為了培育年輕教師的教學水平。

4、鼓舞年輕教師參與大專及本科的進修，不斷提高自身學歷的層次。此外，要鼓舞教師主動參與教師資格認證的考核。

5、鼓舞教師仔細做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作，力爭取得較好的成果。

〔四〕加強課題討論力度，提高教研實效

1、規(guī)范課題討論工作。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的討論》工作，創(chuàng)設具有課題討論的環(huán)境。隨著討論的進一步深入，很多新的問題會不斷出現(xiàn)。我們要親密關(guān)注教研進展的動向，發(fā)覺課題討論過程中的問題，進行必要的、切實有效的討論，深入開展備課、上課、聽課、評課活動。定期開展研討、溝通活動，解決教研中遇到的問題。〔每兩周利用周六上午進行教研活動，每月組織教師進行總結(jié)與分析，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改良的措施?！?/p>

2、進一步實踐《幫我早讀書》的教育教學活動，增加教學掛圖的數(shù)量和質(zhì)量，為下一步教學打下基礎?！怖谩稁臀以缱x書》的教學模式，依據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀狀況及需求進行因材施教，每天早飯后進行早閱讀的集體教學活動，離園之前進行15分鐘進行閱讀的復習活動，并發(fā)放小字卡，讓幼兒有一種勝利感〕

〔五〕加強家園聯(lián)系工作，促進幼兒全面進展

1、仔細按時填寫《陽光寶寶》家園聯(lián)系冊，書寫內(nèi)容要真實可信，語言要婉轉(zhuǎn)?！裁吭陆o家長反饋一次，幼兒園每月進行檢查點評?！?/p>

2、繼續(xù)開展家訪活動，每月訪3名幼兒的家長，要求有記錄，寫清時間、地點、人物和內(nèi)容及分析與措施。

3、通過開放日、親子活動以及家長會等讓家進步一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。〔每學期舉辦一次，并發(fā)放家長反饋表，讓家長對幼兒園的工作提出意見和建議，并準時寫出總結(jié)，以促進我們幼兒園的工作更好的進展?！?/p>

4、利用各班門口宣揚欄，向家長提供最近、最新的教育動態(tài)，并準時將本班的狀況告知家長，讓家長準時了解班內(nèi)狀況及近期開展的活動和需要家長協(xié)作的地方。

5、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動支配制度及各階段幼兒進展目標公示給家長，讓家長對幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解。

四、月工作支配

二月份：

1、制定傳達本學期工作計劃，做好新學期預備工作

2、組織教師進行政治業(yè)務學習

三月份

1、抓好教學常規(guī)和班級一日活動常規(guī)工作

2、組織好慶三八親子活動，利用三八節(jié)對幼兒進行愛媽媽的教育

3、鼓舞教師主動參與早期閱讀示范公開課活動及早期閱讀月總結(jié)

4、教師基本功系列達標：自彈自唱

四月份

1、

推舉教師參與區(qū)有效教學周活動

2、組織好各班家長開放日活動

3、教師基本功系列達標：一幅畫

4、師徒同上一堂課活動

5、《幫我早讀書》教學活動及早期閱讀月總結(jié)

五月份

1、做好慶“六、一〞活動預備，并組織好慶“六、一〞聯(lián)歡活動

六月份

1、教師基本功系列達標：一堂課

2、家長助教活動

3、早期閱讀月總結(jié)

七月份

1、舉行大班畢業(yè)典禮

2、教師基本功達標：一個舞蹈

3、教師基本功達標：一篇論文

4、各班期末考評工作

2023學年度工作計劃篇3

一、班級狀況

本學期，我擔任中(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培育，幼兒的行為習慣有了很大轉(zhuǎn)變，幼兒勞動的主動性很高;幼兒的動手能力大大增添。通過一年半的了解，幼兒進展方面也存在著很多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的*強,很喜愛插嘴,清靜傾聽的習慣欠缺。其次，幼兒規(guī)則意識淡薄，不能堅持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習慣。

二、班級工作總目標：

1、深入貫徹“綱要〞精神，結(jié)合園目標，圍繞以“充分利用自然資源〞為主線開展教育活動。

2、堅持實施以兒童為本的開心教學理念，為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班實際狀況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培育幼兒勝利感。

3、幼兒行為習慣的培育。本學期，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點，通過典范激勵，家園協(xié)作等途徑對幼兒進行衛(wèi)生習慣的培育。

4、以各種方式調(diào)動幼兒活動的主動性。每4周更換小組長，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

5、保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培育好幼兒的各種生活習慣，教育幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

6、重視家長工作，實行優(yōu)質(zhì)服務，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足〞活動。定期更換家長園地，準時改良家長提出的珍貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄〞、“幼兒成長檔案〞的作用，每周向家長公布周工作計劃，讓家長通過“家園欄〞、“幼兒成長檔案〞了解孩子在園學習、生活、游戲的狀況，使其真正起到“橋梁〞的作用。

三、班級主要活動：

三月：家長會;“秀麗的春天〞

四月：常規(guī)教學;“夏日的風景〞

五月：預備“六一〞慶祝活動;

六月：慶?！傲花晝和?jié)。

2023學年度工作計劃篇4

一、大部分學生的學習狀況分析

在經(jīng)過了兩年的數(shù)學學習后，學生在數(shù)學基本學問、技能方面基本上已經(jīng)到達肯定的水準，對學習數(shù)學有著肯定的興趣，樂于參與學習活動中去。因此，我們要使已經(jīng)基本形成的興趣和良好的習慣再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、勝利體驗所獲得的樂趣中。而對于一些基礎比較差，計算能力、思維能力還需要進一步提高的學生，數(shù)學學習中的良好的習慣還有待于加強，教師要在本學期的教育教學中培育孩子良好的學習習慣，增添孩子的自信念，探尋良好的學習方法，共同提高學生的數(shù)學學習能力，使學生愛學數(shù)學，樂學數(shù)學。

二、學困生基本狀況分析

本年級也存在著一些學生，這些同學自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神或者是在學習能力上有待提高。在今后的教學中還需要加強學習習慣培育，如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求，只有讓學生在仔細書寫的基礎上才有可能仔細思索。

?教材分析】

這冊試驗教材對于教學內(nèi)容的編排和處理，是以整套試驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導，力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征，表達了前幾冊試驗教材同樣的風格與特點。所以本冊試驗教材仍舊具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學生的閱歷與體驗、表達學問的形成過程、鼓舞算法多樣化、轉(zhuǎn)變學生的學習方式，表達開放性的教學方法等特點。同時，由于教學內(nèi)容的不同，本試驗教材還具有下面幾個明顯的特點。

1.改良筆算教學的編排，表達計算教學改革的理念，重視培育學生的數(shù)感。

計算是幫助人們解決問題的工具，是小學生學習數(shù)學需要把握的基礎學問和基本技能。本冊試驗教材的教學中有接近二分之一的內(nèi)容是計算的教學內(nèi)容(27課時)，并且大量的是筆算的教學內(nèi)容。

2.量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視學生的感受和體驗。量與計量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的。這些概念，如長度、質(zhì)量、時間，都比較抽象，但它所反映的內(nèi)容又是特別現(xiàn)實的，與人們的生活、生產(chǎn)有著十分親密的聯(lián)系。

3.空間與圖形的教學，強調(diào)實際操作與自主探究，加強估測意識和能力的培育。在本冊試驗教材中，關(guān)于空間與圖形的教學內(nèi)容，有四邊形和測量的大部分內(nèi)容，這些內(nèi)容對于學生理解、把握、描述現(xiàn)實空間，獲得解決實際問題的學問，進展學生的空間觀念都有著重要的作用。對于這些內(nèi)容的編排，教材一方面留意讓學生通過實際操作獲得豐富的感性閱歷，另一方面則是讓學生通過自主探究獲得對學問的理解。

?教學目標】

這一冊教材的教學目標是，使學生：

1.會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

2.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算;能嫻熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3.初步認識簡潔的分數(shù)(分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡潔的同分母分數(shù)的加減法。

4.初步認識平行四邊形，把握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度，并會進行測量。

5.認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克;認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關(guān)時間的簡潔計算。

6.初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡潔試驗全部可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡潔事件發(fā)生的可能性做出描述。

7.能找出事物簡潔的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)覺生活中的數(shù)學的意識和全面地思索問題的意識，初步形成觀看、分析及推理的能力。

8.體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信念。

9.養(yǎng)成仔細作業(yè)、書寫干凈的良好習慣。

10.體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學學問解決問題的能力

?教學重難點】

萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

?教學具體措施】

一、落實教學的具體措施

1、重視教學情景的創(chuàng)設，關(guān)注學生的生活閱歷，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結(jié)合生活實際幫助學生建立有關(guān)的數(shù)學概念。

2、培育學生估測、估算的意識，重視培育學生的估測、估算能力。

3、讓學生通過解決實際問題來學習計算，提高教學的實效性，

4、運用“遷移〞法進行教學，培育學生舉一反三的能力。

5、引導學生獨立思索、合作溝通，讓學生體驗探究的樂趣。恰當、適時地運用小組合作學習方式，重視培育學生的應用意識和解決實際問題的能力。

6、重視直觀教學，充分發(fā)揮教具、學具的作用。

7、注重學生對計算過程和方法的理解，抓住重點，突破難點，使學生打下扎實的學問基礎。

8、讓學生充分經(jīng)受猜測、試驗、驗證的過程，主動建構(gòu)數(shù)學學問。

二、針對學困生的具體措施

對學困生要實施“一幫一〞措施，讓好學生在課余空閑時間給予輔導幫助。教師在課余時間也要對后進生進行輔導，以免一拖再拖，耽擱最正確輔導時機。

教學過程中教師要細心設計提問，在共同的基礎上將有肯定難度的問題留給尖子生，讓他們領(lǐng)先生說一說，講一講。習題的總量也要分層?？梢悦看握n后布置一道思索題由尖子生完成。

1、教師在備、教、批、輔、考等教育教學環(huán)節(jié)，對學困生多加關(guān)心，厚愛一層，從抓基礎學問，激發(fā)學習興趣，培育良好的學習習慣入手，在備課時，關(guān)注學困生，注重基礎學問和興趣學問點設計教案。

2、在課堂上，加強基礎學問和學習興趣的培育，讓學困生樹立“我也能回答教師提問，我也能學好功課〞的信念

3、批改作業(yè)時，對學困生進行面批。多以引導為主，找學困生談心，以鼓舞教育為主。

讓學困生找出自己學習上的優(yōu)勢與長處，喚起心靈深處的自我向上的意識，由消極被動地學習向主動主動地學習轉(zhuǎn)變，使學生真正成為學習的主人。

2023學年度工作計劃篇5

一、指導思想

依據(jù)紅星中學對20xx年高考的工作要求，以全面提高學生學習能力和高考成果為目標，以討論高考考綱、提高教學效率為重點，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保20xx年高考取得滿意成果。

二、整體思路

高三政治學科備課組工作整體思路是131。1即各項工作都要以提高學生學習能力和高考成果為目標。3即圍繞目標開展三個領(lǐng)域工作：教材、考綱和全國卷的分析與討論、優(yōu)化課堂教學和有效練習。1是在教學和?？贾蟹此?，在反思中調(diào)整教學方法，增添教學成效。

1.各項工作都要以提高學生學習能力和高考成果為目標。

2.在三個領(lǐng)域開展教學工作。

(1)教材、考綱和全國卷的分析與討論。開展教材和考綱的分析處理討論活動;進行高考試題的收集、整理和分析。

(2)優(yōu)化課堂教學。開展集體備課。教師課堂教學注重分析、講解重點、難點和學問結(jié)構(gòu)以及學問點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學科主干學問。幫助學生構(gòu)建學問網(wǎng)絡，突出學問的條理性、系統(tǒng)性。

(3)有效練習。為學生選擇相關(guān)高考試題進行課堂練習和分析，幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，提高學生的解題能力。

3.重視教學和?？挤此?。在教學過程中和每一次?？冀Y(jié)束后準時反思，主動與學生溝通，調(diào)整教學方式和進度。

三、教學支配

時間

內(nèi)容

7月暑期復習

必修一第一單元生活與消費

8月暑期復習

必修一第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營

9月

必修一第三單元收入與安排

第四單元進展社會主義市場經(jīng)濟

10月

必修二第一單元公民的政治生活

第二單元為人民服務的政府

11月

必修二第三單元進展社會主義民主政治

第四單元當代國際社會

必修三第一單元文化與生活

第二單元文化傳承與創(chuàng)新

12月

必修三第三單元中華文化與民族精神

第四單元進展中國特色社會主義文化

必修四第一單元生活智慧與時代精神

第二單元探究世界與追求真理

1月

必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識

第四單元認識社會與價值選擇

高頻考點強化訓練

2023學年度工作計劃篇6

面對充滿向往、期望、求知、求新的同學。我的想法和過去一樣。為了讓學生在學校學到更多的技能，進展自己的獨特，提高個人素養(yǎng)，我會盡我所能教這些學生認識自己，提高自己。初三的教學是學校工作的重中之重，也是學生生活的重要轉(zhuǎn)折點。初三也是初中最難的年級。老師的使命是教育好每一個學生，班主任的使命是以學生的健康成長為首要任務。假如一個班主任不能把學生放在心里第一位，那他就不是一個出名的班主任，更不是一個出名的老師。班主任的工作是神圣而榮耀的，學生應當為自己的班主任感到傲慢，班主任也為自己的學生感到傲慢。所以作為班主任，第一是對得起學生，第二是對得起學生。因此，本學年班主任的工作計劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析：

這個班有43名學生，其中男生25名，女生18名。依據(jù)高二的成果分析，各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。所以這學期重點放在“雙基〞教學上，有利于40分鐘的課，保證課后輔導。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

二、指導思想：

初三學生正面臨人生的另一個十字路口，心理冗雜，大起大落，簡單受四周事物的影響，思想會明顯向主動或消極的方向進展。因此，班主任必需建立和諧平等的師生關(guān)系，把自己作為集體的一員，努力成為學生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面是教育和引導學生正確審視和分析當前的社會形勢，初步樹立學生正確的