社區(qū)六一兒童節(jié)活動計劃方案

社區(qū)六一兒童節(jié)活動計劃方案社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面方案，詳細(xì)行動實施方法細(xì)則，步驟等。以下是我整理的社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案方案，盼望能關(guān)心到大家。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案方案

目的：

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作精神、學(xué)會感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有好處的節(jié)日。

地點(diǎn)：西河路社區(qū)

對象：0～18歲少年兒童

時間：xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00

主題：尋*別樣童年現(xiàn)場布置：

1、條幅：大門口“熱鬧慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置

3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場

4、背景音樂：全天播放兒歌

活動一：尋*童年親子游樂園

1、搬運(yùn)專家(0―3歲)

嬉戲規(guī)章：小伴侶用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開頭，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。

物品預(yù)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最終匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動二：尋*成長智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3―5歲)

嬉戲規(guī)章：在指定區(qū)域鋪上地毯，小伴侶們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小伴侶部分肢體。家長在聽到口令后，動身查找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點(diǎn)，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的溝通，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。嬉戲目的：孩子和家長主角互換，體會作為愛護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。

物品預(yù)備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個

人員支配：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人

2、泡泡糖(5―7歲)

嬉戲規(guī)章：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小伴侶們應(yīng)準(zhǔn)時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的孩子馬上退出嬉戲。嬉戲中不得推搡，留意平安。

人員支配：平安員2人

3、氣球炸彈(7―9歲)

嬉戲規(guī)章：將小伴侶分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在愛護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者馬上退出嬉戲。切記嬉戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得有意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參與嬉戲。在嬉戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員支配：紀(jì)律監(jiān)督2人

物品預(yù)備：氣球50個

4、連環(huán)猜(10―18歲)

嬉戲規(guī)章：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手應(yīng)對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍其次名選手肩膀，轉(zhuǎn)身依據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最終一名隊員回答畫的資料。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。嬉戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)覺全隊重新開頭。

人員支配：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品預(yù)備：題卡15份

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最終匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動三：尋*記憶

嬉戲支配：此區(qū)域預(yù)備70后、80后小時候常常玩的嬉戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去查找回味記憶中的童年樂趣。

物品預(yù)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案方案

六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有好處的節(jié)日，我社區(qū)將進(jìn)行慶六一親子游園活動。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓每一個孩子在節(jié)日中專心參加，充分體驗節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

一、活動目標(biāo)

1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們完善的記憶。

2、增加家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。

3、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，透過競賽的形式參與各組嬉戲活動，以增加家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的歡樂。.

二、活動支配

1、活動時間：6月1日上午9：30

2、活動地點(diǎn)：XX大街羽毛球場(XX苑對面)

3、參加人員：轄區(qū)少年兒童

4、音響：XX、XX

5、拍照：XX

6、場地規(guī)劃、平安工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊

7、主持人：XX

三、游園活動項目：

以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，以嬉戲的形式參與各組嬉戲活動：嬉戲一：運(yùn)西瓜

嬉戲玩法與規(guī)章：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過小椅子后回到起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)

嬉戲二：盲人打鼓

嬉戲玩法與規(guī)章：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：XX)

嬉戲三：摸瞎子

嬉戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)

嬉戲四：夾小球

嬉戲玩法與規(guī)章：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開頭，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)

嬉戲五：比比誰的視力好(投環(huán))

玩法每人有4個膠圈，投進(jìn)一個便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個以上得一張兌獎卷。(負(fù)責(zé)老師：XX)

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案方案

一、活動目的：

6月1日是一個孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界布滿歡聲笑語，同時我們提倡無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)布滿歡樂布滿健康。

二、活動要素

活動時間：5月31日6月1日

活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

活動對象：社區(qū)業(yè)主

三、活動主題主題推舉：無煙日

主題推舉：6.1無煙日

宣揚(yáng)引言：6月1日不僅僅是歡樂的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動

活動推舉：

1、珍寶健康爬競賽

2、無煙有力吹氣球運(yùn)球競賽

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