小學(xué)語(yǔ)文-生命生命教學(xué)課件設(shè)計(jì)

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实?。因?yàn)?，生命本身就是一樁奇跡。

——杏林子寧津縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)王會(huì)萍（1）認(rèn)讀詞語(yǔ)：

鼓動(dòng)躍動(dòng)欲望沖破堅(jiān)硬不屈茁壯

沉穩(wěn)震撼糟蹋短暫有限珍惜騷擾

（2）區(qū)分形近字：撼蹋擾

憾踏攏我最棒！字詞預(yù)習(xí)自讀思考1、仔細(xì)閱讀這篇散文，想想作者是從哪些事例中引出對(duì)生命的思考？（用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括）2、用橫線畫出文中最讓你感到震驚的地方，并想想為什么讓你震驚？可在書的旁邊用批注的形式寫寫你的感受。飛蛾求生

只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

（一只小飛蛾的壽命雖然只有9天，但它卻為了這短暫的9天，拼命掙扎著，沒有放棄求生的欲望，這就是——生命生命）瓜苗生長(zhǎng)

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。

墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗。瓜苗生長(zhǎng)

那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

（在如此惡劣的環(huán)境下，小瓜苗依然向我們展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力，這就是——生命生命）靜聽心跳

那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。

（只有自己才是生命的主人）我可以好好地使用它也可以白白地糟蹋它比較句子：

一切全由自己決定，我對(duì)自己負(fù)責(zé)。

一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

“必須”就（）我知道了要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！走進(jìn)杏林子

杏林子也曾有過(guò)美好的童年，12歲那年，她不幸患上嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)硬化，這意味著她的一生將失去行動(dòng)的自由，只能在輪椅中度過(guò)余下的光陰。但是，堅(jiān)強(qiáng)的杏林子并沒有向命運(yùn)低頭。四十多年來(lái)，只有小學(xué)學(xué)歷的她憑著對(duì)生命的無(wú)限熱愛，坐在輪椅上寫下了80多部文學(xué)作品，被譽(yù)為”臺(tái)灣最具影響力的作家”。她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”，為臺(tái)灣100多萬(wàn)殘疾人作出了貢獻(xiàn)。她離世之后，家人根據(jù)其生前遺愿把軀體捐給醫(yī)院供醫(yī)學(xué)研究。她有一句名言：除了愛，我一無(wú)所有。腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。不放棄生命

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。生命真諦生命生命

史蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生于英國(guó)牛津。畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)博士學(xué)位。他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，后來(lái)又因?yàn)閷?shí)行氣管造口手術(shù)，從而失去語(yǔ)言能力，但其堅(jiān)強(qiáng)的意志卻促使其成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人。

張海迪女1955年9月生于濟(jì)南，漢族，哲學(xué)碩士。五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她沒進(jìn)過(guò)學(xué)校，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程，走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。生命生命

海倫·凱勒（1880年6月27日-1968年6月1日），出生于美國(guó)。在19個(gè)月時(shí)因患急性充血癥而被奪去視力和聽力。后來(lái)通過(guò)導(dǎo)師安·沙利文的努力，使她學(xué)會(huì)說(shuō)話，1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1924年成為美國(guó)盲人基金會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。她是美國(guó)著名女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。其中最著名的作品有：《假如給我三天光明》、《我的生活》等。

保爾·柯察金，出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，五歲時(shí)死了父親，12歲時(shí)，在車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。后來(lái)，參軍當(dāng)過(guò)偵察兵，當(dāng)過(guò)騎兵。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神，后來(lái)，四次戰(zhàn)勝死亡。1927年，保爾全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔曾一度讓他產(chǎn)生過(guò)輕生的念頭，但他很快從低谷中走了出來(lái)。開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。生命生命生命詩(shī)歌雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值于是我下定決心一定要珍惜生命決不讓它白白流失使自己活得更加光彩有力生命感悟生命就是那鼓動(dòng)雙翅求生的飛蛾。生命就是那沖破磚縫茁壯