小學(xué)數(shù)學(xué)-軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)課件設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)四年級(jí)（下冊(cè)）《軸對(duì)稱(chēng)圖形》敘利亞國(guó)旗泰國(guó)國(guó)旗老撾國(guó)旗加納國(guó)旗以色列國(guó)旗肯尼亞國(guó)旗巴巴多斯國(guó)旗安提瓜和巴布達(dá)國(guó)旗牙買(mǎi)加國(guó)旗馬爾代夫國(guó)旗加拿大國(guó)旗英國(guó)國(guó)旗澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗英國(guó)國(guó)旗索馬里國(guó)旗孟加拉國(guó)旗一、情境導(dǎo)入

思考：怎樣判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它的對(duì)稱(chēng)軸是什么？小組合作利用手中的旗幟圖片，折一折，說(shuō)一說(shuō)。二、合作探索將圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，如果直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的這條直線(xiàn)叫做它的對(duì)稱(chēng)軸。這些圖形有什么特點(diǎn)？對(duì)稱(chēng)軸二、合作探索生活中軸對(duì)稱(chēng)圖形可多了，誰(shuí)能說(shuō)一下？圖片欣賞蝴蝶秋天落葉

蜻蜓臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)交通標(biāo)志我們學(xué)過(guò)的哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？你能找出它們的對(duì)稱(chēng)軸嗎？它們各有幾條對(duì)稱(chēng)軸？你可以通過(guò)折一折、畫(huà)一畫(huà)的方式，完成學(xué)案上的表格。二、合作探索思考：為什么平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形？圖形名稱(chēng)對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)長(zhǎng)方形正方形等腰三角形等腰梯形圓形24無(wú)數(shù)條11這些軸對(duì)稱(chēng)圖形各有幾條對(duì)稱(chēng)軸？二、合作探索2、看軸對(duì)稱(chēng)圖形的一半，猜一猜它們分別是什么

二、合作探索1.先從圖形上找到幾個(gè)重要的點(diǎn)；2.再根據(jù)每個(gè)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離找到這些點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)；3.最后把這些點(diǎn)連起來(lái)。你能畫(huà)出下面圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？2格2格2格2格6格6格4格4格自主練習(xí)畫(huà)出下面每個(gè)圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。（85頁(yè)第3題）1、填空題（1）如果一個(gè)圖形沿著（）對(duì)折，兩側(cè)的部分能夠（），這樣的圖形就叫軸對(duì)稱(chēng)圖形。（）所在的這條直線(xiàn)叫做它的對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)稱(chēng)軸一般用（）線(xiàn)表示。（2）長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱(chēng)軸，等邊三角形有（）條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有（）條對(duì)稱(chēng)軸，圓有（）條對(duì)稱(chēng)軸。三、自主練習(xí)012346795三、自主練習(xí)2.下面的數(shù)字哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？8三、自主練習(xí)·········3.下面圖形各能畫(huà)多少條對(duì)稱(chēng)軸？試一試。（課本86頁(yè)第5題）

自主練習(xí)畫(huà)出下面每個(gè)圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。（85頁(yè)第3題）自己設(shè)計(jì)