中班感恩節(jié)活動總結(jié)5篇

中班感恩節(jié)活動總結(jié)5篇中班感恩節(jié)活動總結(jié)篇1

11月23日是西方的感恩節(jié)，xx中心幼兒園以此為契機(jī)，圍繞感恩節(jié)舉行了為期一周的感恩活動。

如今的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人；讓孩子學(xué)會感恩，其實就是讓他們學(xué)會懂得敬重他人，要記住別人對自己點點滴滴的愛；讓孩子感恩幫助和關(guān)懷自己的每一個人，懂得感恩的真正含義。在本周內(nèi)，要求每個幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩，做一件感恩的事情。如：給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯暖和的茶等等，幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒；說一句感恩的話，如“爸爸媽媽我愛你〞、“奶奶你辛苦了〞、“我愛你〞等等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。感恩節(jié)當(dāng)天每個班級都用不同的形式制作了感恩卡，大班幼兒運(yùn)用剪紙、制作、粘貼、折紙，中班幼兒運(yùn)用繪畫、粘貼，小班幼兒則用描繪、粘貼的方法，制做了一張張感恩賀卡，一件件感恩小禮品，上面均留下了孩子們真誠的話語：“感恩父母〞、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺〞、“感恩老師〞等溫馨的祝愿，孩子們將心中的愛用不同的表達(dá)方式送給了自己的親人。

這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心〞，學(xué)會了珍惜朋友，感恩父母，真誠地去愛護(hù)和關(guān)懷身邊每一個人，以陽光心態(tài)面對生活。

中班感恩節(jié)活動總結(jié)篇2

每年的11月的最終一個星期四是一個特別的日子——感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報〞一度傳為名句。

如今的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感謝，只知道索??；甚至對太過關(guān)懷自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩心情。

為了培育孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛〞的氣氛，開展“愛〞的教育！每個班都以自己的特色開展活動：

小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其風(fēng)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人等，老師還帶著孩子們給家長畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出。

中班請孩子回家對父母說一句感恩的話，動手給家長制作一幅花束等。

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心〞，并且每個小朋友都制作了一張心形卡片，回家請父母在卡片上寫一句話。

各班都組織小朋友進(jìn)行了一系列的活動，請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進(jìn)門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯暖和的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

通過這次活動，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去愛護(hù)和關(guān)懷別人。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期盼著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，歡樂成長吧！

中班感恩節(jié)活動總結(jié)篇3

感恩節(jié)組織的此次活動，也是讓孩子們度過了一個開心的感恩節(jié)，同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人，讓孩子們懂得感恩是一件很有意義，有必要做的事情，而此次活動也是得到了許多家長的確定，在此也是對此次的活動來總結(jié)下。

感恩節(jié)，為了做好此次的活動，也是做了許多的預(yù)備，這些預(yù)備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的，有家長們的，為了做好此次的活動，也是家園協(xié)作，感恩也是要感謝父母感謝老師，感謝同學(xué)的，幫助他人是歡樂的，而感恩，也是讓這份幫助是得到認(rèn)同的，孩子們雖然不懂得什么大的道理，但是也是在活動之中感受到，確實要去感恩，也是更加的懂得說感謝，明白他人的付出并不簡單，之前雖然也是有這方面的教育，但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性，而家長們也是主動的協(xié)作，從活動的預(yù)備到活動之中主動的來參加，讓孩子們不但是受到了教育，同時也是在活動中玩的快樂，而家長們和我們老師的預(yù)備也是讓活動舉行的很是順利。

活動結(jié)束，孩子們也是主動的和老師一起協(xié)作，去做好場地的整理，同時也是更明白感謝的意義，特殊是活動之中，互相的幫助才能取得好的成果，更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道，其實孩子們并不是懂得那么多的道理，而需要我們老師來教好，而一些活動一些實際的動作多了，讓他們有了習(xí)慣，將感謝這句話不斷的重復(fù)，那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應(yīng)當(dāng)有的，懂得老師的付出辛苦，明白父母對他們的愛，給予他們的付出是如此的多，而活動的開展更是重點的講了許多父母的辛苦，讓孩子們知道父母對他們的愛并不簡單，更是需要去感恩。此次活動能順利的開展，也是各方面主動的協(xié)作才做好的，但同時也是在一些詳情方面還是可以去優(yōu)化的，而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。

通過此次感恩節(jié)的活動，讓我的策劃能力也是得到提升，對于下次的活動也是更加的有信念能做得更好，而更為重要的是，讓孩子們更加的懂得感恩，每次他們說出感謝這句話也是讓我們明白，我們的教育，我們的活動是勝利的，是沒有白費(fèi)的。

中班感恩節(jié)活動總結(jié)篇4

在當(dāng)天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動〞，通過感恩節(jié)的活動培育孩子的感恩意識，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，懂得感恩、學(xué)會感恩，將感恩教育滲透到孩子的日?；顒又校尯⒆訉W(xué)會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長。

活動中幼兒在一個關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會了表達(dá)自己想感恩的人，孩子們無拘無束的表達(dá)著《感恩詩歌》，迎來了家長的一陣陣掌聲，接著進(jìn)行了《大手護(hù)小手》活動，孩子們用實際行動表達(dá)了他們對親人的愛，幼兒在給家長擦護(hù)手霜時家長感到驚喜和意外的美好，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護(hù)手霜，真的是好感動的一刻。

在親子游戲《恰恰恰》中，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子根據(jù)老師的指令游戲，看到每個家庭隨音樂集體舞動，家長及幼兒感受體驗親子游戲的歡樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義，最終在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達(dá)出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上，家長和孩子們都參加其中，很快布置成一個其樂融融的愛心世界，上面布滿了每一個家庭親自制作的獨(dú)具匠心的祝愿卡，孩子秀麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的`伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起共享，家長們臉上自始至終都洋溢著美好的笑容，我很滿意孩子們的表現(xiàn)，我想是因為他們也像我一樣知道感恩，學(xué)著會感恩了吧！

在家長的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動。家長對老師的工作更是大力支持，部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作，直到同我把“感恩世界〞展覽到走廊才離開，我為此而感謝，因此而感恩一切，在以后的工作中，繼續(xù)做好自己的工作。

中班感恩節(jié)活動總結(jié)篇5

今年的感恩節(jié)對于南大幼兒園小二班的小朋友們可真是別出心裁，有花、有歌、有游戲、有禮物，更重要的還有一位可愛的布奇，讓小朋友們流連忘返，興奮之情久久不能平息！

整個感恩節(jié)活動都是由一位可愛而又秀麗的雅雯姐姐帶著小朋友們一起完成的。一首《感恩的心》帶著小朋友們進(jìn)入了感恩節(jié)活動的氣氛中，你看，在雅雯姐姐的帶著下，小朋友們跟著屏幕一起唱著歌，還很投入的做著手語，那稚嫩的表情，不太嫻熟的動作，那仔細(xì)的勁頭，真是太可愛了！

為了向爸爸媽媽爺爺奶奶表達(dá)自己感恩的心，送了康乃馨還不算，還進(jìn)行diy手工制作，用毛線給畫畫穿上了五光十色的花衣裳，送給家長來表示自己的心意，雖然還需要家長的幫忙，雖然做出來的畫畫不是最美麗，但在家人眼里這已是最完善的禮物了。

接著雅雯姐姐通過問答的形式將感恩節(jié)的時間、發(fā)源地及意義告知了小朋友們，讓他們對感恩節(jié)有一個大致的了解和印象。

為了更好地調(diào)動氣氛，雅雯姐姐預(yù)備了一首奧爾夫音樂，這不但能鍛煉小朋友的動手能力，還可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。在雅雯姐姐的示范和帶動下，小朋友們玩得興高采烈！

這時，在一片驚嘆聲中，我們最重要的好朋友布奇出場了，