護理人員的分級培訓管理制度

關于護理人員的分級培訓管理制度第1頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度1234培訓對象總體要求培訓階段培訓計劃第2頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度N0N1N2N3培訓對象

各級護理人員，包括N0、N1、N2、N3。

第3頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度總體要求

（1）各層次護士（新護士來院3年）參加中醫(yī)藥知識與技能培訓達到100個學時，并考核合格。（2）N0、N1以訓練基本理論、基本知識、基礎技能為主。（3）N2應基本掌握?？萍膊〉牟∫颉⒃\斷、治療和護理等，并了解國內外護理技術的新動態(tài)。（4）N3護理人員以知識更新為主，初步掌握一門外語，掌握國內外護理理論、護理技術的發(fā)展和動態(tài)，并注重教學能力和科研能力的培養(yǎng)和提高。第4頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度培訓階段

分四個階段培訓：N0、N1、N2、N3N0N1N2N3第5頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度1N0護士

2N1護士

3N2護士

1N3護士

培訓計劃

第6頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度N0護士：工作1年內護士（輪轉護士）或尚未取得資格證書者。第7頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（一）職責1、協助護士長進行病區(qū)管理。2、參與臨床基礎護理工作。3、完成上級護士交辦的其他工作。第8頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（二）培訓方法及內容1、加強職業(yè)思想教育、抓愛崗敬業(yè)教育，鞏固其專業(yè)思想。2、嚴格的崗前培訓：強化進行1周的崗前培訓，學習醫(yī)院規(guī)章制度和醫(yī)療事故處理條例，學習各級人員職責，強化專業(yè)思想，舉行護士禮儀講座，經過基本的護理技術操作演示和強化培訓，進行人人過關考核，合格后準予進入臨床。3、輪科培訓：輪轉相應科室，如內、外、婦、兒、手術室等，培養(yǎng)知識技能全面、有應急工作能力的護士。4、正確書寫護理文書。5、參加護理部和輪轉科室組織的基礎理論和技術操作培訓、考核。完成護理部組織的業(yè)務學習不少于10次，參加科室業(yè)務學習不少于10次。6、參加中醫(yī)藥知識與技能的培訓。7、100%通過護士執(zhí)業(yè)考試，嚴格護士注冊準入制，作為定崗必備條件。第9頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（三）工作標準1、嚴格履行并完成崗位工作任務。2、按標準指導并完成分管患者的基礎護理。3、病人滿意，無投訴及不良事件的發(fā)生。第10頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（四）考核方法

1、護士長經常提問其相關護理知識，督促其工作完成質量。2、每科輪轉結束，進行出科考試。3、在任期內取得執(zhí)業(yè)資格證。4、定科后進入N1護士級培訓。第11頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度N1護士：獲得護士資格，工作1-5年。第12頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（一）職責1、協助護士長進行病區(qū)管理。2、參與臨床護理工作。3、完成上級護士交辦的其他工作。4、參與病區(qū)護理教學、科研工作。第13頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（二）培養(yǎng)目標

1、具有熟練的基礎護理技能。2、熟練各?？谱o理理論、病情觀察要點、護理要點及護理技術和疾病預防康復知識。

3．熟練掌握配合專科搶救的知識及技能，注意外語、計算機能力的培養(yǎng)，通過護師晉升考試。4.參加中醫(yī)藥知識與技能培訓達到100個學時，并考核合格。掌握?？疲▽２。┑闹嗅t(yī)護理常規(guī)，提供具有中醫(yī)特色的康復和健康指導，掌握?？浦嗅t(yī)護理操作。5、能獨立承擔完成輕癥病人護理，并在上級護士的指導下承擔危重癥病人的護理。第14頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（三）培訓方法1．參與臨床護理工作。

2．協助參與臨床實習護士的畢業(yè)實習帶教。3．參加院、科組織的各種形式的業(yè)務學習。4．護理技術操作考試每年4次，理論考試4次。5.參加規(guī)范性繼續(xù)教育培訓課程。6．參加更高層次的學歷學習。第15頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（四）工作標準

1、嚴格履行并完成崗位工作任務。2、準確規(guī)范實施各項護理操作，按標準指導并完成分管患者的基礎護理及專科護理工作。3、病人滿意，無投訴及不良事件的發(fā)生。第16頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（五）考核方法1、參加護理部每年4次的技術操作考核和護理理論知識考核。2、參與所在病區(qū)每月進行的護理理論及技能操作考核。3、護士長經常提問其相關護理知識，督促其工作完成質量。4、任期結束后，由護士長進行綜合考核評價，合格后進入N2級培訓階段。5、所有考核結果納入績效分配。第17頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度N2護士：6-10年護士或取得護師職稱。第18頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（一）職責

1、協助護士長進行病區(qū)管理。2、負責指導并參與臨床護理工作。3、完成上級護士交辦的其他工作。4、參與病區(qū)護理教學、科研工作。第19頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（二）培養(yǎng)目標

1、具有較強的?？茦I(yè)務能力，能夠指導下級護士完成各項護理工作。2、具有一定的帶教、教學能力。3、具有較強的組織、管理能力及危重病人搶救能力，能處理較復雜的專業(yè)技術問題。4、加強外語、計算機能力的培養(yǎng)。5、參加中醫(yī)藥知識與技能培訓達到100個學時，并考核合格。掌握?？疲▽２。┑闹嗅t(yī)護理常規(guī)，提供具有中醫(yī)特色的康復和健康指導，掌握?？浦嗅t(yī)護理操作。第20頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（三）培訓方法

1、參加臨床護理工作。2、參與臨床實習護士、輪轉護士、進修護士的臨床帶教。3、參加各種形式的業(yè)務學習。4、參加規(guī)范性繼續(xù)教育學習班。5、護理技術操作考試每年2次，理論考試2次。6、承擔專業(yè)護理工作，能對下一級護理人員進行業(yè)務指導，參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄；能評價、修改下級護士的護理記錄。7、參加更高層次的學歷學習。8、具有一定的外語能力、借助工具書閱讀與翻譯英語短文能力。9、參加護理科研課題設計。10、有計劃組織護理骨干外出進修學習。第21頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（四）工作標準

101、嚴格履行并完成崗位工作任務。2、參加各班輪班，勝任責任護士工作，為病人提供優(yōu)質護理服務。3、病人滿意，無投訴及不良事件的發(fā)生。4、熟練運用護理程序，為病人制定個性化的護理計劃并實施。5、承擔科室?guī)Ы倘蝿铡５?2頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（五）考核方法

1、參加護理部的技術操作考核及護理理論考核，成績歸檔。2、參與所在病區(qū)每月進行的護理理論及技能操作考核。3、護士長經常提問其相關護理知識，督促其工作完成質量。4、任期結束后，由護士長進行綜合考核評價，合格后進入N3級階段的培訓。5、所有考核結果納入績效分配第23頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度N3護士：主管護師或護師＞10年。第24頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（一）職責

1、協助護士長進行病區(qū)管理。2、負責指導并參與臨床護理工作。3、完成上級護士交辦的其他工作。4、協助護士長開展病區(qū)護理教學、科研工作。第25頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（二）培養(yǎng)目標

1、具有本專業(yè)系統的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內本專業(yè)先進技術，并能在實際工作中應用。2、能組織本科護理會診、護理查房及參加全院性護理會診，能熟練地掌握本專業(yè)技術操作，處理本專業(yè)護理工作疑難問題。3、具有一定的護理管理能力。4、具有較好的課堂教學能力及臨床帶教能力。5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下級護理人員工作和學習能力，成為本專科護理技術骨干和學科帶頭人。6、參加中醫(yī)藥知識與技能培訓達到100個學時，并考核合格。掌握?？疲▽２。┑闹嗅t(yī)護理常規(guī)，提供具有中醫(yī)特色的康復和健康指導，掌握專科中醫(yī)護理操作。第26頁，講稿共29頁，2023年5月2日，星期三護理人員分級培訓管理制度（三）培訓方法：1．參與臨床護理工作。2．承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長工作、帶教老師、兼職院內感染、護理質量控制員等。3．參與臨床護理教學工作，如實習護士、輪轉護士、進修護士的臨床帶教。4．參加各種形式的業(yè)務學習、護理查房、病例討論、護理技術操作的示教。5．有計劃地選送到院外對口短期學習、外出學習、進修、考察、參加學習班、學術會議。6．參加和組織疑難病例護理查房，指導下級護士制定危重病人護理措施，評價修改下級護士的護理記錄。7．組織、參與護理科研課題的設計與實施。8．具有一定的外語水平，借助工具書閱讀與翻譯英語短文能力。第27頁