版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年安徽省六安市裕安區(qū)數(shù)學(xué)五下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、仔細(xì)填空。1.12和18的最大公因數(shù)是(______)。2.某廠有男職工456人,是女職工人數(shù)的3倍少6人。這個(gè)廠有女職工(__________)人。3.674cm3=(_______)mL=(_______)L4.根據(jù)192÷12="16",直接寫出下列各題的得數(shù).192÷0.12=(________)19.2÷1.2=(________)5.在○里填上“>”“<”“=”。1-14○712-147256.從一個(gè)長(zhǎng)6分米,寬4分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓,圓的周長(zhǎng)是(_______)分米,圓的面積是(______)平方分米.7.在、2.67.2.06%、26.7%中最大是(______),最小的是(______)。8.一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù),也是3的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(______),最大是(______)。9.用60分米的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架,它的表面積是_____,體積是_____.10.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是96cm,它的表面積是(_______),體積是(________).二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)11.個(gè)位上是3的數(shù)都是3的倍數(shù).(____)12.如果A÷B=2,那么A和B的最小公倍數(shù)是A。(________)13.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,它的體積也要擴(kuò)大到原來的2倍。(____)14.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。(______)15.一個(gè)數(shù)除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).(____)16.兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)應(yīng)當(dāng)包含這兩個(gè)數(shù)的所有因數(shù).(_____)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里)17.如下圖,正方形的面積是10平方厘米,圓的面積是()平方厘米。A.5π B.10π C.1018.A=5B(A、B都是非零的自然數(shù))下列說法不正確的是()。A.A和B的最大公約數(shù)是A
B.A和B的最小公倍數(shù)是A
C.A能被B整除,A含有約數(shù)519.用三個(gè)棱長(zhǎng)10厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米。A.1800 B.1600 C.1400 D.120020.把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,這兩根繩子相比,(
)。A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C.兩段一樣長(zhǎng) D.無法確定21.用兩個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬6厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體,拼成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng)方體,被拼成的長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和是()厘米。A.128 B.76 C.92四、細(xì)想快算。22.口算-=
+=
0.25+=
--=+=
1-=
0.875-=
-+=+=
-=
-=
+=23.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算,并寫出主要過程。24.解方程.x﹣=2x+=+(x+)=25.求如圖的表面積。(單位:cm)五、能寫會(huì)畫。26.(1)畫出圖形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)根據(jù)給出的對(duì)稱軸畫出圖形的軸對(duì)稱圖形。27.身高的變化.下表示小海從一至六年級(jí)身高的變化與全市男生平均身高的記錄表.年級(jí)一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)把上圖補(bǔ)充完整.(2)小海的身高在哪個(gè)階段長(zhǎng)得最快?(3)小海的身高在()年級(jí)時(shí)與全市男生平均身高水平差距最大,()年級(jí)時(shí)差距最?。?)根據(jù)統(tǒng)計(jì),全市九年級(jí)男生的平均身高是164cm.請(qǐng)你預(yù)測(cè)小海九年級(jí)時(shí)的身高可能是()厘米.28.將圖中的三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題29.水果超市新進(jìn)2噸水果,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出總數(shù)的。還剩下幾分之幾沒有賣出?30.一輛自行車的前輪半徑為0.25米。李強(qiáng)騎車向前行駛了471米,前輪轉(zhuǎn)了多少圈?31.我會(huì)列式(或方程),不計(jì)算梯形的面積是44.8m2,高是h米,上底是4m,下底是5.6m,高h(yuǎn)是多少?32.一根長(zhǎng)10米的繩子繞一棵樹干3圈后,余0.58米。這棵樹干的橫截面積是多少平方米?33.小華和小明看可一本書,小華需30天看完,小明需25天看完,兩人各看了5天,他們各看了這本書的幾分之幾?參考答案一、仔細(xì)填空。1、62、1543、6740.6744、1600165、><=6、12.112.17、2.672.06%8、30909、150平方分米125立方分米10、384cm2512cm3二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)11、錯(cuò)誤12、√13、×14、√15、√16、√三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里)17、A18、A19、C20、B21、B四、細(xì)想快算。22、;1;2;;;;;4;;;;123、或;2;1;3;124、x=2;x=;x=25
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共浴室改造裝修合同范例
- 四方建房合同模板
- 商品廠房出售合同范例
- 企業(yè)擔(dān)保合同范例6
- 商場(chǎng)裝修工程合同模板
- 商用 租房合同模板
- 合同范例 文書送達(dá)方式
- 司機(jī)臨時(shí)用工合同模板
- 單位大廳改造合同范例
- 中藥硫黃銷售合同范例
- 粉條產(chǎn)品購銷合同模板
- 2024至2030年中國自動(dòng)車配件行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024-2030年中國蔗糖行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景研究報(bào)告
- 北師版 七上 數(shù)學(xué) 第四章 基本平面圖形《角-第2課時(shí) 角的大小比較》課件
- 北師大版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)生物期中學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷(含答案)
- 產(chǎn)品包裝規(guī)范管理制度
- 2024年海南省中考物理試題卷(含答案)
- 2024統(tǒng)編新版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元:大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第07講 物態(tài)變化(原卷版)-2024全國初中物理競(jìng)賽試題編選
- 高危兒規(guī)范化健康管理專家共識(shí)解讀
- 中國心力衰竭基層診療與管理指南(2024年版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論