高中語文《蘇幕遮》-新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》

蘇幕遮

(北宋)周邦彥

1可編輯ppt周邦彥（1056—1121），字美成，號清真居士，錢塘人。少年時落拓不羈，二十四歲時入太學(xué)讀書，后來當(dāng)過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞，其作品善鋪敘而含蓄，富麗精細(xì)，格律精嚴(yán)。漂泊的孤獨(dú)和憔悴失意，是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。周邦彥是繼蘇軾之后北宋中后期詞壇領(lǐng)袖，他不同于蘇軾追求創(chuàng)作自由，注重抒情言志，而是強(qiáng)調(diào)精心勾畫，法度井然，注重詞境的開拓。周邦彥開宗立派，是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。2可編輯ppt蘇幕遮

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢入芙蓉浦。3可編輯ppt詞的上片寫景：

問題一：上片的景中有哪些意象？

問題二：這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？意象：沉香、鳥雀、初陽、荷葉、水面、荷花4可編輯ppt整幅畫面清新自然，從容淡雅。五月盛夏的一個早晨，消暑用的沉香散發(fā)出淡淡的香味（嗅覺），昨夜剛下完雨，天放晴了，鳥兒在屋檐下歡快地叫著，吱吱喳喳，異常可愛（聽覺）。初升的太陽照著屋外茂盛的荷花，荷葉上的雨珠漸蒸干。清平的水面上挺立著一枝枝荷花在風(fēng)中搖擺（視覺）

。5可編輯ppt討論：這首詞上片寫景，下片抒情，段落極其分明，但是情景之間關(guān)聯(lián)密切，想想兩者之間有什么關(guān)系，聯(lián)系兩片之間感情的是哪個意象？風(fēng)荷6可編輯ppt討論、探究：詞的下片詩人抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情，那么他抒發(fā)情感的方式有什么特別的地方？從故鄉(xiāng)的朋友(漁郎)對自己的想念來寫思鄉(xiāng)之情7可編輯ppt誦讀提示：整體格調(diào)活潑，誦讀時候要有一種歡快之感。蘇幕遮燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢入芙蓉浦。8可編輯ppt賞析總結(jié)此詞通過回憶、想象、聯(lián)想，以荷花貫穿，既細(xì)致傳神地寫景狀物，又頗有詩意地表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。全詞語言自然明麗，淡雅素潔，別具一格，詞境清新而爽朗。9可編輯ppt蘇幕遮

燎

，消

。鳥雀

，侵曉

。葉上

，水面

，一一

。故鄉(xiāng)

，何日

?家

，久作

。五月

，小楫

，夢入

。10可編輯ppt古代描寫荷花的部分詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！緯猿鰞舸人土肿臃健織钊f里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！拘〕亍織钊f里予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！緪凵徴f】周敦頤碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙?！竟棚L(fēng)（其二十