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文檔簡介
2023屆芷江侗族自治縣五年級數(shù)學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.大于小于的分數(shù)只有1個。(______)2.5噸的和1噸的一樣重。(______)3.一個正方體的棱長擴大到原來的2倍,表面積就擴大到原來的4倍,體積就擴大到原來的6倍。_____。4.索道上的過山纜車的運行是旋轉現(xiàn)象._____5.平均數(shù)具有代表性,意味著一組數(shù)據(jù)中只有一個數(shù)據(jù)發(fā)生微小的變化,平均數(shù)是不會變化的。(________)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6.1立方分米的正方體可以分成()個1立方厘米的小正方體。A.1000B.100C.107.一個棱長為9分米的正方體,如果把它切成3個相同的長方體,每個長方體的表面積是()平方分米。A.162 B.270 C.2438.下面的式子中,()是方程。A.45÷9=5 B.4γ=2 C.Χ+8<15 D.Χ+89.的分子加上12,要使分數(shù)的大小不變,分母應加上()A.16 B.9 C.1210.()的兩個梯形一定能拼成平行四邊形。A.面積相等 B.完全相同 C.周長相等三、用心思考,認真填空。11.用長15厘米,寬12厘米的長方形照下圖的樣子拼正方形,那么拼成的正方形面積最小是(___________)平方厘米。12.運動會上,李林和張軍兩人進行1000米的長跑比賽。圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況??磮D回答問題。(1)跑完1000米,李林用(________)分,(________)先到達終點。(2)起跑后的第1分鐘,(________)跑的速度快些。(3)李林平均每分鐘跑(________)米。13.李林和張軍兩人進行1000米的長跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況??磮D回答問題。<5分>(1)跑完1000米,李林用(______)分鐘,張軍大約用(______)分鐘。(2)起跑后的第1分鐘,(______)跑的速度快些。(3)起跑后的第(______)分鐘,兩人跑的路程同樣多,大約是(______)米。14.如圖,如果每個小方塊的棱長是1米,則這堆小方塊露在外面的面積是(________)米。15.4716.在括號里填上合適的單位。一瓶可樂的容積是1.25(______);一個粉筆盒的體積約為1(______)一輛小轎車油箱的容積約為40(______);一間教室的面積是52(______)17.看圖填空。(1)如圖表明(___)的體溫比較穩(wěn)定,(___)的體溫變化大。(2)體溫超過37℃的人就會生病,圖中顯示(___)生病了。(3)這一周小華的最高體溫是(___),小麗的最高體溫是(___)。18.下圖的紙板可以折成一個長方體紙盒。(單位:),拼成的長方體的表面積是(______)平方厘米,體積是(______)立方厘米。19.的分數(shù)單位是(______),再加上(______)個這樣的分數(shù)單位就是最小的假分數(shù)。20.有一個三位數(shù)52□,如果它是3的倍數(shù),且有因數(shù)2,那么這個三位數(shù)最大(_______),最小是(_______)。四、注意審題,用心計算。21.直接寫得數(shù)1÷=×=×=+=×14=1﹣=÷=÷=22.脫式計算。(能簡的要簡算)+++++-+-23.解下列方程.(1)x-=(2)x+=1-(3)-x=五、看清要求,動手操作。(7分)24.以虛線為對稱軸,畫出下列圖形的另一半。25.(1)畫出圖形A繞點O順時針旋轉90°后得到圖形B.(2)把圖形B先向右平移9格,再向下平移3格得到圖形C.六、靈活運用,解決問題。26.少年宮的樂器班一共有40人,其中男生占,樂器班里男生有多少人?27.如圖所示,張大伯利用一面墻壁,用竹籬笆圍成了一個半圓形菜地。已知菜地的面積是25.12m2,菜地的竹籬笆長多少米?28.欣欣是這樣計算:她這樣做對嗎?請寫出理由。29.把一張長20cm,寬12cm的長方形紙(如圖)裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙不能有剩余,這些正方形紙片的邊長最大是多少厘米?至少可以裁多少個?(先在圖中畫一畫,再解答)30.先通分,再比較大小37和5634和524參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1、×2、√3、×4、×5、×二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6、A7、B8、B9、A10、B三、用心思考,認真填空。11、360012、4李林張軍25013、44.5張軍380014、1515、1016、升立方分米升平方米17、小麗小華小華40℃37℃18、29030019、420、528522四、注意審題,用心計算。21、61422、;;1;;23、(1)x=(2)x=(3)x=五、看清要求,動手操作。(7分)24、25、六、靈活運
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