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文檔簡(jiǎn)介
大班美術(shù)各種各樣的魚教案反思?
關(guān)于大班美術(shù)魚類教學(xué)方案的思索
大班藝術(shù)的各種魚類教育案例反思主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),困難,活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,培育孩子良好的藝術(shù)習(xí)慣,急躁態(tài)度,培育孩子對(duì)海底的愛好和培育。
對(duì)大自然的喜愛適合幼兒園老師參與一大類藝術(shù)活動(dòng)。
快來(lái)看看各種魚類的教學(xué)方案。
大事設(shè)計(jì)背景
在農(nóng)村種植的孩子可以看到當(dāng)?shù)氐墓任锖鸵盎ā?/p>
這些材料是孩子們的自然?教具和孩子們熟識(shí)的教育資源,所以我設(shè)計(jì)了這門課程。
活動(dòng)目標(biāo)
1.培育孩子的藝術(shù)活動(dòng)和患者態(tài)度的良好習(xí)慣。
2.培育孩子對(duì)海底的愛好,喜愛自然的情感。
3.引導(dǎo)孩子們大膽地想象繪畫。
4.培育幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。
5.培育幼兒的觀賞力量。
教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)
要點(diǎn)兒童設(shè)計(jì)自己的魚并選擇自己的材料。
難點(diǎn)粘貼魚的每個(gè)部分的正確位置。
活動(dòng)預(yù)備
1,掛圖《海底世界》
2,教具,課件,音樂
3,美術(shù)工具水彩筆,固體膠,餐盤,紙板,樹葉,瓜子
活動(dòng)程序
導(dǎo)入
入場(chǎng)音樂節(jié)奏
猜想不是船在水里游泳,搖尾巴點(diǎn)頭,
深海水可以去,美味又養(yǎng)分。
播放投影,享受幼兒。
引導(dǎo)孩子觀看魚的不同外部特征。
問(wèn)題你剛才在圖片中看到了什么魚?他們看起來(lái)怎么樣?身體有什么顏色圖案?孩子們講完之后,老師得出結(jié)論,有許多種魚,每種魚都有不同的外形和顏色,有些是長(zhǎng)的,有的是扁平的,有腹的,而且它們都有眼睛,鰭,尾巴等
顯示海洋圖片
看,我們教室里還有一個(gè)潛艇世界,但里面只有一條魚。
它是如此孤獨(dú)沒有伴侶玩它,我該怎么辦?你可以幫他找路!
我和這條魚找到更多的伴侶!
老師解釋生產(chǎn)過(guò)程,孩子觀看其外形和材料。
1頭腦風(fēng)暴要做什么樣的魚,用筆畫出外形2涂膠,(在涂漆部分)粘貼雙面膠帶,撕下表面部分3沾瓜子,留意它,讓它粘4加小眼睛,畫出魚的輪廓5讓它放在空氣旁邊晾干,讓膠水干燥。
(2)贈(zèng)送板魚,讓孩子說(shuō)出它的材料,老師簡(jiǎn)要介紹一下制作過(guò)程1個(gè)板扣,粘魚鱗,2個(gè)粘鰭,3個(gè)粘魚尾,4個(gè)魚眼。
(3)顯示魚的葉子,你可以選擇葉子做魚鱗體1選擇材料,葉子做魚體,葉子做魚尾,2固體膠,粘,3畫魚眼。
讓孩子們選擇自己的材料制作魚和巡邏指南。
用瓜子和葉子粘魚,我們要求老師關(guān)心切掉多余的紙張,將你制作的魚貼在水下世界!
評(píng)論老師和孩子一起享受,請(qǐng)孩子們談?wù)勀男~是自己的?(熟悉到大膽創(chuàng)新的作品,顏色艷麗,邊緣整齊。
)
總結(jié)今日,我們正在做的海底世界真的很美,我想成為一條魚,讓我們成為一條游到海底世界的魚!
教學(xué)反思
利用自然界的材料讓孩子親自動(dòng)手操作,調(diào)動(dòng)孩子的奇怪???心和留意力。
在樂趣中,孩子們感受和理解不斷變化的自然
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