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文檔簡(jiǎn)介
小班主題活動(dòng)——漂亮的糖果教案?美麗的糖果教案
小班主題活動(dòng)美麗的糖果教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知糖果的特征,能夠大膽地表述自己的發(fā)覺(jué),并樂(lè)于和同伴、老師進(jìn)行溝通,適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,下面是美麗的糖果教案。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
糖果是小班孩子們?nèi)粘I钪?,最感?ài)好也是孩子們最喜愛(ài)的食物之一。
糖果有很多造型和包裝,顏色豐富,味道不同,質(zhì)地也有所不同,這也是為什么小小的糖果能夠如此吸引孩子們目光的緣由之一。
每當(dāng)聊起糖果,孩子們總是滔滔不絕、意猶未盡。
依據(jù)這點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這次科學(xué)活動(dòng)《美麗的糖果》,目的是在班里搞一次糖果大聚會(huì),讓孩子們進(jìn)行一次閱歷的溝通和共享。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知糖果的特征。
2、能夠大膽地表述自己的發(fā)覺(jué),并樂(lè)于和同伴、老師進(jìn)行溝通。
3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
4、進(jìn)展幼兒的觀看比較力量。
5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是讓幼兒感知糖果的特征;
難點(diǎn)是用生動(dòng)的語(yǔ)言描述糖果的特征。
活動(dòng)預(yù)備
1、幼兒洗凈小手;
2、各式糖果放于一個(gè)果盤內(nèi),若干個(gè)一次性紙盤和小筐子(放置若干塊濕手帕);
3、布置糖果超市(預(yù)備糖果超市字樣和幾盤特別的糖果)。
活動(dòng)過(guò)程
一、以談話的方式導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒的愛(ài)好。
師今日老師給小伴侶們帶來(lái)了一些美麗的糖果,它們要和小伴侶們一起做嬉戲,你們興奮不興奮呀?
幼興奮!
師每塊糖果身上都穿了一件美麗的衣服,現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶每人拿一塊自己喜愛(ài)的糖果,認(rèn)真看一看,它穿了一件什么顏色的衣服,上面都有什么圖案。
(分發(fā)糖果,幼兒自由選擇糖果)
二、探究糖的特征
1、看包裝
師你的糖果穿了一件什么顏色的衣服,上面有什么圖案?
幼我的糖果穿了一件紅色的衣服,上面有幾只可愛(ài)的小兔子。
幼我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有幾只可愛(ài)的小猴子。
2、摸質(zhì)地
師請(qǐng)你輕輕地摸一下你的糖果,告知我,你摸上去有什么感覺(jué)?
幼我的糖果是軟軟的,像棉花一樣!
幼我的糖果是硬硬的,像石頭一樣!
3、剝糖果
師教室里真悶熱,我們一起幫糖果把衣服脫下來(lái),好不好?
4、看外形、顏色
師你的糖果是什么外形?什么顏色的?
幼我的糖果是圓形的。
幼我的糖果是紅紅的、方方的。
5、聞氣味
師每個(gè)糖果身上都有不同的氣味,小伴侶們認(rèn)真聞一聞,你的糖果身上有什么氣味呢?
幼我的糖果是桃子味的。
幼我的糖果是蘋果味的。
6、嘗味道
師請(qǐng)小伴侶們用舌頭嘗一嘗你的糖果是什么味道的?
幼我的糖果是涼涼的,像薄荷的味道。
幼我的糖果是甜甜的。
7、師小結(jié)今日,老師和小伴侶們一起熟悉了美麗的糖果,我們都知道了糖果的衣服是五顏六色的,糖果有圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,摸上去有的硬、有的軟,它們身上都有不同的氣味,嘗起來(lái)有的甜,有的酸。
8、創(chuàng)編兒歌
(1)老師編了一首好聽的兒歌,我們一起來(lái)聽一聽
糖果糖果真美麗,有的圓,有的方,有的彎彎像小船;
糖果糖果真美麗,有的甜,有的酸,小伴侶們都喜愛(ài)。
(2)師生復(fù)述兒歌內(nèi)容。
三、逛糖果超市,品嘗幾種特別的糖果。
1、在我們的糖果超市里,有幾種很特殊的糖果,你們想不想去看一看呀?(想)
2、逛糖果超市,品嘗特別的糖果,相互溝通吃糖果后的感受。
四、結(jié)束
師小伴侶們這么喜愛(ài)這些糖果,糖果吃多了好不好,為什么?
幼糖吃多了牙齒會(huì)蛀掉的,還疼呢。
師對(duì),我們要從小愛(ài)護(hù)牙齒,可不能多吃糖。
尤其留意在睡覺(jué)之前,更不能多吃糖,平常吃過(guò)糖后要準(zhǔn)時(shí)漱口。
現(xiàn)在我們一
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