中班科學(xué)活動(dòng)（教案）-沉浮教案

中班科學(xué)活動(dòng)（教案）——沉浮教案?沉浮教案

中班科學(xué)活動(dòng)沉浮教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長等內(nèi)容，能通過觀看發(fā)覺幾種不同材質(zhì)的物體在水中的沉浮狀態(tài)，進(jìn)展比較、觀看力量，學(xué)會(huì)使用符號(hào)做觀看記錄，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，下面是沉浮教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.能通過觀看發(fā)覺幾種不同材質(zhì)的物體在水中的沉浮狀態(tài)，進(jìn)展比較、觀看力量。

2.學(xué)會(huì)使用符號(hào)做觀看記錄。

3.體驗(yàn)沉浮嬉戲的樂趣，情愿樂觀表達(dá)自己的發(fā)覺。

4.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備

積木、塑料瓶、泡沫、小石頭、小紙片、珠子、筐子、裝有水的塑料瓶等記錄單。

活動(dòng)過程

(一)以情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的探究愛好。

1師今日過節(jié)，小螞蟻要到河對(duì)面運(yùn)糧食預(yù)備過冬，老師預(yù)備了積木、泡沫、小石頭、小紙片、珠子、橡皮泥等物品，請(qǐng)小伴侶們幫忙看看這些材料有哪些適合當(dāng)小船關(guān)心螞蟻過河。

2.老師請(qǐng)個(gè)別幼兒敘述。

小結(jié)有的小伴侶說紙張可以當(dāng)小螞蟻的船，有的說珠子可以當(dāng)小船。

(二)引導(dǎo)幼兒探究不同材質(zhì)的物體在水中的沉浮狀態(tài)并且記錄結(jié)果。

1.老師出示記錄單，講解記錄方法。

2.介紹材料，講解要求。

師記錄單、筆、珠子、紙張、泡沫、積木、小石頭、橡皮泥、裝水的盆、抹布。

輕放入水中，(教案出自幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))并在記錄單上做記錄，假如桌子、衣服濕了要準(zhǔn)時(shí)用抹布擦干。

3.幼兒分組探究原先的想法，鼓舞幼兒玩多種材料，觀看不同材質(zhì)的物體在水中的沉浮狀態(tài)并集中記錄結(jié)果。

(1)幼兒探究，老師觀看指導(dǎo)。

(2)集中共享探究結(jié)果。

(3)幼兒爭(zhēng)論。

師現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶說說哪些物品會(huì)沉下去，哪些物品會(huì)浮起來。

(個(gè)別幼兒回答)

(4)師小結(jié)小伴侶說的很好，小紙片、泡沫會(huì)浮起來，積木、珠子、橡皮泥、小石子會(huì)沉下去。

(三)活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)