大班主題：《秋天的畫報(bào)》教案設(shè)計(jì)

大班主題：《秋天的畫報(bào)》教案設(shè)計(jì)?“秋的畫報(bào)”主題方案一、

生成背景秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)秋天，是一個(gè)氣象多變的季節(jié)。

感知秋天，最好的方法就是讓幼兒到大自然中去，領(lǐng)會秋天的美景，查找捕獲秋天的變化。

圍繞秋天這一主題，我們將內(nèi)容擴(kuò)展到秋天的天氣變化、秋天的昆蟲、秋天的農(nóng)作物、豐收的果園等方面，讓幼兒感受和想象動(dòng)植物的變化、秋天山野的美景、豐收的景象……從而激發(fā)幼兒探究喜愛大自然的情感。

二、

主題目標(biāo)1．

有觀看的愛好，能感知秋天的變化和大自然的美景，了解秋天里人們的勞動(dòng)，直到秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2．

樂于參與遠(yuǎn)足美工種植等活動(dòng)，會用多種形式表現(xiàn)對秋天的熟悉。

3．

鼓舞幼兒用多種方式表現(xiàn)表達(dá)秋天的美景，如美工、音樂表演、繪畫等。

二、

活動(dòng)支配序號活動(dòng)名稱重點(diǎn)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)方式方法組織形式組織資源1各種各樣的樹葉科學(xué)通過采集活動(dòng)發(fā)覺各種各樣的樹葉

集體、小組

2染樹葉印美術(shù)用樹葉有規(guī)律的在紙上印染

集體

3

小兔拾落葉體育練習(xí)雙腳直線兩側(cè)跳體育嬉戲集體、小組

4

熟悉螞蚱科學(xué)培育幼兒的觀看力和語言表達(dá)力量

集體

5

捉螞蚱體育嬉戲練習(xí)手腳著地向前跳體育嬉戲集體、小組

7

秋天的話報(bào)語言、藝術(shù)觀賞和感受秋天大自然的美，進(jìn)展口語表達(dá)力量

集體

9

秋天的風(fēng)科學(xué)、語言用語言描述自己對秋風(fēng)的感受

集體

10

蘋果豐收音樂觀賞培育幼兒的音樂節(jié)奏感和感受力音樂嬉戲集體

11

蘋果樹蠟染畫用蠟筆畫出蘋果的形狀特征，勻稱涂色

集體

12

秋姑娘詩歌觀賞知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，學(xué)會美麗的詩句

集體

14

熟悉石榴和柿子科學(xué)

石榴、柿子等

15

柿子豐收了手印畫

顏料、畫紙、柿子

16

秋天的風(fēng)科學(xué)、語言

夏季悶熱流汗的圖片

17

云彩和風(fēng)詩歌

有關(guān)藍(lán)天、白云的圖片等

18

大風(fēng)和樹葉體育嬉戲

滑板、紙團(tuán)等

19

掃落葉音樂嬉戲

掃帚、樹葉頭飾

20

手印畫螃蟹美術(shù)

螃蟹若干、顏料、紙、筆四、

體活動(dòng)方案活動(dòng)一語言《秋天的話報(bào)》活動(dòng)目標(biāo)1、；鞏固對秋季的主要熟悉天慢慢冷了，人們穿上了毛衣，有的樹葉變黃了，飄落下來了，菊花開放了，秋天是收獲的季節(jié)。

2、關(guān)心幼兒觀賞和感受秋天大自然的美，培育幼兒喜愛大自然的情感。

3、進(jìn)展幼兒的口語表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備1、課前組織幼兒欣賞秋天的大自然的美景。

2、引導(dǎo)幼兒觀看四周花草樹木在秋季的變化。

活動(dòng)過程1幼兒依據(jù)自己已有的閱歷，談?wù)剬η锛镜氖煜ぁ?/p>

2幼兒分別到活動(dòng)室外找秋天的特征，鞏固對秋天主要特征的熟悉。

3把幼兒找到的秋天的樹葉、花卉、水果等裝飾形成一個(gè)五彩的秋天。

活動(dòng)二科學(xué)《各種各樣的樹葉》活動(dòng)目標(biāo)1、通過采集活動(dòng)，使幼兒發(fā)覺四周世界上有各種各樣的樹葉，激發(fā)幼兒欣賞大自然的愛好及喜愛大自然的情感。

2、學(xué)習(xí)分類的技能，進(jìn)展幼兒的觀看力量及語言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備每位幼兒一個(gè)采集袋。

活動(dòng)過程1、通過采集樹葉活動(dòng)，激發(fā)幼兒欣賞各種樹葉的愛好。

2、幼兒爭論溝通采集的樹葉，鼓舞幼兒大膽發(fā)言。

3、學(xué)習(xí)分類的技能，能用完整的語句敘述自己是按什麼分類的。

活動(dòng)三體育嬉戲《捉螞蚱》活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)手腳著地向前跳，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。