大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(七篇)_第1頁
大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(七篇)_第2頁
大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(七篇)_第3頁
大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(七篇)_第4頁
大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(七篇)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1/12022年大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(七篇)總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

9月27日至29日,各班開展中秋民俗故事會(huì)。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書籍,利用晨會(huì)課時(shí)間,進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。

9月30日,全校學(xué)生中秋夜晚與家長(zhǎng)一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊(duì)員明白,愛是人與人心與心的關(guān)懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。

在9月29日的班隊(duì)課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì)等豐富的內(nèi)容,寄予傳統(tǒng)的中秋節(jié)更多的內(nèi)涵。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。各中隊(duì)組織開展了一次“小手做月餅,中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,以團(tuán)圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力,在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強(qiáng)我中華。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情,長(zhǎng)中國(guó)人的根,聚中國(guó)人的心,鑄中國(guó)人的魂。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

前幾天中秋節(jié),以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目,是我領(lǐng)著我的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。

今年的中秋節(jié)比去年提前了20天,與我們傳統(tǒng)的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登(喻義:讓新生立志攀登科學(xué)高峰)相重合,所以,決定將兩個(gè)活動(dòng)合一,學(xué)生都想去爬山。

早7:30出發(fā),一行12人,因?yàn)槲铱s減了招生計(jì)劃,只有1名新碩士生和1名新博士生參加,另外1名新博士生出國(guó)了,過兩周才能回來,不能等他了。

山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹,偶爾有幾戶農(nóng)家,增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好,放松不少。

走著走著,大家就分成了4個(gè)梯隊(duì),一看就知道,平時(shí)誰跟誰要好。y獨(dú)自悶頭向前快走,好像前面有寶要搶似的;f是新生,在第2梯隊(duì),在岔道口跟著y跟丟了,獨(dú)自走錯(cuò)到了另一個(gè)方向,我和3個(gè)學(xué)生是第3梯隊(duì),趕緊喊f,錯(cuò)了,錯(cuò)了,回來。真是出生牛犢不怕虎,不認(rèn)路也不問一問嘛。

山不高,沖刺一下20分鐘即可登頂,不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時(shí)15分鐘,大家稍微休息一下,怕有同學(xué)早上沒吃飯,我拿出了月餅,大家先吃一點(diǎn)兒。休息了15分鐘,大家繼續(xù)下山去朝陽寺,因?yàn)槭侵星锕?jié),所以,去寺廟上香的人特別多,要排隊(duì),有5人從山下一直叩頭到寺廟,真虔誠啊。

寺廟門口有眾多求助的,有身體殘疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一個(gè)覺得稍微可信的,給了一些錢。

然后我們到放生池去喂魚,這一直是我們的保留節(jié)目,每次都是同學(xué)們覺得那喂魚的饅頭特別好吃,邊喂魚邊喂自己。我特別開心地看學(xué)生們喂自己。

10:40,我們坐下來,開始野餐,我特別給學(xué)生們煮了茶蛋,不過大家更歡迎月餅和薯片,隊(duì)伍中有個(gè)吃貨,不用擔(dān)心會(huì)有什么剩余。

接下來是打撲克,打了3個(gè)小時(shí),是我發(fā)明的新玩法,大家都很愛玩,還吸引了不少旁觀者。15:50沒有像以前原路返回,而是乘坐新開通的公交車到達(dá)木棧道,公交車這一趟就我們12人,變成了專列。在木棧道走了半小時(shí),大家再乘車回到出發(fā)點(diǎn),找了家新開的飯店吃自助餐。

19:00點(diǎn)結(jié)束一天的活動(dòng),因?yàn)槌缘锰?,回到家里的樓下,我又自己轉(zhuǎn)了20分鐘,欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月,愉快地渡過了一個(gè)值得回味的中秋節(jié)。

收到了很多的學(xué)生和朋友的祝福,一部分沒來得及回復(fù),在此一并感謝,也祝你們?nèi)f事如意!

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關(guān)懷,運(yùn)營(yíng)平臺(tái)在各位同事的大力支持下,于x月x日開始并成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂活動(dòng)。此次活動(dòng)是以增進(jìn)員工之間的了解,增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的,同時(shí)也為了給員工一個(gè)歡快的中秋節(jié)。活動(dòng)中,以形式多樣的小節(jié)目,引導(dǎo)員工敞開心扉,融入運(yùn)營(yíng)平臺(tái)集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)而努力。

在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動(dòng)取得了良好效果。總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)如下:

首先,我們切實(shí)感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧,能成功舉辦中秋聚會(huì),離不開每一位同事的積極配合。

第二,聚會(huì)前期工作,分工明確,群策群力,體現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)平臺(tái)成員的信心與構(gòu)想,團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

第三,活動(dòng)小節(jié)目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺不足與展望:整個(gè)活動(dòng)比較新穎,布置較好但仍然有不足之處。

1、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng),以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。

2、活動(dòng)連接性不強(qiáng),中途出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3、主持人都是不專業(yè)的,靈活變通及溝通交流經(jīng)驗(yàn)和能力不足。

雖然在籌備聚會(huì)中存在一些不足,但總體來說晚會(huì)還是成功的,達(dá)到了其增強(qiáng)大集體凝聚力和豐富我運(yùn)營(yíng)平臺(tái)余文化生活的效果。在今后的工作中,我們要善于總結(jié)自己,在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完善自已,要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極投入到自己的角色當(dāng)中,做好協(xié)調(diào)工作。積極配合安排,使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,保證各項(xiàng)工作順利完成。相信我們會(huì)在以后的工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲,再創(chuàng)輝煌!

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

為了讓大家做一個(gè)有道德的人,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊(duì)大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開展經(jīng)典詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì),誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國(guó)。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩歌詞賦。通過活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛祖國(guó)。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會(huì)。低年級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),12個(gè)二等獎(jiǎng)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí),組織開展了一次“小手做月餅,中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,以團(tuán)圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力,在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強(qiáng)我中華。

為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),積極組織志愿服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。

1、以關(guān)愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品,與他們一起吃月餅、話家常,在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動(dòng),為退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn),學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。

通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷,同時(shí),通過各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼,對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

“中秋節(jié)吃月餅,不僅寄托了古人美好的寓意,還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿?!?月21日,在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育,情況如下:

隨著中秋節(jié)的臨近,各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育,旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,涵養(yǎng)新家風(fēng)。

其中,在縣幼兒園和__幼兒園,孩子們則通過做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng),了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起,美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。

今年的中秋節(jié)主題教育,我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩句、祝福語、故事等,讓孩子們了解中秋節(jié)。”為了加深孩子們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校,觀察它的形狀,品嘗它的味道,學(xué)生之間相互分享,并說一說它的寓意。同時(shí),每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào),并進(jìn)行展評(píng)。其中,該校四年級(jí)五班的'學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現(xiàn)場(chǎng)書法,送給全校師生中秋。

通過中秋主題教育,讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮,感受到民族文化的魅力,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛國(guó)主義情懷。

為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,本班班委在同學(xué)們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。

此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中,以形式多樣的`節(jié)目、游戲,引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào):

主持人:__,__

主要節(jié)目流程:

1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)

2、競(jìng)哥比賽

3、我想對(duì)你說

4、打電話祝福老師

總體來說,我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?,F(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:

1、準(zhǔn)備較充分

2、各位班委密切配合

3、分工具體、安排合理

4、同學(xué)們的大力支持

在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:

1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象

2、節(jié)目有些不銜接

3、準(zhǔn)備時(shí)間不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促

本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了我們之間的了解,也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖,使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

飲料················65元

月餅················79.7元

果凍················39.2元

紙杯和電池··········10元

柚子················34元

總計(jì):227.9元

xx系xx班

xxxx年9月25日

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

今晚的集體活動(dòng)除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外,總體上還算是成功的,最終結(jié)果沒有違背我班長(zhǎng)競(jìng)選演講時(shí)給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動(dòng)的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動(dòng)中后從心底發(fā)出的開心表情,我自己認(rèn)為這是我們07級(jí)應(yīng)化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動(dòng)的計(jì)劃者和決策者,這將是自己以后工作的鼓勵(lì)和信心。

雖然這次活動(dòng)總體是成功的,但還是有幾點(diǎn)需要總結(jié)的。

首先我正確發(fā)揮了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的職能,堅(jiān)持事必躬知,未必躬親。做好分工,在減少自己的負(fù)擔(dān)關(guān)注全局的同時(shí),又讓大家在處理問題和團(tuán)結(jié)協(xié)做方面得到煅煉。

其次準(zhǔn)確把握了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):在選擇場(chǎng)地上放棄教室而選擇運(yùn)動(dòng)場(chǎng),這就為活躍氣氛和擴(kuò)大規(guī)模提供方便;在選擇時(shí)間上比別人早半小時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正中心的位置是大家更自豪、放得開。

最后幾位同學(xué)起到關(guān)鍵作用:祥神出鬼沒;寶、珂堅(jiān)持不懈;貓力攬狂嵐;小崔點(diǎn)撥到位;當(dāng)然我也功不可沒,是氣氛不斷高漲,最終在孔明燈被毀后達(dá)到高峰。

首先整個(gè)準(zhǔn)備工作有些滯后,這是我猶豫造成的,很多準(zhǔn)備工作不到位,包括食物種類、數(shù)量(當(dāng)然這也有他人猶豫和班費(fèi)有限的原因),自己的節(jié)目準(zhǔn)備不到位直接在開始影響了大家的積極性。

其次就是班里同學(xué)去得不全,瞥開他們的主觀原因,畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品,畢竟那是用大家的補(bǔ)助買的,人人都有份。

最后就是考慮不周到,看到其他人放孔明燈結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀就應(yīng)認(rèn)識(shí)到會(huì)被禁止,而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

本次在時(shí)間從20xx年x月x日到20xx年x月x日,共6天活動(dòng)時(shí)間,總銷售額100000元,環(huán)比增長(zhǎng)率5%,除去節(jié)日期間8%的自然增長(zhǎng),實(shí)際增長(zhǎng)率也達(dá)到了28%,超過了活動(dòng)前5%預(yù)計(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間安排緊緊扣住中秋假期情況,同樣在x日至x日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營(yíng)業(yè)額xxxx元,并將這種形式延續(xù)到9月8日。

本次活動(dòng)前期宣傳費(fèi)用,x月x日《商業(yè)刊》封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣傳費(fèi)銷售占比1%。從禮品發(fā)放情況來看,單比消費(fèi)額有所提升,但消費(fèi)額集中。禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。

在x日活動(dòng)內(nèi)銷售xx手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動(dòng)看,這種新型營(yíng)銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意,尤其是聯(lián)通公司在各主管營(yíng)業(yè)廳懸掛“xxxx百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節(jié)日xx百貨xxx強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。

從以上情況來看

本次活動(dòng)在媒體平臺(tái)選擇上存在不足,x日廣告宣

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