信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)范文（3篇）

信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)范文（3篇）似水流年，在緊急的工作中又走過了一個學期。作為教師，充實而又滿意，成進步步的學生就是我們辛勤勞動的碩果?，F(xiàn)在，讓我們駐足回首，體會一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面

在教育積極推動新課改的形勢下，始終能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和推斷力量。通過黨員先進性教育的學習，仔細剖析自己，客觀的對待事務，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動，積極參加。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動協(xié)作學校，利用學校網(wǎng)絡優(yōu)勢做好宣傳工作。

二、教育教學工作方面

這學期，本人連續(xù)擔當學校的專職信息技術(shù)教育教學工作，同時治理機房的設備調(diào)試、網(wǎng)絡維護，比擬任何一個學科重量，既要上好課又要保證計算機的可操作性，可以說任務重，責任大，自己克制了機器少，學生多，教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難，積極迎接上級部門的各方面檢查指導，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學任務。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，培育了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的力量。

本學期教研部門要求學生參加信息技術(shù)根本功競賽，并以三、五年的班級為單位，從指法、鍵位、速度進展測查，原本超負荷的工作變得更重了。接到任務后，我利用每天中午的時間，克制入夏以來機房的高溫柔噪音，從12：00——1：00，對兩個年級的60名學生進展輔導，一學期下來在不影響學校各項活動的狀況下，奉獻了六十多個課時，人變得憔悴蒼老了，但看到學生們的進步，力量的加強，素養(yǎng)的提高，我的內(nèi)心布滿了喜悅。

三、遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，對學校的各種活動積極參加，本著高調(diào)做事，低調(diào)做人的原則，不張揚，不賣弄，不炫耀。

四、業(yè)務進修方面

在信息時代，學習力是終身的，一方面我在為全校的學生講課，另一方面我還在為同行供應獵取學問的技術(shù)支撐。三月末我受學校的托付，為本校的教師輔導了新浪UC視頻網(wǎng)絡教研的參加方法，還為市教研院提倡的開放式學習供應了技術(shù)支持平臺。隨著教育對教師素養(yǎng)力量的新需求，本人于五月中旬，參與了省行政學院組織的教育技術(shù)學、教育心理學、馬克思主義哲學理論、現(xiàn)代學問產(chǎn)權(quán)治理、創(chuàng)新人才的培育等專題學問的培訓，辛苦多多，收獲多多。

總結(jié)過去是為了展望將來，教師工作是社會標準文明的奠基工作，愿平凡而瑣碎的奉獻，綻放出的是安康、進步、向上的絢麗之花。

信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)范文2

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動進展為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新力量，工作責任心強，聽從領導的分工，積極做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，形成比擬完整的學問構(gòu)造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。積極參與遠程教育培訓，準時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的熟悉到自己的工作是和祖國的將來進展，國家的富強興盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡潔的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必需做到有了這種熟悉，才能自覺擔負起教書育人這份責任。

二、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

三、信息技術(shù)教學方面：

1、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

3、注意教學教法的討論，追求高效課堂，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生，留意信息反應

4、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、喜愛學生，公平的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關懷，良好的師生關系促進了學生的學習。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生力量的培育。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高學生留意力。

以上是本人在本學期信息技術(shù)教學工作中的總結(jié)。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學生教育和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、加快進展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，效勞于教，努力為學校的進展奉獻自己的一份力氣。

信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)范文3

隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又完畢了，回憶這學期的點點滴滴，真是有喜有憂?？墒菬o論怎樣樣，我總是以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的思想無怨無悔的在教育這片熱土上奉獻這我的青春。我喜愛那純真的笑臉，我喜愛那稚嫩的話語，我喜愛那淘氣的動作，喜愛那一聲聲教師的叫喚聲。

一、班級工作，注意特色

(一)在班級工作方面，在我們班主任陳教師的指導和幫助下越來越得心應手。首先體此刻班級的環(huán)境創(chuàng)設方面，在中班的一年中我們結(jié)合班級幼兒的特點為幼兒創(chuàng)設一個布滿童趣的“迪斯尼樂園”，讓幼兒每一天在一個夢幻的環(huán)境中生活與嬉戲。主題墻的創(chuàng)設上征求孩子的意見，依據(jù)主題的變化將幼兒想要了解和明白的主題資料張貼出來，充分調(diào)動孩子的進取性和參加性，把教室作為孩子的其次家來布置。

(二)幼兒參加班級治理。每一天賜予幼兒當小助手和小教師的時機，讓幼兒在班級中有主動互助的意識，讓本領強的幼兒主動幫助本領弱的幼兒，構(gòu)成他控到自控的轉(zhuǎn)變，并且有良好的班級風貌，使幼兒的自主參加成為班級的一個特色。

(三)結(jié)合自身特長，構(gòu)成班級特色，利用飯前飯后等時間開展班級特色活動。在幼兒園合唱藝術(shù)團的背景下，也結(jié)合自我本身的音樂特長，將音樂打造成我們班級的一個特色，為幼兒搜集不一樣風格的經(jīng)典音樂當作背景音樂在可利用的時間給幼兒播放;在尋常音樂教學活動中注意培育幼兒正確的唱歌技巧和演唱形體;充分利用幼兒愛玩的特點，供應給幼兒不一樣的樂器，給幼兒了解樂器、演奏樂器的時機。這一年下來，我們班幼兒的音樂素養(yǎng)都有得到不一樣程度的提高。

二、保育工作，注意細節(jié)

孩子升入中班以來，生活自理本領逐步提高，穿衣、脫襪、疊被子都完成得比擬好，可是我也發(fā)此刻進餐和盥洗方面有一局部幼兒還需要教師提示和幫助。其實經(jīng)過兩年時間的相處，班級里每位幼兒的進餐和盥洗習慣我們都非常清晰了，我想在這個根底上針對不一樣的幼兒賜予個別關注，從細節(jié)上使保育工作更加完善。

(一)進餐：營造開心的進餐氣氛，播放輕音樂或者孩子喜愛的故事，對進餐慢、挑食的幼兒加強家園溝通，經(jīng)過家園合作的方式讓幼兒對于自我不喜愛的食物從不喜愛吃到能吃一點，從吃一點到盡量全部吃完，養(yǎng)成不挑食、不鋪張食物的好習慣，使幼兒身體安康得到了良好的進展。

(二)盥洗：了解每個幼兒的盥洗情景，讓盥洗習慣好的幼兒去影響不好的幼兒，鼓舞幼兒不僅僅在幼兒園要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的時候同樣也要使用七步洗手法;親密留意每一位幼兒在吃完東西后漱口的習慣，提示和幫助幼兒養(yǎng)成這個良好習慣;喝水一向是教師們每一天耀提示幼兒許多次的事情，也是家長們比擬關注的一方面，所以我們創(chuàng)設喝水墻記錄幼兒的每一天在幼兒園的喝水量，另外大局部幼兒都會自我?guī)瓉碛變簣@，要求幼兒至少將自我杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的鏡子，讓幼兒學會去照鏡子關注自我的形象。

保育工作關系到每個幼兒的身體安康，我們必需嚴格對待，留意關注每一個細節(jié)。

三、教育教學工作，注意科學

我從本班幼兒的實際情景動身，在《3—6歲兒童學習與進展指南》的引領下，結(jié)合園內(nèi)的工作規(guī)劃和班級特色，安排好每周規(guī)劃活動資料，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。中班的幼兒有著顯著的年齡特征，依據(jù)他們的年齡特點，在活動中我運用科學的指導觀，關注的不只是孩子能在活動中學到多少學問，而是注意激發(fā)他們的學習興趣和培育他們良好的學習習慣，經(jīng)過每一次的團體活動讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，五大領域全面進展的同時也得到共性的進展。在開展區(qū)域活動中，我緊緊圍繞孩子的切實需要和主題來投放活動材料，依據(jù)教學活動進展需要投放一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，在幼兒活動時，親密關注幼兒的個別化差異，滿意幼兒進展的需要。

四、教育科研工作，注意創(chuàng)新

在教育科研方面，在這一年中我進取參與園內(nèi)外的教科研培訓，虛心向有閱歷的教師請教和學習，并且圍繞我的區(qū)立項課題《幼兒園玩沙區(qū)活動有效開展的實踐討論》切實做好實踐工作，將每一次的活動記錄完整，再每一次活動后進展深刻反思，在領導和同事的幫助下，順當?shù)赝瓿闪苏n題的結(jié)題報告。在這一過程中，我體會到教育科研工作并不是想象中那么遙不行及，教育科研工作就是為了更好地解決我們在日常帶班過程中遇到的困惑和難題，將這些困惑和難題做討論，構(gòu)成良好的解決方案并且能夠給同行們予以借鑒。我覺得在教育科研工作中，要做好牢固的理論根底，汲取前輩的良好閱歷，構(gòu)成屬于自我的討論思路，注意創(chuàng)新。

五、家長工作，注意時效

每一個孩子都是家長們的珍寶，也是我們教師的珍寶。我們是由__個小家庭組成的大家庭，在孩子的事情上頭，我信任教師和家長們的目標是全都的，都期望孩子能夠成為一個歡快、幸福、有本領且對社會有用的人，朝著這個目標教師和家長們之間是應當相互敬重和信任的。所以，在真誠地應對班級里的每一位家長，加強家園溝通。我注意與家長溝通的時效性，進取的準時的向家長反應孩子在幼兒園的表現(xiàn)，包括孩子的生理情景(飲食、喝水、午睡)