數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗大綱

計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗大綱09[1]《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》實驗教學(xué)大綱課程基本信息課程名稱：數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用英文名稱：ApplicationandPrinciplesofDatabase課程編碼：11111016B/1112116B課程性質(zhì)：非獨立設(shè)課課程類別：專業(yè)主干課課程總學(xué)時：10學(xué)時課程總學(xué)分：4開設(shè)實驗項目數(shù)：6適用專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)/網(wǎng)絡(luò)工程方向開課系部：計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗課程的目的與要求數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用是計算機專業(yè)中的一門專業(yè)必修課程，通過實驗教學(xué)，使學(xué)生進一步加深理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本理論，學(xué)會數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法、DBMS

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的管理和維護，熟悉數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用主要儀器設(shè)備與實驗基本要求硬件要求：微型計算機一臺（Pentium或以上）軟件要求：Windows軟件要求：Windows操作系統(tǒng)）SQLSERVER2000實驗要求：上機前要作好充分準備，根據(jù)實驗題目編寫好源程序。對上機操作過程中可能出現(xiàn)的問題預(yù)先分析，確定調(diào)試步驟和測試方法，對運行結(jié)果進行分析等。上機實驗完成后,認真寫出實驗報告 ,對上機中出現(xiàn)的問題進行分析、總結(jié)。上機過程中要遵守實驗室的各項規(guī)章制度 ,愛護實驗設(shè)備 ,服從指導(dǎo)老師安排。5．本課程的實驗過程中，不得進行游戲、上網(wǎng)等操作。四、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時分配實驗屬性1SQLServer安裝與配置0專業(yè)類2基本表、索引與視圖的定義、刪除和修改2專業(yè)類3SQL基本表查詢2專業(yè)類4數(shù)據(jù)控制（安全性和完整性）2專業(yè)類5過程2專業(yè)類6數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)2專業(yè)實驗類型實驗者類別每組人數(shù)必開/選開驗證性本科生1必開驗證本科1必開性生綜合本科生1必開驗證本科生1必開綜合本科生1必開設(shè)計本科生1必開注：設(shè)計性和綜合性實驗如課內(nèi)學(xué)時不夠， 學(xué)生可利計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱用開放實驗室利用課余時間完成本次實驗內(nèi)容。五、實驗內(nèi)容及要求實驗項目一實驗項目名稱： SQLServer安裝與配置實驗項目的目的和任務(wù)：通過SQLServer2000的安裝，熟悉軟件的安裝過程，了解安裝所需硬件與軟件的要求，對 SQLServer的常用工具有一定的了解。實驗內(nèi)容：．安裝SQLServer2000，熟悉每一步的選項和具體內(nèi)容．啟動SQLServer2000服務(wù)器．了解安裝后系統(tǒng)自帶數(shù)據(jù)庫的主要用途．對SQLServer工具進行探索實驗項目二實驗項目名稱：SQL基本表查詢基本表、索引與視圖的定義、刪除和修改實驗項目的目的和任務(wù)：使學(xué)生熟悉 SQLServer的企業(yè)管理器的用法，初步了解SQLServer查詢分析器的使用方法，熟悉SQLSERVER的常用數(shù)據(jù)類型，加深對SQL和SQL語言的查詢語句的理解。熟練掌握簡單表、索引與視圖的創(chuàng)建與修改。實驗內(nèi)容：．基本表的建立：a)建立一個“學(xué)生表 student”，它由學(xué)號 xh、姓名xm、性別xb、年齡nl、所在系xi五個屬性組成，其中學(xué)號屬性為主屬性，并且其值是唯一的。b)建立“課程course”包括課程號kch,課程名稱kcmc，先修課程 xxkc，學(xué)分xf，要求建立主鍵課程號c)建立“選課表 sc”包括學(xué)號 xh，課程號kch，成績grade，要求建立主鍵及與student及sc表聯(lián)接的外鍵．基本表的修改：在選課表中增加一列“任課教師 rkjs”刪除選課表中rkjs一列將student表的xm一列允許空值的屬性更改成不允許為空，將列xm的長度由char(8)改為char(10)建立一個臨時表，再將其刪除．索引的建立與刪除a)在學(xué)生表中以學(xué)生的姓名建立降序索b)在課程表中以課程名建立升序，以學(xué)分建立降序索引c)刪除以上索引4．建立、刪除和更新視圖a)建立數(shù)學(xué)系學(xué)生的視圖，并要求進行修改和插入操作時仍需保證該視圖只有數(shù)學(xué)系的學(xué)生，視圖的屬性名為 Sno，Sname，Sage，Sdept。CREATEVIEWC_StudentASSELECTSno,Sname,Sage,SdeptFROMStudentsWHERESdept=’數(shù)學(xué)’WITHCHECKOPTIONb)刪除視圖在數(shù)學(xué)系的學(xué)生視圖C_Student中找出年齡(SageM、于20歲的學(xué)生姓名(Sname)和年齡(Sage)。SELECTSname,SageFROMC_StudentWHERESage<20;c）更新視圖將數(shù)學(xué)系學(xué)生視圖C_Student中學(xué)號為S05的學(xué)生姓名改為“黃?！?。刪除數(shù)學(xué)系學(xué)生視圖C_Student中學(xué)號為“S09”的記錄。實驗項目三實驗項目名稱：SQL基本表查詢實驗項目的目的和任務(wù)：熟練掌握查詢語句的一般格式，熟練掌握連接、嵌套和集合查詢的使用。實驗內(nèi)容：.查詢STUDENT中的所有信息、部分信息注意：＊的作用.查詢STUDENT中計算機系學(xué)生的全部信息、查詢STUDENT中計算機系年齡在20歲以上的學(xué)生名單。．查詢選修了 2號課程的學(xué)生名單。注：分別用連接查詢、嵌套查詢實現(xiàn)，并比較．求每個學(xué)生的平均成績和每一門課的平均成績。注：集函數(shù)的使用、列別名的使用5．查詢沒有選修 2號課程的學(xué)生姓名。注：用相關(guān)子查詢和不相關(guān)子查詢兩種方法實現(xiàn)6．查詢選修了全部課程的學(xué)生姓名。注：全稱量詞的實現(xiàn) 5.實驗中存在的問題以下為選做內(nèi)容：．查詢至少選修了1號和2號課程的學(xué)生名單．查詢只選修了1號和2號課程的學(xué)生名單．查詢選修了3門或3門以上課程的學(xué)生學(xué)號（Sno）4．查詢?nèi)繉W(xué)生都選修的課程名5．選了數(shù)據(jù)庫和數(shù)學(xué)的學(xué)生名單實驗項目四實驗項目名稱：數(shù)據(jù)控制（安全性和完整性）實驗項目的目的和任務(wù)：理解SQLServer的用戶與權(quán)限管理機制，通過企業(yè)管理器創(chuàng)建用戶，并給定的用戶分配權(quán)限，并掌握數(shù)據(jù)庫完整性概念，實現(xiàn)實體、參照和自定義約束。實驗內(nèi)容：．創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ycudata，它包含兩個關(guān)系模式：職工（職工號，姓名，年齡，職務(wù)，工資，部門號），部門（部門號，名稱，經(jīng)理名，地址，電話號）．創(chuàng)建用戶sqlaa，它對關(guān)系模式職工具有查詢和刪除權(quán)限．創(chuàng)建用戶sqlbb，它對關(guān)系模式職工和部門具有所有的權(quán)限（所有權(quán)限的表達）．對該用戶sqltcc授予查找職工關(guān)系模式，更新部門關(guān)系模式的權(quán)限，同時可以將該權(quán)限進行傳播，并將權(quán)限傳播給用戶sqlaa.創(chuàng)建用戶selectdd,它對關(guān)系模式職工修改表結(jié)構(gòu)的權(quán)限．收回用戶sqlcc的相應(yīng)權(quán)限，了解sqlaa的權(quán)限情況．創(chuàng)建角色role1，它的權(quán)限是對部門關(guān)系模式進行查、插、改、刪，將用戶sqldd和sqlcc歸于角色role1，查看用戶的權(quán)限．定義部門和職工關(guān)系模式的主鍵，外鍵，定義職工年齡不超過 60歲，部門名稱必須取值唯一以下為選做內(nèi)容：計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱createprocedurepro_s@stu_sdeptcreateprocedurepro_s@stu_sdept計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱createprocedurepro_s@stu_sdeptcreateprocedurepro_s@stu_sdept.定義用戶sqlee,具有從每個部門職工中查看最高工資，最低工資和平均工資的權(quán)力，但他不能查看每個人的工資．在對關(guān)系模式定義外鍵時，分別設(shè)置無行動和級連兩種方式，并進行數(shù)據(jù)插入實驗項目五實驗項目名稱：過程實驗項目的目的和任務(wù)：掌握用戶存儲過程的創(chuàng)建，了解一些常用的系統(tǒng)存儲過程，以及調(diào)用和刪除過程，并熟悉使用存儲過程來進行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的設(shè)計。實驗內(nèi)容：1．基于學(xué)生—課程數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建一存儲過程，用于檢索數(shù)據(jù)庫中某個專業(yè)學(xué)生的人數(shù)，帶有一個輸入?yún)?shù)，用于指定專業(yè)。計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱createprocedurepro_title@pro_minnpricecreateprocedurepro_title@pro_minnprice計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱varchar(5)//這是帶參數(shù)的過程，參數(shù)不用()括asselectcount(*)as人數(shù)fromstudentwheresdept=@stu_sdept存儲過程的執(zhí)行executepro_s實參 //實參可以是變量， 也可以是常量基于學(xué)生-課程數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建一存儲過程，該過程帶有一個輸入?yún)?shù)，一個輸出參數(shù)。其中輸入?yún)?shù)用于指定學(xué)生的學(xué)號，輸出參數(shù)用于返回學(xué)生的平均成績。createprocedurepro_stu@stu_snochar(6),@stu_avgfloatoutput//這個帶output的是輸出參數(shù)asselect@stu_avg=avg(grade)//將平均值給了變量fromstudent,scwherestudent.sno=sc.snoandstudent.sno=@stu_sno存儲過程的執(zhí)行declare@stuavgfloat//用于存放輸出變量內(nèi)容的executepro_stu‘1000’，@stuavgoutput//輸出參數(shù)必須是變量select@stuavg//看結(jié)果5．在 pubs數(shù)據(jù)庫中建立一個存儲過程，用于檢索數(shù)據(jù)庫中某一價位的圖書信息。參數(shù)有兩個，用于指定圖書價格的上下限。如果找到滿足條件的圖書，則返回 0，否則返回 1。money,@pro_maxpricemoneyeasifexists(selectpricefromtitleswhereprice>=@pro_minnpriceandprice<=@pro_maxprice)return0elsereturn16．存儲過程的執(zhí)行7．存儲過程的刪除實驗項目六實驗項目名稱：數(shù)據(jù)庫設(shè)計及實現(xiàn)實驗項目的目的和任務(wù)：熟悉數(shù)據(jù)庫設(shè)計的各個階段，會使用powerdesigner計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱計算機科學(xué)與技術(shù)系實驗大綱工具實現(xiàn)階段性設(shè)計的表達，并使用一種語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的連接，完成數(shù)據(jù)的顯示、修改、插入和刪除。實驗內(nèi)容：．根據(jù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計各個階段得出的內(nèi)容，在SQLSERVER中建立數(shù)據(jù)庫．選擇一種語言設(shè)計一個系統(tǒng)，實現(xiàn)連接數(shù)據(jù)庫，并且可以顯示數(shù)據(jù)庫內(nèi)容實驗報告每個實驗項目上交一份實驗報告，格式必須規(guī)范。實驗課程考核在期末進行該課程的實驗考核，根據(jù)考核結(jié)果、