人教版小學四年級上冊英語單詞表 人教版小學四年級上冊英語單詞

人教版小學四年級上冊英語單詞表人教版小學四年級上冊英語單詞

英文詞匯量的多寡往往會直接影響到英文聽、說、讀、寫、譯等各方面的學習，這對于英語成果的提升，口語表達的流暢度甚至是升學方面都會有所影響。本站預備了以下內(nèi)容，供大家參考。Unit4

study：["stdi]書房

bathroom：["bθrum]衛(wèi)生間

bedroom：["bedrum]臥房

livingroom：["livi][ru:m]客廳

kitchen：["kitin]廚房

it"s=itis

hey：[hei]嘿

fish：[fi]魚

isn"t=is

nothere這里

home[hum]家

room：[ru:m]房間

school：[sku:l]學校

classroom：["klɑ:srum]教室

phone：[fun]電話

bed：[bed]床

sofa：["suf]沙發(fā)

shelf：[elf]書架

fridge：[frid]冰箱

table：["teibl]桌子

they：[eei]他們

aren"t=arenot

they"re=theyare

key：[ki:]鑰匙

open：["upn]打開

look：[luk]看

please：[pli:z]請

on在……上面

no不；不是

window：["windu]窗戶

desk：[desk]課桌；書桌

door：[d:]門

chair：[t]椅子

bed：[bed]床Unit5

rice：[rais]米飯

fish：[fi]魚

noodle(s)：["nu:dl]面條（復數(shù)）

beef：[bi:f]牛肉

vegetable：["veditbl]蔬菜

soup：[su:p]湯

have：[hv]吃

dinner：["din]晚餐；正餐

wait等

I"dlike=Iwould

likebread面包：[bred]

milk：[milk]牛奶

egg：[eg]蛋

water：["w:t]水

hungry：["hgri]饑餓的

for：[f:]為；給

thankyou：[θk][ju:]感謝你

knife：[naif]刀

chopsticks：["tpstiks]筷子（復數(shù)）

spoon：[spu:n]勺子

plate：[pleit]盤子

fork：[f:k]叉子

help：[help]關(guān)心；幫忙

pass：[pɑ:s]傳遞

ready：["redi]預備好了

try：[trai]常識；試一下

helpyourself：[help][ju"self]任憑吃

show：展現(xiàn)[u]

yummy：["jmi]好吃的

food：[fu:d]食物

use：[ju:z]使用

chicken：["tikin]雞肉Unit6

family：["fmili]家庭

parents：父母

uncle：["kl]叔叔；舅舅

aunt：[ɑ:nt]姑姑；嬸；姨

baby：["beibi]嬰兒

people：["pi:pl]人

member：["memb]成員

only：["unli]只有；僅僅

puppy：["ppi]小狗

gee：["di:]用以表示驚異、欣賞

e：[km]來

who：[hu:]誰

sister：["sist]姐妹

brother：["bre]兄弟

father：["fɑ:e]父親；爸爸

baseballplayer：["beis,b:l]["plei]棒球運動員

driver：["draiv]司機

doctor：["dkt]醫(yī)生

farmer：["fɑ:m]農(nóng)夫

nurse：[n:s]護士

look：[luk]看上去；看；瞧

young：[j]年輕的附：單詞快速記憶法

方法一：規(guī)律記憶法

以詞為單位，采納各種挨次，從多角度、多方位地去找出規(guī)律關(guān)系，延長出其他英文單詞。例如：「angle角、鉤」一詞，根據(jù)26個英文字母的挨次輪一回，即可延長其他單詞。像是：bangle手鐲;dangle懸掛;fangle新創(chuàng)造;gangle笨拙地移動;jangle發(fā)出刺耳的聲音;mangle亂打;wrangle爭吵;tangle糾纏;entangle使糾纏;untangle解開;wangle奇妙地拿到…等。

方法二：聯(lián)想記憶法

1)音與形的聯(lián)想，依據(jù)英文發(fā)音規(guī)章來記住英文單詞。

2)形與義的聯(lián)想，如：eye把e想象成兩個眼睛。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。

3)聯(lián)想實際的聲音，如：gong[g]鑼、coo[ku]咕咕聲…等。

方法三：聯(lián)