四川省自貢市回龍鎮(zhèn)中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第1頁
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四川省自貢市回龍鎮(zhèn)中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.兩份足量的鋁粉分別投入裝有稀鹽酸的甲燒杯和氫氧化鈉溶液的乙燒杯中,已知兩燒杯中溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等,則甲、乙兩燒杯在相同狀況下放出的氣體的體積比為A.1∶1

B.2∶1

C.3∶1

D.1∶3參考答案:D2.在0.5molNa2SO4中含有Na+的數(shù)目是A.1

B.0.5

C.6.02×1023

D.3.01×1023參考答案:C略3.對于下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

A.在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有脫水性

B.濃硝酸在光照下顏色變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定

C.常溫下,濃硝酸可以用鋁罐貯存,說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)

D.氨水可使酚酞試劑變?yōu)榧t色,說明氨水顯堿性參考答案:C略4.關(guān)于容量瓶的敘述:①是配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度溶液的儀器;②不宜長時(shí)間貯存溶液;③能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水.這些敘述中正確的有() A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④參考答案:C考點(diǎn):不能加熱的儀器及使用方法.分析:容量瓶頸上有刻度;使用時(shí)要先檢驗(yàn)密閉性,不能在容量瓶里進(jìn)行溶質(zhì)的溶解,容量瓶不能進(jìn)行加熱,容量瓶只能用于配制溶液,不能長時(shí)間或長期儲存溶液,據(jù)此進(jìn)行判斷.解答:解:容量瓶是配制準(zhǔn)確的一定物質(zhì)的量濃度的溶液用的精確儀器.它是一種帶有磨口玻璃塞的細(xì)長頸、梨形的瓶底玻璃瓶,頸上有刻度;使用時(shí)要先檢驗(yàn)密閉性,不能在容量瓶里進(jìn)行溶質(zhì)的溶解,容量瓶不能進(jìn)行加熱,容量瓶只能用于配制溶液,不能長時(shí)間或長期儲存溶液.故選C.點(diǎn)評:本題考查了容量瓶的結(jié)構(gòu)和使用注意問題,較簡單,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記,注意基礎(chǔ)知識的積累掌握.5.下列關(guān)于氧化物的敘述中,正確的是(

)A.酸性氧化物都是非金屬氧化物B.非金屬氧化物都是酸性氧化物C.堿性氧化物肯定是金屬氧化物D.金屬氧化物肯定是堿性氧化物參考答案:C6.一定條件下,氨氣與一氧化氮發(fā)生反應(yīng):4NH3+6NO→5N2+6H2O。在該反應(yīng)中,被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為

()A.2﹕3

B.3﹕2

C.4﹕5

D.5﹕6參考答案:A試題分析:在氧化還原反應(yīng)中,得失電子數(shù)目相等。NH3中N的化合價(jià)為-3,反應(yīng)后變?yōu)?,作還原劑被氧化;NO中N的化合價(jià)為+2,反應(yīng)后為0,作氧化劑被還原。為保持得失電子數(shù)目相等,則應(yīng)為2個(gè)-3價(jià)的氮和3個(gè)+2價(jià)的氮反應(yīng),所以被氧化與被還原的氮原子的原子個(gè)數(shù)比為2∶3,答案為A。7.下列關(guān)于F、Cl、Br、I相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)比較中,正確的是(

)A.單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而變淺B.單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的增加而降低C.它們的氫化物的還原性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng)D.它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng)參考答案:C【分析】F、Cl、Br、I位于周期表同一主族,原子序數(shù)逐漸增大,原子核外電子層數(shù)逐漸增加,半徑逐漸增大,熔沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的增加而增加;元素的非金屬性逐漸減弱,則對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱。【詳解】A.鹵族元素單質(zhì)從F2到I2,其顏色分別為:淡黃綠色、黃綠色、深紅棕色、紫紅色,所以鹵族元素單質(zhì)的顏色隨著核電荷數(shù)增大而加深,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.F.Cl、Br、I位于周期表同一主族,其單質(zhì)均屬于分子晶體,它們的熔沸點(diǎn)隨相對分子質(zhì)量的增大而增加,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.元素的非金屬性越強(qiáng),離子的還原性越弱,從F到I,其非金屬性隨著核電荷數(shù)增大而減弱,所以它們的氣態(tài)氫化物的還原性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng),C項(xiàng)正確;D.元素的非金屬性越強(qiáng),其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),從F到I元素,其非金屬性隨著核電荷數(shù)增大而減弱,所以其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選C。8.已知X2、Y2、Z2、W2四種物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篧2>Z2>X2>Y2,下列氧化還原反應(yīng)能發(fā)生的是(

)A、2NaW+Z2=2NaZ+W2

B、2NaX+Z2=2NaZ+X2C、2NaW+Y2=2NaY+W2

D、2NaW+X2=2NaX+W2參考答案:B略9.實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體,只能用排水法收集的是

A.Cl2

B.H2

C.CO2

D.NO參考答案:D略10.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是A.NA個(gè)氫氣分子所占的體積為22.4LB.2NA個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量為88gC.0.1mol/L的NaCl溶液中,Na+與Cl—離子總數(shù)為0.2NAD.17gNH3中所含原子數(shù)為2NA參考答案:B略11.下列事實(shí)與濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)(括號中)對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.濃硫酸可用來干燥某些氣體(不揮發(fā)性)B.在空氣中敞口久置的濃硫酸,溶液質(zhì)量增大(脫水性)C.在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)(氧化性、酸性)D.濃硫酸在白紙上書寫的字跡變黑(吸水性)參考答案:C試題分析:A、濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥某些與濃硫酸不反應(yīng)的酸性或中性氣體,如氫氣、二氧化碳等,表現(xiàn)的是濃硫酸的吸水性,錯(cuò)誤;B、濃硫酸具有吸水性,則在空氣中敞口久置的濃硫酸,會吸收空氣中的水分而使溶液的質(zhì)量增大,表現(xiàn)的是濃硫酸的吸水性,錯(cuò)誤;C、濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,則在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化硫,表現(xiàn)的是濃硫酸的氧化性和酸性,正確;D、濃硫酸具有脫水性,能使有機(jī)物中的H、O元素以水的形式脫出,則濃硫酸在白紙上書寫的字跡變黑,表現(xiàn)的是濃硫酸的脫水性,錯(cuò)誤。12.屬于電解質(zhì)的是()A.CO2 B.Al C.NaNO3 D.蔗糖參考答案:C【考點(diǎn)】電解質(zhì)與非電解質(zhì).【分析】在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),電解質(zhì)首先必須是化合物,根據(jù)定義分析解答.【解答】解:A、二氧化碳是非電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、鋁是單質(zhì),不是電解質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、水溶液中或熔融狀態(tài)的硝酸鈉能導(dǎo)電,所以硝酸鈉是電解質(zhì),故C正確;D、蔗糖的水溶液或熔融狀態(tài)都不導(dǎo)電,所以蔗糖是非電解質(zhì),故D錯(cuò)誤.故選C.13.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?)A.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯

B.苯和硝基苯采用分液的方法分離C.聚乙烯使酸性KMnO4溶液褪色

D.用水鑒別:苯、乙醇、四氯化碳參考答案:DA.苯與溴水不反應(yīng),制備溴苯應(yīng)選液溴,故A錯(cuò)誤;B.苯與硝基苯混合,不分層,不能利用分液分離,應(yīng)利用蒸餾,故B錯(cuò)誤;C.聚乙烯中不含碳碳雙鍵,則不能使酸性KMnO4溶液褪色,故C錯(cuò)誤;D.水與苯混合分層后有機(jī)層在上層,水與乙醇不分層,水與四氯化碳混合分層后有機(jī)層在下層,現(xiàn)象不同,可鑒別,故D正確;故選D。14.下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是A.鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑B.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng):OH-+H+===

H2OC.鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+Cu2+===

Zn2++CuD.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-===

BaSO4↓參考答案:BC略15.關(guān)于鹵素的下列敘述中正確的是(

)A.鹵素是典型的非金屬元素,因此不能與其它非金屬元素化合B.鹵素單質(zhì)越活潑,其熔、沸點(diǎn)越高C.鹵素各單質(zhì)都能和水劇烈反應(yīng)D.鹵素單質(zhì)都能與H2化合參考答案:D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組對中學(xué)課本中可以生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出三個(gè)可以生成的反應(yīng):①和鹽酸②和水③和溶液。為點(diǎn)燃上述三個(gè)反應(yīng)生成的,他們設(shè)計(jì)了如右所示的裝置圖:請

回答下列問題:(1)寫出和溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。(2)在點(diǎn)燃之前必須先進(jìn)行

。(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的時(shí),①③實(shí)驗(yàn)獲得成功,②卻失敗了。他們認(rèn)為失敗的原因是與的反應(yīng)速率太快,的用量太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是

。(4)實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯、水的密度分別為、、,并據(jù)此對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中的生成速率減慢,其原因是

。

參考答案:(1)

(2)驗(yàn)純;(3)較多的鈉與水反應(yīng)放出大量的熱,使試管內(nèi)與的混合氣體點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸(4)鈉比水輕,比苯重,故位于苯水交界處。鈉與反應(yīng)產(chǎn)生的使鈉浮起,脫離水面進(jìn)入苯中,反應(yīng)停止;當(dāng)鈉表面的逸出,鈉又固落,與水反應(yīng),如此反復(fù),就可減慢與的反應(yīng)速率三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(10分)下圖中每一個(gè)方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分生成物已省略),X是一種酸式鹽,常用作化肥,加熱分解生成A、B、C三種物質(zhì)。其中A、C為無色氣體,A能使澄清石灰水變渾濁,B在常溫下是一種無色的液體。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)物質(zhì)X的化學(xué)式是

,G的名稱是

。(2)X溶液與鹽酸溶液反應(yīng)的離子方程式是

。(3)C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是

。(4)G與Cu反應(yīng)的離子方程式是

。參考答案:(1)NH4HCO3

稀硝酸

(2)HCO+H+===CO2↑+H2O(3)4NH3+5O24NO+6H2O(4)3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O18.A、B、C、D、E、F、G都是短周期主族元素,它們的核電荷數(shù)依次增大。元素A的原子核內(nèi)僅有一個(gè)質(zhì)子,A、D同主族,B、C為同周期元素,且與A能形成相同電子數(shù)的化合物,C與F同主族,F(xiàn)的質(zhì)子數(shù)為C的2倍,元素E的最外層電子數(shù)比K層電子數(shù)多1,B、C、F的質(zhì)子數(shù)之和等于E、G的質(zhì)子數(shù)之和。請回答下列問題:(1)寫出由上述至少兩種元素組成的具有漂白作用的物質(zhì)的化學(xué)式________(至少寫出兩種)。(2)A分別與B、C、G能形成相應(yīng)的最常見三種化合物,這三種化合物的沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)開_________(用化學(xué)式表示)。(3)A、C、G能形成一種3原子分子,試寫出它的電子式

,C與D能形成一種相對分子質(zhì)量為78的化合物,它的電子式為

;②中所含的化學(xué)鍵有:

。(4)D、E兩種元素的原子都能形成相應(yīng)的簡單離子,則兩離子半徑大小關(guān)系為________(用離子符號表示);將D、E兩種元素的單質(zhì)同時(shí)投入水中,充分反應(yīng)后,測得溶液中只有一種溶質(zhì),且無固體物質(zhì)剩余,則所投入到水中的D的單質(zhì)和E的單質(zhì)的質(zhì)量之比為________,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。參考答案:(1)SO2、Na2O2、HClO、NaClO(其他合理答案均可)(2)H2O>HCl>CH4(3)(1分)

(1分)

離子鍵和非極性鍵(4)Na+>Al3+(1分)23∶27(1分)Na+Al+2H2O===NaAlO2+2H2↑19.(10分)一種固體混合物,可能由Na2CO3、Na2S

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