玉溪市江川區(qū)區(qū)外選調(diào)教師考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考玉溪市江川區(qū)區(qū)外選調(diào)教師考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.督導(dǎo)C.師德D.師范【答案】：C2.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.信息加工C.人本主義D.建構(gòu)主義【答案】：B3.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.幫助恢復(fù)信心B.賦予尊嚴(yán)C.安慰D.有益的對談【答案】：A4.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注自我C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：D5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色C.教師角色期望D.教師人格【答案】：A6.（）是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)大綱B.課程計(jì)劃C.教學(xué)計(jì)劃D.教科書【答案】：A7.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.科學(xué)性B.全體性C.主體性D.發(fā)展性【答案】：A8.下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)教師勞動的創(chuàng)造性的是（）。A.教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教B.教師創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律C.教師在言行舉止上為學(xué)生作示范D.教師不斷更新教學(xué)方法【答案】：C9.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有敏銳的洞察力B.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力C.具有寬容的人格特點(diǎn)D.善于創(chuàng)造性地解決問題【答案】：C10.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.光環(huán)效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：A11.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A.運(yùn)氣B.努力C.任務(wù)D.能力【答案】：D12.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上，這是德育的（）。A.疏導(dǎo)原則B.導(dǎo)向性原則C.因材施教原則D.教育的一致性與連貫性原則【答案】：A13.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是（)。A.維果斯基B.皮亞杰C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】：A14.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：A15.人格的（）是心理健康的重要指標(biāo)。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整合性D.功能性【答案】：C16.人的心理活動能在時(shí)間上連續(xù)，主要是由于（）。A.想象的作用B.思維的作用C.記憶的作用D.聯(lián)想的作用【答案】：C17.精加工策略的實(shí)質(zhì)是（）。A.計(jì)劃監(jiān)控B.把材料歸類C.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料D.建立信息之間的聯(lián)系【答案】：D18.競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學(xué)生間的人際關(guān)系，而且會（）。A.提高學(xué)習(xí)和工作效率B.導(dǎo)致教師管理公正C.養(yǎng)成競爭意識D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：A19.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.20人左右B.3人左右C.10人左右D.6人左右【答案】：D20.教師職業(yè)開始向?qū)ｉT化方向發(fā)展始于（）。A.資本主義社會B.奴隸社會C.封建社會D.原始社會【答案】：B21.微格教學(xué)有許多特點(diǎn)，但最重要的特點(diǎn)是（）。A.反饋及時(shí)準(zhǔn)確B.利于綜合創(chuàng)新C.訓(xùn)練程序合理D.訓(xùn)練單元小【答案】：D22.注意的兩種最基本的特性是（）。A.指向性與集中性B.集中性與緊張性C.指向性與選擇性D.指向性與分散性【答案】：A23.在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計(jì)算方法，把比率智商改成了離差智商,如果某施測團(tuán)體的平均得分為70分，標(biāo)準(zhǔn)差為5，而某人得分是80,那么這個(gè)人的智商是（）。A.130B.160C.140D.150【答案】：A24.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B.外部、不穩(wěn)定的歸因C.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、穩(wěn)定性的歸因【答案】：B25.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是（）。A.均衡發(fā)展B.先慢后快又慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】：C26.用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.苛勒【答案】：A27.以下關(guān)于活動課程主要屬性的描述中，不正確的是（）。A.活動課程即通常所講的課外活動B.打破學(xué)科界限,按活動主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)C.以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程D.課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點(diǎn)來組織課程【答案】：A28.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.言語暗示B.替代經(jīng)驗(yàn)C.情緒喚醒D.個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)【答案】：D29.從什么時(shí)候開始，個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來？（）A.少年期B.中年期C.童年期D.青年期【答案】：A30.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的（）。A.穩(wěn)定性B.獨(dú)特性C.社會性D.功能性【答案】：D31.（）強(qiáng)調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.機(jī)能主義B.行為主義C.精神分析D.構(gòu)造主義【答案】：D32.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A.激勵(lì)、評價(jià)和統(tǒng)一作用B.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用C.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用D.導(dǎo)向、激勵(lì)和評價(jià)作用【答案】：D33.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.替代學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】：B34.歐洲奴隸社會中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.讀、寫、算的教育B.文化知識教育C.藝術(shù)教育D.軍事體育訓(xùn)練【答案】：D35.學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.判斷型與綜合型B.場獨(dú)立與場依存C.輻合型與集中型D.沉默型與沖動型【答案】：B36.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A.長時(shí)記憶B.感覺記憶C.有意記憶D.短時(shí)記憶【答案】：D37.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在（）。A.7歲至8歲B.5歲至6歲C.12歲至l3歲D.10歲至ll歲【答案】：D38.（）是規(guī)范內(nèi)化的初級階段，是品德建立的開端。A.接受B.依從C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】：B39.要解決我國學(xué)校班級管理中存在的問題，必須建立以（）為本的班級管理新機(jī)制。A.班干部B.班主任C.學(xué)生D.教師【答案】：C40.面對同樣的刺激，有的人反應(yīng)平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.強(qiáng)度B.穩(wěn)定性C.持續(xù)性D.主導(dǎo)心境【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識C.設(shè)身處地，置換角色D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD42.注意的功能包括（）。A.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能B.選擇功能C.控制功能D.整理功能E.保持功能【答案】：ABE43.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇B.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇C.在社會價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：AC44.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.積善的方法B.自我批評的方法C.慎獨(dú)的方法D.學(xué)習(xí)的方法【答案】：ABD45.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.教學(xué)管理比較簡單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.便于開展集體活動【答案】：ABCD46.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.【答案】：AB47.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.樹立社會主義公共道德B.知榮辱C.營造良好的文化氛圍D.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)【答案】：ABD48.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.救死扶傷B.秉公執(zhí)法C.有教無類D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABC49.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.首因效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：ABCD50.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.收受賄賂C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD51.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.權(quán)威性B.原則性C.政治性D.穩(wěn)定性【答案】：ABCD52.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.層次性B.時(shí)代性C.階段性D.廣泛性【答案】：ACD53.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（）。A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式B.道德目的和道德手段間是相互對立的C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】：ACD54.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育D.建立健全調(diào)查研究制度【答案】：ABD55.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.符號性B.反思性C.全球性D.繼承性【答案】：ABCD56.教師道德行為選擇的原則有（）。A.人道主義原則B.功利主義原則C.精神價(jià)值原則D.集體主義原則【答案】：ABCD57.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.非智力因素B.學(xué)習(xí)材料C.智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AC58.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過B.以身作則，教者必以正C.注重實(shí)踐，知行合一D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ABD59.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD60.教師職業(yè)勞動的特點(diǎn)（）。A.個(gè)體性與創(chuàng)造性B.能動性與多樣性C.集體性與長期性D.全面性與示范性【答案】：ABCD61.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級市的市教委B.縣教委C.縣政府D.地級市政府【答案】：AC62.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個(gè)成分是（）。A.友情B.激情