2023年《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教案(人教版八年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))整理_第1頁(yè)
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千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教案(人教版八年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))整理課文題目：《水調(diào)歌頭中秋》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解蘇軾的有關(guān)文學(xué)常識(shí)及本文寫作背景。把握重點(diǎn)實(shí)詞，并能精確翻譯課文。

2、力量目標(biāo)：培育同學(xué)朗讀力量，.通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。引導(dǎo)同學(xué)理解本文主旨。

3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)樂(lè)觀、健康、樂(lè)觀的人生態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握重點(diǎn)實(shí)詞，并能精確翻譯課文。培育同學(xué)朗讀力量，.通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。

教學(xué)難點(diǎn)

對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)胸襟在詞中的體現(xiàn)。

教學(xué)方法：

講授、合作、探究

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

教學(xué)思路：

一、導(dǎo)入。

二、復(fù)習(xí)：

1、課題。2、。

三、介紹寫作背景。

四、初步感知：

1、正音。

2、指導(dǎo)朗讀。

五、疏通全文：

1、小序。

（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)講解：達(dá)旦子由

（2）指導(dǎo)翻譯。

（3）作用。

2、上闋。

（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)講解：把天上宮闕何年瓊樓玉宇

不勝清影何似

（2）指導(dǎo)翻譯。

3、下闋。

（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)講解：朱閣綺戶無(wú)眠恨何事

全嬋娟

（2）指導(dǎo)翻譯。

六、合作、探究：

1、如何理解詞的上闋？

2、如何理解詞的下闋？

3、試分析這首詞的寫作特色。

七、鞏固練習(xí)（小結(jié)）。

八、作業(yè)：

1、背誦這首詞。

2、小作文：以“月”為話題，說(shuō)自己想說(shuō)的話。

板書設(shè)計(jì):

《水調(diào)歌頭中秋》

上闋:把酒問(wèn)月追求美妙生活樂(lè)觀樂(lè)觀

下闋:望月懷人探求人生哲理曠達(dá)胸襟

課后反思：

徐友瑞

[《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教案(

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