中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的尾巴》含反思

中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的尾巴》含反思中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的尾巴》含反思中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的尾巴》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1、觀看、敘述小熊從艷羨別人尾巴到喜愛(ài)自己尾巴的過(guò)程，并嘗試用要是就句式連貫表述。

2、讓幼兒在活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)與動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事中的童趣。

3、懂得每個(gè)人都有特長(zhǎng)，喜愛(ài)自己、觀賞自己是特別歡樂(lè)的。

4、通過(guò)老師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參加演，讓幼兒感知故事。

5、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。

活動(dòng)預(yù)備

PPT、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程

一、猜尾巴，激發(fā)幼兒愛(ài)好。

1、出示猴子的尾巴圖片這會(huì)是誰(shuí)的尾巴?猴子的尾巴是什么樣子的?它的尾巴可以干什么?小結(jié)猴子的尾巴細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以爬樹(shù)。

2、老師這又是誰(shuí)的尾巴?小松鼠的尾巴長(zhǎng)的怎么樣?它的尾巴能干什么?小結(jié)松鼠的尾巴大大的，可以擋雨。

3、老師有一位動(dòng)物，它的尾巴又短又小，緊緊地貼在屁股上，會(huì)是誰(shuí)呢?原來(lái)是--小熊。

二、觀看敘述，學(xué)習(xí)句式要是我有的尾巴，就可以用尾巴。

(一)觀看敘述，理解故事前半段1、小熊有一條短短的尾巴，做任何事情都很便利。

小熊一會(huì)打滾，一

會(huì)翻跟頭，一會(huì)學(xué)倒立。

媽媽看到小熊這么能干，心里很高興就夸起了小熊，還為小熊鼓鼓掌呢。

提問(wèn)媽媽覺(jué)得小熊怎么樣?2、小熊出門(mén)看到了誰(shuí)?狐貍有什么樣的尾巴?它在干什么?(教案出自快思老師教案網(wǎng))小熊的尾巴會(huì)掃地嗎?小熊會(huì)怎么想的?播放PPT(小熊想，要是我也有毛茸茸的大尾巴，就能用尾巴掃地了。

)小熊是怎么想的?(個(gè)人--集體)3、小熊接著往前走又看到了誰(shuí)?小豬們?cè)诟墒裁?尾巴是什么樣子的?小熊看到了會(huì)怎么想?(要是我有細(xì)細(xì)彎彎的尾巴，就能用尾巴拉鉤了。

)(引導(dǎo)幼兒用要是就來(lái)表述)4、接下來(lái)小熊還看到了誰(shuí)?他們的尾巴是什么樣子的?尾巴在做什么事情?小熊觀察了會(huì)怎么想?請(qǐng)你跟你的好伴侶說(shuō)一說(shuō)。

5、老師小熊看到小動(dòng)物有各種各樣的尾巴真艷羨，小熊多想有這樣的尾巴啊，怎樣才能有這樣的尾巴呢?我們一起來(lái)幫他想想方法吧。

三、做尾巴操，理解故事后半段1、老師你們想的方法真好，小熊也想了一個(gè)妙計(jì)就是做尾巴操。

想不想看小熊做尾巴操?2、老師示范小熊的尾巴操尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。

看看小熊長(zhǎng)出了尾巴嗎?他長(zhǎng)出了誰(shuí)的尾巴?可是小熊還想再長(zhǎng)尾巴，我們也和小熊一起做尾巴操幫它快快長(zhǎng)尾巴!瞧，小熊心情怎么樣?(快樂(lè)得合不攏嘴)3、小熊玩起了他的長(zhǎng)尾巴，他一會(huì)兒抱抱尾巴，一會(huì)兒扭著屁股晃著尾巴走動(dòng)，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)著圈跳舞，愉快極了。

可是不久以后，小熊怎么了?為什么不快樂(lè)?4、原來(lái)長(zhǎng)尾巴

給小熊帶來(lái)了很多不便利。

那怎么辦呢?想想剛才尾巴是怎么長(zhǎng)出來(lái)的?5、一起做相反的尾巴操。

怎么做?(尾巴夾一夾、尾巴縮一縮、尾巴小小小)尾巴恢復(fù)原狀了嗎?咱們用力做。

尾巴最終縮回去了，小熊的尾巴又恢復(fù)了原樣，看，現(xiàn)在又可以玩什么了?(媽媽說(shuō)這才是你可愛(ài)的尾巴。

小熊說(shuō)是啊，我最喜愛(ài)自己的尾巴了。

)小熊最喜愛(ài)誰(shuí)的尾巴?為什么?6、師小結(jié)是呀，就像你們說(shuō)的，自己的尾巴才是最好的。

四、完整觀賞故事1、故事的名字就叫《小熊的尾巴》，咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、講一講這個(gè)故事吧。

2、談話你最喜歡自己的什么本事?3、小結(jié)我們小伴侶也一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要艷羨別人，適合自己的才是最好的。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)的選材比較具有教育價(jià)值，適合中班年齡段的幼兒。

幼兒也能比較樂(lè)觀地參加活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)我力求創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓孩子們敢說(shuō)、想說(shuō)、情愿說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境，孩子們?cè)诨顒?dòng)的狀態(tài)也是特別好。

小百科熊(英文名稱:B):是食肉目熊科動(dòng)物的通稱，熊平