加法結(jié)合律（說課稿）-2022-2023學年數(shù)學 四年級上冊_第1頁
加法結(jié)合律（說課稿）-2022-2023學年數(shù)學 四年級上冊_第2頁
加法結(jié)合律（說課稿）-2022-2023學年數(shù)學 四年級上冊_第3頁
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加法結(jié)合律（說課稿）-2022-2023學年數(shù)學四年級上冊一、教學背景學科：數(shù)學年級：四年級學期：上學期課程名稱：加法結(jié)合律二、教學目標知道加法結(jié)合律的含義以及其在數(shù)學中的作用。能夠正確應用加法結(jié)合律解決實際問題。提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的數(shù)學思維。三、教學重點與難點教學重點：加法結(jié)合律的定義和應用。培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。教學難點：通過學習加法結(jié)合律，培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。讓學生對加法結(jié)合律有深刻的理解。四、教學過程1.導入通過以下問題作為導入：假如你有4個蘋果，你又得到了2個蘋果，那么你現(xiàn)在一共有幾個蘋果？請同學們回答這個問題。2.講解接下來，我們來學習加法結(jié)合律。加法結(jié)合律是什么呢？在數(shù)學中，如果有三個數(shù)a、b、c，那么a+b+c的結(jié)果是不會受到加括號的順序影響的，也就是說：a+(b+c)=(a+b)+c這個等式就是加法結(jié)合律。我們可以通過以下示例來說明加法結(jié)合律的應用：舉個例子，假如想要計算2+3+4的和，那么有兩種不同的加括號方法：(2+3)+4=5+4=92+(3+4)=2+7=9可以發(fā)現(xiàn)，無論采取哪種方法，都能得到2+3+4的和為9，這就說明了加法結(jié)合律的作用。3.練習讓同學們完成一些練習題，并鞏固加法結(jié)合律的應用：計算5+6+7的和，并用加括號的方式計算，看看結(jié)果是否相同。計算3+4+5+6的和，并用加括號的方式計算，看看結(jié)果是否相同。4.拓展通過以下問題來拓展學生的思考：比如說，有30個蘋果，你可以拿多少個蘋果？幾人說，我不能拿超過30個，那么你可以最多拿多少個蘋果？請同學們思考并回答問題。5.總結(jié)通過本課的學習，我們了解了加法結(jié)合律的含義和應用，并學習了如何正確地使用加法結(jié)合律計算加法。在接下來的學習生活中，我們要注重發(fā)現(xiàn)問題，加強對數(shù)學知識的理解和掌握，從而提高我們的數(shù)學思維和解決問題的能力。五、教學評價在本節(jié)課中，我們讓學生通過實例來理解加法結(jié)合律，并通過進行練習鞏固其應用，同時

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