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加法結(jié)合律(說課稿)-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級上冊一、教學(xué)背景學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:四年級學(xué)期:上學(xué)期課程名稱:加法結(jié)合律二、教學(xué)目標(biāo)知道加法結(jié)合律的含義以及其在數(shù)學(xué)中的作用。能夠正確應(yīng)用加法結(jié)合律解決實際問題。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維。三、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:加法結(jié)合律的定義和應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)難點:通過學(xué)習(xí)加法結(jié)合律,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。讓學(xué)生對加法結(jié)合律有深刻的理解。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過以下問題作為導(dǎo)入:假如你有4個蘋果,你又得到了2個蘋果,那么你現(xiàn)在一共有幾個蘋果?請同學(xué)們回答這個問題。2.講解接下來,我們來學(xué)習(xí)加法結(jié)合律。加法結(jié)合律是什么呢?在數(shù)學(xué)中,如果有三個數(shù)a、b、c,那么a+b+c的結(jié)果是不會受到加括號的順序影響的,也就是說:a+(b+c)=(a+b)+c這個等式就是加法結(jié)合律。我們可以通過以下示例來說明加法結(jié)合律的應(yīng)用:舉個例子,假如想要計算2+3+4的和,那么有兩種不同的加括號方法:(2+3)+4=5+4=92+(3+4)=2+7=9可以發(fā)現(xiàn),無論采取哪種方法,都能得到2+3+4的和為9,這就說明了加法結(jié)合律的作用。3.練習(xí)讓同學(xué)們完成一些練習(xí)題,并鞏固加法結(jié)合律的應(yīng)用:計算5+6+7的和,并用加括號的方式計算,看看結(jié)果是否相同。計算3+4+5+6的和,并用加括號的方式計算,看看結(jié)果是否相同。4.拓展通過以下問題來拓展學(xué)生的思考:比如說,有30個蘋果,你可以拿多少個蘋果?幾人說,我不能拿超過30個,那么你可以最多拿多少個蘋果?請同學(xué)們思考并回答問題。5.總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí),我們了解了加法結(jié)合律的含義和應(yīng)用,并學(xué)習(xí)了如何正確地使用加法結(jié)合律計算加法。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我們要注重發(fā)現(xiàn)問題,加強對數(shù)學(xué)知識的理解和掌握,從而提高我們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。五、教學(xué)評價在本節(jié)課中,我們讓學(xué)生通過實例來理解加法結(jié)合律,并通過進行練習(xí)鞏固其應(yīng)用,同時
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