元旦晚會(huì)總結(jié)4篇

元旦晚會(huì)總結(jié)4篇我參與過(guò)許多活動(dòng)，如足球文化節(jié)、英語(yǔ)競(jìng)賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

在元旦前幾天，教師說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，聽(tīng)到這個(gè)消息全班都沸騰了，都在和自己的同桌爭(zhēng)論元旦那一天要表演什么節(jié)目。在這七嘴八舌的爭(zhēng)論中，教師嚴(yán)厲地說(shuō)：“寧?kù)o，同學(xué)們先聽(tīng)我說(shuō)，秦媛、顏令欣、付美鑠你們?nèi)藖?lái)布置會(huì)場(chǎng)，在隔壁教室。”她們?nèi)水惪谕暤卣f(shuō)：“好的，教師?！苯處熡终f(shuō)：“你們每個(gè)人都要預(yù)備一兩個(gè)節(jié)目，聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天還可以帶點(diǎn)好吃的和同學(xué)們一起，你給我點(diǎn)我給她點(diǎn)一起共享。”

其次天，我從衛(wèi)生間回來(lái)，我同桌對(duì)我說(shuō)：“好好跳，我看好你。”我有點(diǎn)不明思考地看著她，剛想問(wèn)她在說(shuō)什么，可她卻出去了。這時(shí)班長(zhǎng)也從外面回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們從明天開(kāi)頭排練舞蹈。”我猜同桌剛剛跟我說(shuō)的應(yīng)當(dāng)就是這件事吧！等她回來(lái)我一問(wèn)，果真是這個(gè)——舞蹈。反正我也學(xué)過(guò)，沒(méi)什么問(wèn)題，我沒(méi)說(shuō)什么就同意了。

在排練那段時(shí)間里，我既要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，又要練習(xí)舞蹈，我很怕在演出時(shí)會(huì)出丑，我甚至想放棄這個(gè)舞蹈，但在那時(shí)我的同桌看到我遲疑不決的樣子，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人只要付出比別人更多的時(shí)間和精力，就不會(huì)有做不成的事?！蔽衣?tīng)了她的話(huà)，再次鼓起士氣，每天復(fù)習(xí)加上練習(xí)舞蹈，要晚上九點(diǎn)鐘才能上床休息，但是我不會(huì)再想著去放棄，由于學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，舞蹈也是我喜愛(ài)的課余活動(dòng)，所以我會(huì)全力以赴地去完成。

聯(lián)歡會(huì)很勝利，我們都很快樂(lè)。我也從中明白了一個(gè)道理：只要付出一切代價(jià)地去做一件事，就肯定會(huì)勝利！

2023年元旦晚會(huì)總結(jié)（通用5篇二

我院于12月30日晚上盛大進(jìn)行20xx年“工韻華章”元旦文藝匯演在大學(xué)生活動(dòng)中心濃情上演。學(xué)院黨委書(shū)記熊琦、院長(zhǎng)劉建湘、紀(jì)委書(shū)記李玲、副院長(zhǎng)董建國(guó)、工會(huì)主席張志勇、副院長(zhǎng)周夢(mèng)順與各系師生代表共同觀看了晚會(huì)。

當(dāng)天晚上的晚會(huì)節(jié)目精彩異呈，就如開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)風(fēng)》一場(chǎng)喜氣洋洋的打鼓舞拉開(kāi)了晚會(huì)的帷幕，隨后便是由各系各部門(mén)各社團(tuán)帶來(lái)的小品、相聲、合唱、舞蹈、唱歌等等。充分表達(dá)出了我校學(xué)生的多才多藝，也大大豐富了我校學(xué)生的校園生活；晚會(huì)也由此得到了很多好評(píng)。以下是晚會(huì)總結(jié)：

一、籌劃階段

1、從參加到最終的彩排完畢整個(gè)過(guò)程，很多節(jié)目的演員總是以各種理由不到場(chǎng)；也有很多工作人員為跟演員、教師溝通好導(dǎo)致彩排的時(shí)候很多演員都不明確知道彩排的時(shí)間或彩排時(shí)需要做些什么；還有許些應(yīng)當(dāng)出節(jié)目的部門(mén)沒(méi)有出節(jié)目。

2、許些工作人員再晚會(huì)開(kāi)頭的時(shí)候，很多預(yù)備工作沒(méi)做好；任務(wù)不明確。有些工作沒(méi)做到位還好準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)補(bǔ)救。

二、晚會(huì)勝利之處

1、晚會(huì)布場(chǎng)沒(méi)有招搖之處，布置的非常喜氣有著中國(guó)人過(guò)年的紅火氣氛。

2、怕晚會(huì)效果不夠還請(qǐng)人換了一臺(tái)音響，租用了旱冰機(jī)泡泡機(jī)燈光架；是的很多節(jié)目效果顯得大有不同猶如仙境。

3、開(kāi)啟的微博互動(dòng)環(huán)節(jié)也很好的拉動(dòng)了全場(chǎng)嘉賓的熱忱。

4、安排了保安組保證了整個(gè)晚會(huì)的安全性。

5、工作人員的積極協(xié)作，整個(gè)晚會(huì)過(guò)程中都保證了晚會(huì)的秩序；工作效果非常的好，并無(wú)大的過(guò)失。

6、晚會(huì)的整個(gè)效果很好，并無(wú)冷場(chǎng)氣氛；全是歡聲笑語(yǔ)樂(lè)呵呵度新年。

三、缺乏之處

1、有些演員不知候場(chǎng)想看節(jié)目而隨處亂跑，服裝有問(wèn)題的不準(zhǔn)時(shí)找工作人員補(bǔ)救。

2、有些節(jié)目預(yù)備時(shí)間不夠，節(jié)目效果稍有不佳。

3、由于今年加了兩個(gè)大屏障使舞臺(tái)縮小，導(dǎo)致道具組、演員、拉幕人員活動(dòng)不便利。

最終：預(yù)備了一個(gè)多月的元旦晚會(huì)終于順當(dāng)完畢，我們也得了許些好評(píng)。我們也并沒(méi)有做的非常全十美，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們還要多與各部門(mén)多多進(jìn)展溝通了解連續(xù)努力，并始終保持著這種積極樂(lè)觀向上的態(tài)度；將我們?cè)旱幕顒?dòng)越辦越精彩，讓更多的人享受歡樂(lè)。再次在這里感謝各系各部門(mén)的幫助和協(xié)作，還有各個(gè)工作人員的辛苦努力。由于此次晚會(huì)又增加了我們各系各部門(mén)的溝通聯(lián)系增進(jìn)了我們的友情，望明年我校元旦晚會(huì)再創(chuàng)輝煌續(xù)寫(xiě)新的篇章。

2023年元旦晚會(huì)總結(jié)（通用5篇三

當(dāng)我和班長(zhǎng)以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最終一排看教室時(shí)，班長(zhǎng)首先發(fā)出了感慨，“最終把我們?cè)┕?jié)裝飾的像元旦節(jié)了！”學(xué)習(xí)委員接著班長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)“是啊！過(guò)去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以表達(dá)出是新年到了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無(wú)法表達(dá)出節(jié)日的喜慶啊！”就這樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地爭(zhēng)論著我們這一次的元旦。

這一次的元旦，在我們上次的班委會(huì)議中，大家都提議肯定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來(lái)喜迎元旦，今日看著裝飾出來(lái)的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現(xiàn)了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節(jié)目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費(fèi)購(gòu)置了很多裝飾教室的小玩意。我用我尋常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買(mǎi)回來(lái)的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿(mǎn)了教室的角落；勞動(dòng)委員把買(mǎi)回來(lái)的彩旗和班長(zhǎng)兩個(gè)人踩著課桌掛在了教室的頂上。

我們幾個(gè)還在黑板報(bào)上花了一點(diǎn)心思，把尋常畫(huà)的元旦節(jié)主題添上了更加喧鬧的畫(huà)面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無(wú)不表達(dá)出我們幾個(gè)對(duì)元旦節(jié)以及新年的重視。過(guò)去我們班的元旦節(jié)過(guò)得有些平淡了，沒(méi)能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的轉(zhuǎn)變，我們都信任肯定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！

“喜迎元旦，喜迎元旦，沒(méi)有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來(lái)呢！”班長(zhǎng)一邊喝著剛倒好的開(kāi)水一邊看著裝扮過(guò)的教室說(shuō)道。我們幾個(gè)都異口同聲地應(yīng)和著班長(zhǎng)，看著喜慶的教室，在一種滿(mǎn)足的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來(lái)。

2023年元旦晚會(huì)總結(jié)（通用5篇四

在20xx年元旦的下午，我們班進(jìn)行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

一切預(yù)備就緒，紅色的幕布拉開(kāi)了。主持人畫(huà)著濃濃的妝，用動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)頭。第一個(gè)節(jié)目是由我們班長(zhǎng)唱的歌曲《梨花又開(kāi)放》。班長(zhǎng)的聲音很好聽(tīng)，一首唱完，臺(tái)下響起了熱鬧的掌聲。其次個(gè)節(jié)目是由我們班的學(xué)霸來(lái)表演街舞。街舞的伴奏音樂(lè)很悠揚(yáng)，學(xué)霸的動(dòng)作也是高難度的，他一會(huì)兒用手撐著地面，兩腳在空中旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)后空翻……每個(gè)動(dòng)作都伸展流暢。臺(tái)下的掌聲更熱鬧了，還有人大聲喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”而學(xué)霸已經(jīng)面帶歉意地走下臺(tái)了。

接下來(lái)是我們的特長(zhǎng)生帶來(lái)的古箏表演。只見(jiàn)她輕輕撥動(dòng)琴弦，全班同學(xué)都沉醉在美麗的琴聲中，我立刻感覺(jué)自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚聲仿佛流水一般；在琴聲中還有一些沙沙聲，就像是風(fēng)在輕輕吹動(dòng)樹(shù)葉；尾音還有些嗒嗒的聲音，如同雨水在拍打屋頂；一個(gè)聲音和下一個(gè)聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音，就像馬脖子上掛的`搖鈴。琴聲停了，不過(guò)還是有余音在教室中回蕩，又到了新生講笑話(huà)的環(huán)節(jié)了，這次是我作為新生來(lái)給大家講笑話(huà)。我當(dāng)時(shí)太緊急了，全身都在抖，好不簡(jiǎn)單站好了，評(píng)委對(duì)我說(shuō)：“不要緊急?！庇谑?，我開(kāi)頭說(shuō)：“大家好，我是五年級(jí)三班的，我叫不緊急，我要朗讀的題目叫