我的小學(xué)作文匯編8篇

第我的小學(xué)作文匯編8篇我的小學(xué)作文篇1

秋，是個奇特的季節(jié)?！翱萏倮蠘浠桫f，古道西風(fēng)瘦馬”，是秋；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，也是秋；當(dāng)然，秋也有像“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡拿谰?。秋日里，五谷豐登，瓜果飄香，卻也萬物凋零，林寒澗肅，北京的秋也是如此。

在北京，秋風(fēng)是涼爽的，平和的。走在路上的人們不再抱怨烈日的毒辣，汗水不再浸濕衣衫。迎面吹來的秋風(fēng)，不再灼熱，是愜意的舒爽。柳樹變了妝，揮舞著黃色的枝條，緩緩的劃入微微蕩漾的水面。太陽依舊明亮，將溫暖與光亮送給大地，卻不似夏日里的驕陽似火。秋天的人們褪去夏日的浮躁，轉(zhuǎn)為滿心清涼，心平氣和。

秋風(fēng)掃過，落葉紛飛，在明媚的陽光中翩翩起舞，它們鋪成一片，雖分外美麗，卻也使人心頭感傷。秋的到來，意味著冬的腳步越來越近，一切都失去了原來的精神。原本翠綠的小草，此時(shí)卻開始枯黃了，散發(fā)著一股凋零的氣息，暗黃的顏色，沒有了夏日的生機(jī)?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”不少花朵，紛紛褪去了鮮艷的外衣，英勇的結(jié)束了它們平凡而又偉大的`一生。大部分的樹木都漸漸掉光了葉子，就連四季常青的松柏都失去了幾分生機(jī)。秋風(fēng)過后，白日縮短，夜晚拉長。大地開始了修養(yǎng)生息。大雁南飛，青蛙準(zhǔn)備冬眠，鳥鳴不再頻繁，天氣逐漸變得干燥。這一切的一切雖然讓北京的秋天顯得有些凄涼，但樹葉的飄落、萬物的收藏卻是為了明年更好的萌生。

北京的秋天也是美麗的，一場涼似一場的秋風(fēng)吹過，香山的楓葉慢慢轉(zhuǎn)紅，滿山遍野的紅色裝扮著北京的秋色。人們一邊登山，一邊賞紅葉，時(shí)不時(shí)停下來仔細(xì)欣賞一番，秋日里的楓葉紅的似火，顏色分外鮮艷，好比春日里的紅花。銀杏樹上原本翠綠的葉子此時(shí)全都變成了金黃色，伴著秋風(fēng)飄落到草地上，鋪就了一床黃綠相間的地毯，成為了孩子們玩鬧的寶地。

這就是北京的秋！

我的小學(xué)作文篇2

班上要舉辦拔河比賽，大家都推選我，因?yàn)槲沂前嗌蠑?shù)一數(shù)二、力大無窮的大力士，有我的家入一定是勝券在握的。只要大家的力量團(tuán)結(jié)起來，就可以稱霸全校四年級。

以前一顆石頭我都搬不動，現(xiàn)在我長大了，還一直不斷的練習(xí)，練得氣喘如牛，練得大和淋漓，使盡吃奶的氣力，“一！二！三！一！二！三！……”我不斷的喊口令來激勵自己。

每天搬大石頭，每天跳繩，為了身強(qiáng)體壯我努力不懈的練習(xí)，練得整個身體熱呼呼，滿頭熱滾滾的和珠滴下來，還是不斷的.練，練得全身無力為止。最后換溜直排輪，溜一下順風(fēng)好順暢，感覺風(fēng)真是涼爽，叫我心曠神怡！唉呀！一個不留神，我就摔得四腳朝天。哈哈！千千萬萬別得意忘形，這是長大的我，發(fā)現(xiàn)的大道理。

現(xiàn)在我長大了，可以搬起一顆大石頭，也可以專心的讀書，認(rèn)真寫字，主動看課外書，不必老師和媽媽三催四請的要我“看書！看書！再看書！”現(xiàn)在我變成金頭腦了，也有一雙巧手，學(xué)會了煮菜，煮了山珍海味給爸媽品嘗，他們都吃得津津有味、不亦樂乎！

以前的我愛哭鬧，會亂發(fā)脾氣，愛鬼吼亂叫！長大的我不會這樣了，也不會亂丟垃圾了，我知道要愛護(hù)地球，不讓地球暖化，要不然將來我們的子孫就沒有一個干凈的地球，溫暖的家了！

希望大家能像我一樣，長大都懂事了，不讓地球暖化，愛惜地球資源，不讓幸福的家庭不見，讓家人有美好的環(huán)境。希望拔河比賽快快來，我可以一展實(shí)力，長大的我們更可以旗開得勝！

我的小學(xué)作文篇3

我是一個樂觀的孩子，對任何事情都保持著樂觀的態(tài)度。

有一次，我考試的分?jǐn)?shù)很差。我覺得我又要挨打了，心想：“這下可糟了，爸爸媽媽肯定不饒我了?！蔽液芎ε拢X得媽媽會打我，我不想告訴媽媽我的真實(shí)分?jǐn)?shù)。但是又一想：“還是告訴媽媽吧，我要當(dāng)一個誠實(shí)的孩子。這次沒考好，下次努力，爭取一個好成績?！庇谑俏野颜鎸?shí)的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，想不到媽媽和藹地對我說：“沒關(guān)系，這次考試不成，下次接著努力。”

還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的`是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時(shí)候雖然很疼，但是能治好病啊?！庇辛诉@個想法，我就不害怕了。

扎針的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺得疼，還拿了一本漫畫書看，不知不覺中，點(diǎn)滴就打完了。

我是一個樂觀的孩子。時(shí)刻用樂觀的精神鼓舞著自己！

我的小學(xué)作文篇4

我很喜歡看電視里的動畫片，但又怕被媽媽罵。所以，我常常在媽媽下班進(jìn)家時(shí)，討好她，轉(zhuǎn)移她的注意力。這樣，我就可以放心的看電視了。

記得有一次，我在家里看電視。誰知，動畫片剛看到一半，媽媽就按響了門鈴。我心想：zāo了，媽媽回來了，我該怎樣轉(zhuǎn)移媽媽的注意力呢?我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。

我開門給媽媽，第一句話就說：“媽媽，你回來了，今天爸爸買了很多你愛吃的`好菜等著你呢。爸爸正在廚房做飯，你快去看看?！蔽冶M量裝出若無其事的樣子。媽媽果真不注意到我在看電視，走進(jìn)了廚房。哈哈，我又勝利了!

這就是我。一個淘氣，但也很愛學(xué)習(xí)的我。指導(dǎo)老師：譚海球

我的小學(xué)作文篇5

一天早上，我被鬧鐘的吵鬧聲叫醒。我迷迷糊糊地去關(guān)鬧鐘，可是卻怎么也摸不到，我心想：今天是怎么搞的，鬧鐘也夠不到啦？這是怎么回事？

腦海里盤旋著一連串的問題，我強(qiáng)行睜開眼。我不敢相信眼前發(fā)生的一切天花板變得又高又遠(yuǎn)，原來合身的衣服變成了棉被壓在我的身上，周圍的一切都變得無比龐大。我看著自己小小的雙手和雙腿，不由地呆住了，我竟然變小了！這時(shí)，鬧鐘還在不斷發(fā)出刺耳的鈴聲，我回過神來，心想：先不管變不變小，我還是先把這穿腦的魔音關(guān)掉。我跌跌撞撞地爬起來，看了看那巨大的鬧鐘，又看了看自己的雙手，那鬧鐘好似正在張牙舞爪咆哮的怪物，而我將化身成英勇的武士，要跟它決一死戰(zhàn)。

我開始了我的`征程！原來一抬手就能關(guān)掉的鬧鐘，現(xiàn)在需要我在床上跑幾十步才走到它的身旁。我費(fèi)盡力氣爬上了床邊的床頭柜上，捂著耳朵，氣喘吁吁地接近了它。越靠近鬧鐘，我走得越慢，那強(qiáng)大的音浪震得我連站也站不住，而且原來手掌般大小的鬧鐘現(xiàn)在比我都高上了一倍。我一時(shí)犯了難，這下可怎么辦呢？我四處看了看，發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮對于以前的我來說它是塊小橡皮，不過現(xiàn)在嘛，都快和我一樣高了。我靈機(jī)一動，向橡皮跑去，費(fèi)盡九牛二虎之力把橡皮推到鬧鐘旁邊，然后吃力地踩在上面才關(guān)閉了鬧鐘，雖然過程艱難，但這場戰(zhàn)役以我的勝利而告終，擺脫了魔音，我的世界獲得了平靜！

我還來不及為自己獲得的勝利而感到開心，危險(xiǎn)的氣息再一次包圍了我。一只黃色的龐然大物沖向了我，我嚇得向后退了好幾步。不過我越看這個大怪物就越覺得熟悉。仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)這不是我家的貓點(diǎn)點(diǎn)嗎？我的天?。∷粫盐耶?dāng)食物了吧。我想到這里心里很著急，這可怎么辦？我正在想辦法的時(shí)候，突然被它一下子按到了地上，它一定是把我當(dāng)成了小老鼠。我吃力地抬起頭，看見小貓張開它的血盆大口慢慢地靠近我，我嚇得魂都快沒了，身體不斷地掙扎，忍不住大喊了一聲：?。?/p>

我騰地一下子坐了起來，忍不住大口大口地喘著氣，渾身的冷汗直往外冒。我的雙眼不由地環(huán)顧著四周，眼前還是我熟悉的一切，我看了看自己的手，一切又恢復(fù)了正常。啊，原來這只是一場夢?。?/p>

我的小學(xué)作文篇6

一草一菩提，一0一世界

——題記

看到0，我的腦海中浮現(xiàn)出許多東西：阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母、太陽、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個世界，但在這個世界中，由于的定勢思維，我首先想到的還是數(shù)字0。

0是一個特殊的數(shù)字。它既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，介于二者之間。特立獨(dú)行，自立門派；0是一個謙遜的'數(shù)字。它從不會出現(xiàn)在任何一個數(shù)字的前面，只會默默地站在另一個數(shù)字的后面來襯托它的偉大；0是一個強(qiáng)大的數(shù)字。任何一個數(shù)字，不管它多么龐大，只要與0相乘，就會被0同化變成0；0是一個矛盾的數(shù)字。它象征著一無所有，窮困潦倒，物質(zhì)上的貧窮。但它又代表著六根清凈，四大皆空，精神上的富有；0是一個神奇的數(shù)字。它會使孩子看到成績痛哭流涕，會使槍手發(fā)現(xiàn)自己拖把失望不已；它又會使臺球選手一桿清臺欣喜若狂，使密碼破譯家歸零式子喜極而泣……

0這個數(shù)字承載了許多，我試著把它放大，發(fā)現(xiàn)0變成了一個沒有棱角的圓。

圓，沒有棱角，全身光滑，是一定周長所圍成的圖形中面積最大的。它教會了我與人和諧相處，寬容待人，不讓自己的棱角傷害他人，不鋒芒畢露，學(xué)會藏鋒；它教會了我隨機(jī)應(yīng)變，圓滑處世，圓滑做人，使每一件事盡善盡美，讓每一個人點(diǎn)頭滿意。只有這樣，我們才能在有限的生命中收獲最多，像圓一樣，在有限的周長內(nèi)面積最大。

最后，我想到了一個小小是圓——句號，一個圓滿的句號。身為一名即將畢業(yè)的初中生的我，只有努力拼搏，堅(jiān)持不懈，才能為初中的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。

我的小學(xué)作文篇7

我，是一個好動活潑的男孩，個子不高也不矮、有淡得不能再淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛似乎是兩顆水靈靈、亮晶晶的黑寶石，兩只生來就會前后的耳朵，兩片香腸般的嘴唇，使我有了個香腸嘴的外號。我那參差不齊的牙齒卻能咬碎所有的食物，一個靈活的舌頭常在我嘴里跳“蹦蹦床”，臉上長著一個“防偽標(biāo)記”—咖啡斑。辛勤的手因?yàn)槠谶^度而“滿臉皺紋”，雙腳因?yàn)槊刻炫懿?，結(jié)果渾身惡臭。

這些不起眼的'小東西拼成了我。使我有時(shí)開心，有時(shí)難過，有時(shí)大笑，有時(shí)大哭，有時(shí)生氣，有時(shí)感動。我不高興就給“我”一拳，“我”也還擊一拳。我笑“我”也笑。

“我”和影子沒什么區(qū)別，唯一不同的就是一個有顏色一個沒顏色。記得那次，我做作業(yè)時(shí)開了小差，鏡子里的我像一個嚴(yán)厲的監(jiān)督員，把我盯得死死的，好像在說：“怎么不寫作業(yè)？小心媽媽罵你哦！”我馬上去抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

這，就是鏡子里的我。

我的小學(xué)作文篇8

我是一個九歲的小女孩。我身材瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子小小的。別人看到了我，都說我可愛乖巧。其實(shí)，我還是一個樂觀的小女孩呢!

每當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我都會幫助他們，讓他們高興起來。

記得有一次，我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ネ?。就在游玩的時(shí)候，姐姐把她全新的蘋果手機(jī)弄丟了?；氐骄频?，她才發(fā)現(xiàn)她的.新