2023年實用的大學教學教學總結四篇

2023年實用的大學教學教學總結四篇高校教學教學總結篇1

作為一名高校英語老師，回首這一個學期的工作生活，感慨還真是不少，現(xiàn)在，就將我這一學期來的工作和思想總結一下吧。

本人20xx—20xx學年其次學期擔當20xx級社工專業(yè)、小學教化專業(yè)和國際經濟與貿易專業(yè)的高校外語課的教學工作。20xx級學生是實行“新課標”之后的第一屆學生，高校外語教學也要進行相應的改革，以協(xié)作學生的須要。在備課方面，早在開學接課之前，我就對本學期教材進行了通讀，對課堂課件進行了學習和修改。開學之后，依照校歷和教學工作支配制訂了教學工作進度表。

在教學過程中，本人主動將備課內容結合學生特點投入到教學之中，定期收集學生對教學的.反饋狀況。課堂中敏捷運用多媒體進行教學，充分調動學生學習的主動主動性，激勵他們多參加教學活動，實現(xiàn)教與學的真正互動。

課后，多與學生進行溝通，仔細檢查學生的學習任務，仔細批改學生作業(yè)，主動發(fā)覺問題并剛好解決。大力激勵并主動協(xié)作學生開展“其次課堂”活動，并親自參加，盡可能多地賜予學生以幫助和指導。

此外，本人還開設了校內公選課，將自己專業(yè)方向領域內的學問系統(tǒng)整合，拓寬學生的學問面，提高學生學習主動性。

在科研方面，仔細收集自己學科領域內的一手資料，細心研讀專業(yè)書本，為將來的科研工作打基矗于本學年內往中國期刊網上提交了兩篇學術論文，均已發(fā)表。

本人應單位各位領導和同事們的信任，接著擔當高校外語教學探討部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領導的支配，順當完成了教研室的相關工作。工作中雖然遇到了許多困難和挫折，但大都盡力克服。但同時由于閱歷不足，工作中也有疏漏之處，希望以后能竭力避開，不在同一個地方摔倒兩次。

綜觀本年度的崗位職責完成狀況，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短，更上一層樓！

高校教學教學總結篇2

時間飛逝，踏上老師這個工作崗位已經半年了，在這段時間中，我從一個被教者成為一個教人者。角色的轉換，讓我更深刻的相識到了教化工作的艱辛與意義，應當是痛并歡樂著。

作為一名青年老師，在教學活動中，自己邊摸索邊實踐邊請教，漸漸總結出一種適合自己且行之有效的教學方法，同時也感覺到迫切須要得到閱歷豐富的老老師的指引，以便我有針對性的提高自己的教學實力。

一、思想方面：

作為青年老師，我醒悟地相識到：指導老師不僅僅是自己的同事，同時還是自己在教學路上的引路人。要虛心向老老師學習，并且還要在日常工作中多視察。比如我的數(shù)學師傅吳老師，教學閱歷豐富，積累深厚，常常能夠在許多很有難度的問題上給我解答。比如我們教研組的韓老師、高老師擅長把握學生的思想動向，平易近人，教學閱歷豐富，樂于幫助我們這些年輕老師。我不僅從他們身上學到了書本上所沒有的教學方法，也學到了珍貴的教學閱歷。

二、教學方面

1、備課

半年來主動參與教研活動，細致聽，仔細記，領悟精神實質。然后依據要求，提前備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材、教參，虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的學問內容，我主動查找課件，制作課件，打算、制作教具。

2、上課

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找

優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學困生回答。課中巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后剛好做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐性講解，剛好查缺補漏，并與家長聯(lián)系，隨時用家校通保持聯(lián)系，剛好溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。我經?？s短午休時間，利用午自習時間給他們開小灶。

4、作業(yè)

我把每天的作業(yè)經過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生便利駕馭的習題。關鍵是做到當堂達標，我常常出一些小卷，課上給學生做，下課就交，然后給他們批改，做到當堂達標，削減課上內容，精講精練。

5、教研

學校組織的各種教研活動，我都仔細聽講，做好筆記。為了從理論上提高自己，工作之余還常常通過互聯(lián)網，學習先進的理論學問，學習新課程標準，用先進的理念武裝自己，努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。

總之，在這半年的教學工作中收獲了許多，提高了許多，同時也感受到了自己的.不足。現(xiàn)在我們正處在一個特別好的成長環(huán)境，學校領導都特別關切和重視青年老師的培育的發(fā)展，為我們創(chuàng)建了許多很好的外部環(huán)境，供應了很多提高和學習的機會。因此，做為青年老師中的一員，我更應當珍惜這樣的好機會，明確自己的努力方向，在今后的工作中，不斷提高自己的業(yè)務實力、充溢自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的實力、注意細微環(huán)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

高校教學教學總結篇3

回顧這一年來本人圍繞教化教學這一中心，努力做好自己所擔當?shù)慕虒W工作，現(xiàn)將這學期自己做過的一些工作總結、反思如下：

一、工作總結

(一)搞好教學教改。

這一年來我校主動開展“建設學生共同體，打造課改新標桿”活動，始終把貫徹新的教化理念、如何提高老師自身素養(yǎng)和培育學生實力作為重中之重。

1.加強教學理論的學習。本學期起先制定了教學工作安排，加強理論學習，提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2.加強教研工作、追求實效。

作為一名地理老師，我主動響應學校號召，將課改教學進行得特別徹底。我校地理教研組常常依據教學須要提出問題，自主探究，合作溝通，相識升華。

(二)加強自身修養(yǎng)，提高思想素養(yǎng)

本學期自始之終以《老師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學中，要求學生做到的，自己必需領先垂范，做學生的楷模。當自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先聽從集體。

(三)加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平

隨著教學改革，自己越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來，自己加強了對教化理論和教化理念的學習，真正明確了以課堂為突破，深化全面地推動素養(yǎng)教化。以人為本，豐富學生生活，少講多學，變更了原有的舊理念。一年來做了數(shù)萬字的學習筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務水平。

二、教學反思

這學期我又開了兩節(jié)公開課，一次是4月23日參與“尹中峰中學地理工作室”供應的一次縣級公開課，另一次是5月21日參與“校第六屆百花獎課改賽課”?？傮w說來，這兩次公開課給我的收獲很大。

(一)縣公開課

這節(jié)課我總覺得教學效果不夠志向，主要可以從以下幾點闡述這節(jié)課的優(yōu)缺點：

1.我是通過馬航MH370失聯(lián)以及韓國歲月號輪船沉沒事故這兩件交通運輸?shù)谋瘎脒@節(jié)課的。上完課后我才發(fā)覺結合時事當然令人感動，但是沉悶的導課素材不利于激活學生學習的主動性，且導入新課不夠簡練。

2.拋磚引玉、引吭高歌環(huán)節(jié)時間偏長，其中《天路》還比較切入主題，之后讓學生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

3.依據課改精神設計探討題，構建建構式生態(tài)課堂，讓學生參加探討，但是六個問題設計目標不太明確，學生探討不是很激烈。

4.板書內容雖詳實，但是顯得異樣凌亂。

5.語言抑揚頓挫,但遇到突發(fā)事務時，課堂調控實力較差。

6.由于自己語言不夠簡練，導致六個探究活動只完成一半。

(二)校公開課

這節(jié)課得到了地理組廣闊老師的好評，相比較縣公開課成長快速。

1.課前打算

課件的制作思路我主要是接受了孟祥達老師和高秀洲老師的建議，即是選取五張圖片作為切入點，圖片中反映的是水稻種植業(yè)、林果業(yè)、牧業(yè)、家禽飼養(yǎng)業(yè)、漁業(yè)，讓學生說明哪些(個)是農業(yè)，從而讓學生真正領悟農業(yè)的概念，即有大農業(yè)和小農業(yè)之分。接著又用兩組水果圖片展示，讓學生選出主產區(qū)，進而理解、駕馭農業(yè)生產的地域性的特點，然后展示水稻春播、夏長、秋收，讓學生理解駕馭農業(yè)生產的季節(jié)性和周期性的特點。通過東?？h現(xiàn)代農業(yè)布局圖和黃川草莓視頻讓學生分析駕馭影響農業(yè)區(qū)位的因素。反映“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”由來的`《唐玄宗為楊貴妃千里運荔枝》視頻引導出影響農業(yè)區(qū)位的因素的發(fā)展改變。其中，沈雪萍老師和吳春利老師賜予課件制作技術指導，高金虎老師教會我視頻下載技術?？傊?，課件的制作吸取了我們地理組眾多兄弟姐妹的集體才智，感謝不盡。

2.課后反思

(1)優(yōu)點

①從各個方面夯實課標，體現(xiàn)了以學生為本、以學生的學習為本的課改理念。

②通過大量圖片和視頻展示，進一步強化課標。

③運用“東?？h現(xiàn)代農業(yè)布局圖”體現(xiàn)了“學習對生活有用的地理”的核心理念。讓學生綻開探討，烘托教學氣氛，增加彼此了解，加強合作溝通。

④創(chuàng)設學生熟識的學習情境，激發(fā)學習主動性。

⑤設計學生易懂的探究問題，發(fā)揮學生主體性。

⑥營造學生自由的課堂氛圍，誘發(fā)學生創(chuàng)建性。

(2)缺點

①預設的不夠充分，對課堂上動態(tài)的生成把握的不夠到位。

②對課堂駕馭調控實力較差，對異樣的聲音關注不夠。

③競賽臺操作力較弱，加分頻繁，心力交瘁。

本學年，雖然做了一些工作，但離學校的要求還差的較遠。本人決心在今后的教學工作中揚長避短，努力工作，把教化教學工作做得更好!

高校教學教學總結篇4

20xx年是深化學習實行黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在學校黨委領導的正確帶領下，仔細學習實行黨的十八大精神，對于教學和教化工作有力進一步的相識，自己的實力和心理素養(yǎng)得到了進一步地提高，專業(yè)學問也得到了肯定的拓寬，較好的完成了教化教學任務。

一、教學任務。

1、本年主要接著擔當科技英語的教學。

第一學期接著擔當?shù)氖恰峨娮由虅铡返慕虒W。這是我其次次帶這門課，這次除了仔細備好課外，接著不斷擴展和電子商務相關的課外學問，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎學問。這次比上次講解更具體，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。其次學期擔當?shù)氖恰队嬎銠C科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本具體地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，剛好了解學生聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

但是教學過程中仍舊有很多不足之處。一方面自己的專業(yè)學問比較有限，在講授計算機和電子商務相關學問中不能做到深化和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。

2、擔當了信管1134班的英語教學工作。

信管1134班是我從大一其次學期接班的，針對這種狀況，主動和班主任溝通溝通，了解他們以前的成果，課下也和學生保持溝通，了解他們的思想和學習狀況，盡快完成我和學生相互的.了解與適應。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的閱歷，針對各個學生激勵教學，剛好總結學生成果狀況。

在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培育，而且小班教學更須要老師剛好了解學生學習的反饋狀況。所以雖然擔當?shù)亩际怯⒄Z課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果。

3、擔當了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。

對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了很多課本以外的學問點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注意培育學生實踐實力。由于這是第一次上這門課，還有很多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學生，這意味著須要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學方法；總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探究新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。

4、畢業(yè)論文指導。

圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的溝通中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都賜予學生仔細的指導，最終十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有肯定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈出現(xiàn)的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

二、班主任工作。