人教版小學數(shù)學六年級上冊《第五單元圓：4扇形》3課件_第1頁
人教版小學數(shù)學六年級上冊《第五單元圓：4扇形》3課件_第2頁
人教版小學數(shù)學六年級上冊《第五單元圓：4扇形》3課件_第3頁
人教版小學數(shù)學六年級上冊《第五單元圓：4扇形》3課件_第4頁
人教版小學數(shù)學六年級上冊《第五單元圓：4扇形》3課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版義務教育教科書數(shù)學六年級上冊扇形扇形

扇形珊瑚扇貝扇形藻這些物體的外形和圓有什么關(guān)系？ABO（）半徑半徑（）自學指南：1.

扇形各部分的名稱2.扇形的定義3.扇形的角ABO半徑半徑弧

圓上A、B兩點之間的部分叫做弧，讀作“弧AB”。

一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。ABABCDOOOO下面各圖中的實線圍成的圖形是扇形嗎？√√ABO圓心角半徑半徑弧像∠A0B這樣，頂點在圓心的角叫做圓心角。ABCDOOOO下面各圖中，哪些角是圓心角？ √√180°90°以半圓為弧的扇形的圓心角是多少度？以圓為弧的扇形呢？41以半圓為弧的扇形的圓心角是180°。360×＝90（度）41特殊的扇形任務：

探究扇形面積的大小與什么有關(guān)。要求：

各小組展開討論，利用學具來完成以上任務，討論結(jié)束后小組代表上臺展示，比比哪個小組完成得快。小組活動我發(fā)現(xiàn)當扇形的半徑相等時，圓心角越大，扇形的面積就越大。當扇形的圓心角相等時，我發(fā)現(xiàn)半徑越長，扇形的面積就越大。（1）因為扇形是圓的一部分，所以圓的一部分一定是扇形。（）（2）頂點在圓上的角是圓心角。（）（3）扇形是軸對稱圖形，有無數(shù)條對稱軸。（）（4）扇形的圓心角越大，扇形的面積就越大。（）ABO判斷題生活中的扇形同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論