小學學校少先隊年度工作總結(jié)

小學學校少先隊年度工作總結(jié)小學學校少先隊年度工作總結(jié)

隨著時代的不斷發(fā)展，教育也在不斷變革，小學是培養(yǎng)少年兒童的重要階段，而少先隊則是學生在小學階段接受最廣泛的社會教育組織。為了更好地培養(yǎng)少年兒童的健康成長，不斷推進學校少先隊工作的改革，今年我校在全面貫徹落實黨的教育方針的基礎(chǔ)上，認真組織開展了一系列豐富多彩的少先隊活動，不斷提高了學生的綜合素質(zhì)，從而積極順應(yīng)了現(xiàn)代化教育的需要。

一、各項工作部署情況

1.工作總目標

今年我校少先隊工作的總體目標是：凝練聚集師生力量，為新時代少年兒童的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在實現(xiàn)這個目標的過程中，我們的工作圍繞“培養(yǎng)身心健康少年，弘揚優(yōu)秀少先隊員風采，提高組織凝聚力，引導學生成長成才”這一主旨，以營造良好的教育氛圍，提高學生的綜合素質(zhì)為中心，精心安排部署各項工作。

2.工作目標的劃分

（1）提高組織凝聚力。

我們注重加強組織建設(shè)，營造濃厚的組織氛圍，增強少先隊組織的凝聚力和感召力。加強隊伍管理，提高組織建設(shè)水平，加強少先隊輔導員、輔導小組與教師的聯(lián)系與配合。

（2）傳達政策教育，增強組織生命力。

通過輔導課、短信群、崗位培訓等多種形式傳達最新的政策教育，引導少先隊員健康成長。加強公開課、家長會的宣傳工作，擴大教育影響力。

（3）豐富多彩的活動

以少先隊員為主要載體，組織開展與少先隊理念相符合的集體活動，激發(fā)少先隊員的興趣愛好，優(yōu)化教育環(huán)境，提高學生的綜合素質(zhì)。

二、工作具體情況

1.組織建設(shè)工作

1.1隊伍規(guī)范建設(shè)

本年度，我校在全力推進隊員規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮隊伍的積極性和創(chuàng)造性，對應(yīng)募隊員極力邀請優(yōu)秀表現(xiàn)少先隊員參加少先隊，全面完善少先隊伍，多方面加強對少先隊員的培養(yǎng)與管理，促進隊伍凝聚力的增強。

1.2隊伍管理工作

輔導員的工作很大程度上代表了少先隊在學校的形象，我們積極推進輔導員隊伍建設(shè)，制定了隊員的管理制度，營造了良好的工作氛圍，保證了隊員制度的健康有序運行。

1.3學生自主管理、自主服務(wù)機制

學校少先隊通過年度“三自”活動和節(jié)假日志愿服務(wù)等活動，激發(fā)了學生的積極性和創(chuàng)造性，提高了學生自我約束、自我教育、自我服務(wù)的意識與能力。

2.政策教育

2.1健康教育與防疫教育

針對當前學生健康成長的問題及疫情防控，我校加強了一系列針對少先隊員的健康教育和防疫知識的宣傳和教育。

2.2傳達最新政策

在輔導課上精心安排和專門宣傳黨和政府重要政策、少先隊工作規(guī)定、少先隊員應(yīng)掌握的知識和技能等。

3.豐富多彩的活動

3.1少先隊集體活動

我校每屆少先隊員都要參加在校的活動，且其中很多活動只有參加了才領(lǐng)取活動合格證。因此我們每學期都會組織一些集體活動，如地球一小時衛(wèi)生日、防疫日志愿服務(wù)活動等，教育學生熱愛集體、合作、分享和奉獻等精神。

3.2節(jié)日教育活動

我們在學校開設(shè)少先隊特色活動，如六一兒童節(jié)，我們組織給社會各界發(fā)放了月餅、餃子等，讓孩子們體會到了團圓、感恩、分享等情感。

3.3文藝體育活動

組織學生參加校內(nèi)、市內(nèi)及省內(nèi)的文藝、體育比賽，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的協(xié)作意識和主動服務(wù)的奉獻精神。

4.其他工作

4.1活動宣傳

我校在活動前及時在校內(nèi)發(fā)出通知，向同學們宣傳活動的目的、意義和時間，鼓勵同學們踴躍參加。

4.2記錄與匯總

每次活動結(jié)束后，我們都會進行記錄和匯總，以便于全面反饋活動的情況，并總結(jié)經(jīng)驗和不足之處，以供改進、完善。

5.成果展示

少先隊活動營造了積極向上、團結(jié)互助、積極向上、文化底蘊濃厚、人與自然和諧相處的氛圍。通過活動的組織與學生的參與體驗，我校少先隊員形成了良好的思想品德、學習能力綜合素質(zhì)和生活行為能力等方面。

三、工作存在的問題

1.教育影響力弱：盡管我們努力推出了許多少先隊活動，但是卻沒有達到很好的宣傳效果，相應(yīng)的教育影響力比較小，我們需要加強宣傳方法，提高宣傳質(zhì)量和宣傳力度。

2.缺乏創(chuàng)新：少先隊活動總是以教育、衛(wèi)生、愛護環(huán)境為主要內(nèi)容，這些活動雖然必要，但也顯得相對單一，我們需結(jié)合少年兒童身心發(fā)展的特點予以創(chuàng)新，增添新元素。

3.少先隊輔導員需進一步提高師德師風，增加輔導員的年輕化、專業(yè)化與生活化，提高輔導員隊伍的精神與業(yè)務(wù)水平，加強隊伍建設(shè)，豐富教育資源，確保輔導員具有較高的邏輯思維和社會責任感。

四、展望新的一年，工作思路和活動計劃

1.繼續(xù)推進隊員規(guī)范化，加大引入各類優(yōu)秀少先隊員的力度，組織開展“小小先鋒隊”等隊伍建設(shè)規(guī)劃的活動。

2.繼續(xù)深化政策宣傳教育線下和線上的學習，共同提高掌握政策的能力和服務(wù)企業(yè)的素質(zhì)，配合學校做好防疫措施。

3.加強多元學科的教育實踐，積極安排多級別的科技創(chuàng)新競賽及文藝表現(xiàn)，鼓勵隊員們創(chuàng)新思維、提高競賽成績。

4.繼續(xù)加強隊伍管理、服務(wù)體